Mali ludzie nie mogą się doczekać 1 września. Martwią się, martwią, wyobrażają sobie, jak wygląda życie… tam, za murami szkoły. Teraz przedszkolaki są bardziej zaawansowane niż my kiedyś. Potrafią pisać, czytać, liczyć i rozumieć komputery, ułatwiając w ten sposób pracę swoim przyszłym nauczycielom. Pamiętam, jak moja córka przyszła na egzaminy do szkoły, przyjęli nas szkolny psycholog i dwóch innych nauczycieli.. Mój córka bardzo dobrze liczyła i czytała, a gdy poproszono ją o przeczytanie jakiegoś fragmentu książki, zaczęła się jąkać, na co psycholog odpowiedział: „Ona słabo czyta, więc co z nią zrobimy?” Nie wystarczy powiedzieć, że bardzo mnie zdziwiła jej wypowiedź, ale nie wdawałam się w szczegóły i nie zadawałam pytań: „Co oni właściwie robią w szkole z 6-letnimi pierwszoklasistami?” I jakoś nieetycznie było tłumaczyć psychologowi, że dziecko może być zdenerwowane, zmartwione itp. Córka uspokoiła się i po chwili bezbłędnie przeczytała dość duży tekst, na co psycholog wykrzyknęła: „No cóż, to zupełnie inna sprawa!” Dowiedziały się jednego: teraz w szkołach nie uczą liczenia, pisania i czytanie od zera. Główną rolę nauczyciela przed szkołą powierzono rodzicom; na lekcjach doskonalona jest wiedza zdobyta przez dziecko w domu. To jest prędkość czytania (ktoś wpadł na innowację, obowiązkowe czytanie co godzinę, z notatką w dzienniczku do szybkiego czytania, ile słów przeczytano w ciągu minuty) i nie ma znaczenia, że ​​są cztery temperamentu ludzi, to musi oznaczać, że musi. Myślę, że najszczęśliwsi ludzie to ci, którzy mają szczęście z pierwszym nauczycielem. To nie przypadek, że napisałem to z dużej litery. Pierwszy nauczyciel jest na całe życie. Po latach, w moich wspomnieniach ze szkoły, obraz pierwszego nauczyciela jest zawsze obecny, niestety nie zawsze różowy. I to jest smutne. Przejście z przedszkola do szkoły to ważny etap w życiu dziecka. Następuje przebudowa sposobu życia, rozpoczyna się adaptacja do nowego życia i oczywiście dla małego człowieka jest to bardzo trudne, potrzebuje wsparcia i zrozumienia, zarówno ze strony rodziców, jak i ze strony nauczyciela. I tu pojawia się rola a psycholog w szkole jest bardzo ważny. Ale w większości przypadków nie jest to rola „na pokaz”; dziecko samo nie pójdzie opowiadać o swoich problemach nie w pierwszej klasie, ani w 11, to fakt, dlaczego nie wprowadzić oddzielnych lekcji psychologii pierwszą klasę aż do ukończenia szkoły? W przypadku bardzo małych dzieci może to obejmować elementy „bajkowej terapii”, podczas której można pokazać dziecku, jak porozumiewać się w klasie z dziećmi, jak organizować swój czas na lekcjach i wypoczynku, jak nie bać się nauczyciela, ale jednocześnie widzieć w nim asystenta i przyjaciela (nauczycielka nie miała nic przeciwko, żebym też o tym pamiętała, kim powinien być dla dzieci). W miarę dorastania pojawiają się inne, ważniejsze pytania, które pomogą dzieciom uzyskać odpowiedzi również na lekcjach psychologii . Relacje z rówieśnikami, z rodzicami, z nauczycielami, wyznaczanie celów życiowych, podstawowa wiedza o prawach Wszechświata, jak myśleć, jak doświadczać porażek. Czy tego uczy się w szkole? Nasze dzieci wkraczają w dorosłość już jako zupełnie niewidome kocięta. Niewielu z nich rozumie, jakie jest powołanie, cel w życiu, uczęszczają do „jakiegoś instytutu”, na luzie, najlepiej jak potrafią, komunikują się z płcią przeciwną, czerpiąc wiedzę z ulicy, ciężko im przeżyć swoje błędy i niepowodzenia Już widzę, jak Piszą do mnie: „Jaka jest rola rodziców?, Co ma z tym wspólnego szkoła?” Rola rodziców jest oczywiście ogromna, jednak chodzi o to, że dziecko większość czasu spędza w szkole, gdzie uczy się współdziałania z zespołem, z dziećmi, a w domu rozmowy mogą się przydać, ale nie pomogą dziecku. dziecku w takim stopniu, w jakim mogłyby pomóc systematyczne, ciekawe lekcje psychologii dla uczniów. To wspaniale, że nasze dzieci uczą się w szkole fizyki i chemii, matematyki i języka rosyjskiego, ale życie nie składa się z przedmiotów. Życie to wzloty i upadki, nienawiść i miłość, rozczarowania i sukcesy. A gdzie, jeśli nie w szkole od 11 lat, można pomóc przygotować dziecko do prawdziwego, dorosłego życia?.