FELLES FRITID ELLER ULIKE INTERESSER For harmoniske foreldre-barn-forhold er fullverdig felles fritid for foreldre og barn svært viktig. Hvordan velge hvor du skal dra: til sirkuset eller teateret, til karusellen eller til badelandet, til delfinariet eller bare sykle? Alle de ovennevnte fritidstilbudene er attraktive for ulike barn og voksne i ulik grad. Noen foretrekker aktiv rekreasjon, andre er mer interessert i kontemplasjon... Hva veiledes foreldrene av når de planlegger fritid for barna? Spør man foreldrene selv, får man som regel til svar at hovedsaken er barnas interesser. Hva om du tar en nærmere titt? Her er foreldre som tar med sin fem år gamle sønn til teateret for barneballetten "Cipollino". De leste boken på en ansvarlig måte for ham. Men dessverre forstår barnet fortsatt ikke ballettspråket i det hele tatt. Han skjønner ingenting som skjer på scenen... Hvorfor tok moren med seg barnet på balletten? For en kultivert voksen burde som barn gå på alle de klassiske balletter og operaer beregnet på barn. Og hun, mor, skal sørge for et kulturprogram. Fordi hun er en god mor. Hva med vår helt? Han pirrer i stolen under forestillingen, snakker høyt og ber moren om et nettbrett. Som et resultat gir moren opp og gir av hensyn til stillheten i salen sønnen en nettbrett. Og nå et annet eksempel. Far tar med sønnen sin til Artillerimuseet. Han viser entusiastisk ham utstillingene og forteller ham om alt, mens han leser nøye gjennom alle beskrivelsene. Hun ser på barnets ansikt med direkte kjedsomhet... Hvorfor er det det? Hva var fars motivasjon? Selvfølgelig i min egen interesse. Far mener at «alle gutter burde være interessert i teknologi og våpen». Mange gutter og jenter er selvfølgelig også interessert i dette. Men sønnen hans har det ikke bra. Det viser seg at faren ikke tok med seg sønnen til museet, men dro selv... Foreldre blir ofte styrt av de rådende ideene i samfunnet om behovet for et bestemt kulturprogram. Samtidig hender det at det ikke blir tatt hensyn til barnets aktuelle behov og interesser. Her er kanskje alt klart. Foreldre bør være mer forsiktige når de velger et arrangement og tenke over hvem det arrangeres for og om det vil være interessant for barna deres. Men det er et viktig poeng som ikke kan ignoreres. Noen ganger organiserer foreldre et veldig innholdsrikt kulturprogram for barna sine, uten å skjønne hvorfor de gjør det. La oss gi et eksempel. Mor tar med datteren sin på museum hver uke. Det vil virke som fullverdig kommunikasjon. Men hva skjer med dem hvis de av en eller annen grunn blir hjemme? De kjeder seg... Datteren sutrer konstant over at hun kjeder seg, ber moren leke med henne, men moren børster henne av seg og tilbyr jenta noe å gjøre. Det viser seg at moren tar med jenta til museer fordi hun ikke vet hva hun skal gjøre med barnet. Det er vanskelig for mor å leke med jenta hun ikke vet hva hun skal snakke med henne om. I dette tilfellet hjelper det mor virkelig å gå på teater eller museum. Det viser seg å være mye lettere å se på utstillinger i et museum eller en forestilling i et teater. Men hvis det ikke er kontakt mellom foreldre og barn, ingen diskusjon om hva de så, hvis foreldre og barn ikke deler sine inntrykk med hverandre, så er det ingen full kommunikasjon mellom dem. Hva skal denne moren gjøre? Lær gradvis, trinn for trinn, å kommunisere med datteren din. Spill brettspill, les bøker, lag noe, eller bare gjør husarbeid sammen. Slik fritid er mye viktigere for denne familien enn ukentlige turer til museer.