Stres związany z imigracją Przeprowadzce do innego kraju, tak czy inaczej, towarzyszy stres, który jest spowodowany reakcją psychiki i organizm na zmiany warunków środowiskowych. I prawie wszystko się zmienia: język, kultura, ludzie, przyjaciele, sposób życia, klimat, humor itp. W nowej kulturze dorosły staje się wyrośniętym dzieckiem: potrafi już chodzić, ale dopiero zaczyna poznawać otaczający go świat. Stwarza to sprzeczność między tym, co pożądane, a tym, co rzeczywiste. Dziecko dorastające w danej kulturze przystosowuje się stopniowo i przy wsparciu dorosłych. Emigrant wymaga adaptacji w ciągu kilku miesięcy, a nawet tygodni i to we wszystkich obszarach życia. W przypadku braku wsparcia społecznego ze strony krewnych i przyjaciół (rodziny), przyjaciół i znajomych, wyspecjalizowanych organizacji adaptacyjnych, istnieje ryzyko. rozwój depresji i powstawanie wszelkiego rodzaju urazów psychicznych i objawów psychosomatycznych W praktyce pracy z imigrantami trzeba radzić sobie z ostrym stresem. Niektórzy mają dość poważne problemy, szczególnie ci młodzi ludzie, których rodzice wysłali na studia do Czech, a oni sami pozostali w domu (w jednym z krajów WNP). Zaniedbanie tej kwestii może mieć poważne konsekwencje, których skrajnym przejawem może być nieprzystosowanie społeczne, depresja, uczucie niepokoju i sieroctwo. W niektórych przypadkach nawet obecność rodziców w pobliżu może prowadzić do takich skutków. Przyczyną tego może być wykluczenie z dziecka. W praktyce doradczej obserwuje się dwa rodzaje takiego dystansu. Część rodziców tak robi, rzekomo z jak najlepszymi intencjami, aby nie zarazić dziecka swoimi negatywnymi doświadczeniami. W innym przypadku rodzice uważają, że dziecko jest już dorosłe, w miarę samodzielne i zdolne do przystosowania się do nowego środowiska, jak pokazuje praktyka psychoterapeutyczna, w obu przypadkach takie oderwanie negatywnie wpływa na psychikę dziecka. Uważa się, że lepiej jest, gdy rodzice wyrażają swoje negatywne doświadczenia, niż zachowują się zimni i zdystansowani emocjonalnie. Oczywiście nie jest wskazane, aby dzieci widziały szczególnie ostre reakcje w postaci szlochu lub histerii. Ale możliwe i konieczne jest spokojne dzielenie się swoimi doświadczeniami związanymi z adaptacją w nowym kraju i tymi, które Cię niepokoją. Okazuje się, że to lepsze niż cisza, która sugeruje, że życie się zatrzymało i nie ma zmian na lepsze. Bardzo ważne jest, aby dziecko miało kontakt z przynajmniej jednym z rodziców. W przypadku braku kontaktu zostaje sam ze światem i może czuć się bezradny i bezbronny. Rodzic, który ma trudności z procesem adaptacji i mówi o tym, nadal jest obroną. Ale zimny i zdystansowany rodzic prowadzi do myśli, że „zostałem sam, nie ma nikogo, kto by mnie ochronił przed tym obcym, wrogim mi światem”. A co najgorsze, praktyka poradnicza pokazuje, że wrogość świata może później przenieść się na najbliższe otoczenie, uznając rodziców, braci i siostry za swoich wrogów. Cechy zachowania dziecka, które mogą wskazywać na obecność stresującego stanu i powinny zaniepokoić rodziców. Każda grupa wiekowa ma swoje specyficzne oznaki stresującego stanu. Wiek dziecka do dwóch lat: wzmożona i ciągła drażliwość, nagłe i nieoczekiwane zaburzenia snu. problemy z jedzeniem. Dziecko od drugiego do piątego roku życia: nadmierne lęki, jąkanie, agresywne zachowanie lub niekontrolowane napady złego nastroju, nadpobudliwość, płacz w reakcji na wszystko nowe, regresja w zachowaniu (dziecko ponownie zaczyna moczyć łóżko lub spodnie, sięga po smoczek). Dziecko w wieku od pięciu do dziesięciu lat: odmowa chodzenia do szkoły i wychodzenia z innymi dziećmi, niewyjaśniony ból i niepokój, wymioty, wzmożona troska o własne zdrowie, niewyjaśnione zmartwienia i lęki, nerwowe ruchy, obniżona samoocena. poczucie własnej wartości, problemy ze snem i zaburzenia odżywiania. Dziecko dziesięcioletnie i więcej: objawy stresu są prawie takie same jak u osoby dorosłej. To uczucie samotności i.