I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Krótki rys historycznyW 1975 roku psycholog i fotografka Judith Viper zaczęła wykorzystywać fotografię jako samodzielny element terapii. Od tego momentu narodził się taki kierunek jak fototerapia. Fototerapia to zespół technik psychoterapeutycznych wykorzystujących fotografię wywołującą u klienta reakcję emocjonalną. Fotografia może pełnić wiele funkcji w ramach terapii A.I. Kopotny zidentyfikował 11 funkcji fotografii w ramach psychoterapii: Aktualizowanie – zdjęcie pozwala na ponowne przeżycie wydarzeń z przeszłości Stymulowanie – aktywizuje układy sensoryczne (w szczególności wzrokowe) Organizowanie – organizacja różnych układów podczas fotografowania i podczas późniejszego fotografowania percepcja zdjęcia (zmysłowa, wyobraźnia, skojarzenia) Obiektywizująca - zdjęcie pozwala osobie zobaczyć swoje doświadczenia i osobiste przejawy w działaniach i wyglądzie Odzwierciedlenie dynamiki zmian w wyglądzie osoby Znaczące - osoba może patrzeć na zdjęcie z na zewnątrz i dostrzec znaczenie działań i doświadczeń. Dekonstrukcyjna – świadomość, że działania i doświadczenia danej osoby mogą zostać narzucone z zewnątrz, stanowiąc pewien konstrukt społeczny. Przeramowanie – szansa dla osoby, aby zobaczyła siebie w nowy sposób. Na przykład wykorzystanie kolażu do umiejscowienia się w nowych warunkach Zawierające - osoba może wyrazić uczucia i doświadczenia za pomocą zdjęcia Ekspresyjno-przeczyszczające - osoba może sama zrobić zdjęcia, które będą odzwierciedlać jej aktualny stan Ochronne - osoba może zdecydować się na pokazanie komuś fotografować czy nie, zanurzać się w fotografii studyjnej czy nie, ale najważniejsze moim zdaniem jest to, że fotografia może pomóc w rozpoczęciu rozmowy pomiędzy klientem a terapeutą. Człowiekowi może być trudno zwerbalizować to, co go niepokoi, a fotografia może stać się narzędziem, które pomoże mu nawiązać kontakt z aktualnymi doświadczeniami. Proponuję rozważyć jedną z technik pracy z dziecięcą częścią klienta z wykorzystaniem fotografii. TECHNIKA „SPOTKANIE Z CZĘŚCIĄ DZIECIĘCĄ”. zdjęcia swoich dzieci, które do ciebie przemawiają. Połóż je przed sobą. Rozważ je. Opowiedz nam trochę o każdym z nich. Co się na nich dzieje? Wybierz jedno ze zdjęć i odpowiedz na pytania: 1. Opowiedz nam o swoim małym ja.2. Jak mam teraz na siebie patrzeć w tym wieku? Jakie uczucia? 3. Co chcę powiedzieć mojemu małemu sobie?4. Abym mógł odpowiedzieć mojemu małemu ja? Używając tej techniki, możesz zidentyfikować potrzeby, które nie są zaspokojone. Na przykład potrzeba miłości, opieki, akceptacji. A skoro jesteśmy już duzi i dorośli, sami możemy wspierać część naszych dzieci. Co sądzisz o fototerapii? Czy korzystasz z niego w pracy z klientami? Chętnie poznam Twoje doświadczenia.