Fra forfatteren: I dette notatet fokuserte jeg på viktigheten av å opprettholde familiehierarkiet for den harmoniske eksistensen til alle familiemedlemmer. Det skjedde bare historisk at alt her i livet har sin egen organisasjon. Selv kaos er fundamentalt uorganisert. Familiesystemet er intet unntak. Hvert familiemedlem har sitt eget sted. Mamma har mammas, pappa har pappas. Besteforeldre er besteforeldre i seg selv, og barnebarn og barn forblir barnebarn og barn. Det er eldre familiemedlemmer, og det er yngre. Eldste spør, kontrollerer og krever. De kan gi fra seg selv ved anledning og hvis ønsket melder seg. Eller de gir det kanskje ikke. Men de yngre spør, tar og rapporterer. De kan ta det, eller de kan nekte (men sistnevnte bare når de vokser opp Alt er enkelt og tydelig I et slikt system kjenner alle sitt ansvar, påtar seg sine evner, forstår hva som er bra og hva som er dårlig). Og det er sant, denne modellen er veldig praktisk for gradvis sosialisering av et barn - det er ikke for ingenting at den har blitt utviklet gjennom århundrer og har ikke mistet sin relevans til i dag. Men hva har vi i dag et eksempel på en sak. Den er ekte, ofte oppstått, og jeg tror mange av leserne vil kunne oppdage i den noe som ligner på forholdet deres til barn En middelaldrende mann tiltaler meg på et møte i barnehagen: - Fortell meg hva jeg skal gjøre hvis barnet er et nettbrett gir det ikke tilbake: - Hvor gammelt er barnet ditt? - Ja - Hvem er du i slekt med ham? - Det vil si, barnebarnet gir ikke nettbrettet til bestefaren sin? skjer med dette familiesystemet? Hva er hierarkiet i den. Jeg observerer at alt i den er snudd på hodet: de eldste adlyder de yngre og venter på at de yngre skal gi dem tingene sine, slutte å kjefte på dem. Alt skjer som om de voksne har gjort det ingen makt. Det er ansvar, men det er ingen makt. Barna har all makt. Barn som ikke er bevisst sine handlinger, som ikke har noen form for livsopphold, som ikke kan leve en dag i sentrum uten voksne. Synes du ikke denne situasjonen er rar hvorfor er barn så skumle? Hvordan skremmer de voksne?... hysteri! Det mest vanlige, høylytte, urovekkende, merkbare og lyse barnehysteriet - en manifestasjon av deres uenighet med at de på en eller annen måte kan behandles på en måte de ikke liker. Skremte av dette hysteriet bryter voksne systemet. Fra å undervise, utdanne, mennesker - eksempler og atferdsmodeller, går de over til rollen som servicepersonell for barn. Og samtidig forblir de fortsatt et eksempel for dem I slike forhold er det umulig å komme til enighet: For å bli enige, må du starte en dialog, og hva slags dialog kan et allmektig barn ha med et. svak voksen? I slike forhold er det umulig å spesifisere, forby, begrense, og derfor gi en følelse av trygghet, komfort og begrensede muligheter. Mulighetene er uendelige, uansett alder: «Jeg gjør det jeg vil! Som sagt, slik blir det!" – barn i et slikt familiesystem sier og føler seg allmektig uten å føle deres reelle evner. Har ingen anelse om din skjørhet, svakhet, behov. Uten å lære å føle en annen person. En annen person er bare en funksjon av hans ønsker Selvfølgelig er et brudd på hierarkiet i familien ikke den eneste faktoren i slik oppførsel, men det er en veldig betydelig en. En faktor som ikke skal undervurderes Og det er veldig trist at det ofte går forbi, ubemerket, ubemerket og blir grunnlaget for et barn-foreldre-mareritt der foreldre blir ydmyket og ulykkelige, og barn blir opphøyet og også ulykkelige i. deres allmektige ensomhet hva skal jeg gjøre i dette tilfellet? Svaret ligger på overflaten: gjenopprette familiehierarkiet til tross for hysterikken, la barnet være den han er. Å tillate ham å være indignert og trampe, skrike og banne og samtidig innse at dere, akkurat dere, er voksne. Og barnet skriker og.