I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

- Внуку 6 лет , после конфликта с отцом начал заикаться , мед . психологи не помогают ,заикается всё больше ,но и может говорить нормально . В садике начали смеяться ,стал смущаться ,не хочет теперь участвовать в утренниках.- С отцом вместе живут или в разводе?- Вместе. - С отцом надо работать.Тогда и ребёнок перестанет заикаться. - Отец не пойдет. - Просто так одному ребёнку без работы с родителями никто не поможет.Если у ребёнка травма в отношениях с отцом, то отец должен измениться, а не ребёнок.Для шестилетнего ребёнка отец - это практически бог. Это единственный ориентир и опора. Без поддержки отца у ребёнка возникают сложности адаптации в социуме. Вообще, я заметила из практики, что подростки и взрослые люди не верят в Бога и вообще ни во что не верят, если у них не было отца, который транслировал поддержку. Может быть, его вообще не было, а может быть, были сугубо травмирующие отношения или отец был равнодушен. В том случае, который приведён в диалоге, отец транслирует свои собственные травмы своему сыну вместо поддержки. И ни один специалист не поможет этому ребёнку, если он так или иначе возвращается в те же отношения с отцом, которые стали причиной заикания. Ребёнка формирует среда, в которой он развивается. Именно среда задаёт стимул. Поведение, переживания и реагирование ребенка - это следствие и реакция на заданный средой стимул. Не изменив среду и те стимулы, которые она транслирует ребёнку, невозможно изменить его реакции и его отношение к себе и с окружающими. Но родители не хотят этого понимать и ищут специалиста, чтобы исправить "сломанную игрушку", не желая признавать, что это они сами являются причиной поломки. И только изменив свои собственные реакции, как сознательные, так и бессознательные, можно начать формировать ту среду, которая создаст условия для формирования психологически здоровой личности. Сложнее всего в этом случае именно с теми бессознательными и невербальными импульсами, которые отправляет родитель в пространство личности ребёнка. В ответ у него формируются психологические защиты, искажается восприятие. Проработать травму нельзя, потому что защиты актуальны для ребёнка в этих условиях. Именно поэтому нужен специалист для работы с родителями в первую очередь, а не с детьми.