Akceptacja Miłość do siebie Stan przepływu Świadomość Cel Sens życia Samorealizacja... Wszystkie te obrazy sugerują poszukiwanie i afirmację prawdziwej tożsamości danej osoby. Proces terapii poświęcony jest tworzeniu tych obrazów. We wszystkich jej wariantach i modalnościach szukamy utraconej i zapomnianej tożsamości. Pamiętamy z klientem to, co nie zostało zapomniane, ale jest obecne w zniekształconej postaci symptomu lub cierpienia. Czasem pod gruzami piasku, mułu i brudu odkrywamy tożsamość jako skarb – zniekształcone relacje ze sobą i innymi. A czasami zamiast skarbów, spokoju i pustki – bogactwo, także osobiste, nie jest dane każdemu. Uproszczona trajektoria wygląda następująco: POTENCJAŁY. Większość funkcji, a co za tym idzie, preferencji i zdolności podmiotu jest z góry zaprogramowana i zależy od unikalnej kombinacji genów rodzicielskich oraz warunków okresu okołoporodowego. Czy dziecko będzie skłonne do aktywności społecznej czy indywidualnej, do pracy fizycznej czy intelektualnej, do abstrakcji czy konkretu? To, jak wrażliwy i otwarty będzie, czy będzie mu wygodnie, czy nie, będzie dążył do wolności czy zależności, we wszystkich możliwych odmianach, itd., itd., zależy... nie od naszej woli, los rzuca kostką, jest to narysowany obraz daną tożsamość. Aby być kimś, musisz urodzić się jako ktoś. Podmiot może bardzo różnić się pod względem zewnętrznych i wewnętrznych cech od swoich rodziców. Albo pokrywają się pod pewnymi parametrami, a nie pokrywają się pod innymi, mają kombinację tych składników i w efekcie mają z jednej strony własną, niepowtarzalną tożsamość, z drugiej, opartą na platformie genetycznej poprzednich pokoleń urodzony w oczekiwaniu na możliwość rozwinięcia tej tożsamości w świecie zewnętrznym, potrzebuje punktów oparcia, obiektów identyfikacji, z których może się wcielić. Środowisko, w którym objawia się narodzony podmiot, nie zawsze jest gotowe na jego akceptację. Mówiąc dokładniej, zawsze nie jestem gotowy. W dobrym przypadku środowisko jest gotowe na zmianę, aby dostosować się do dziecka, biorąc pod uwagę jego cechy; w złym przypadku, zmień dziecko tak, aby odpowiadało Twoim potrzebom. Na przykład „Walcz, uciekaj lub zamroź” jest wstępnie ustawioną opcją. a przekwalifikowanie podmiotu do opcji prawidłowej reakcji jest obarczone odrzuceniem tożsamości na rzecz rozwoju neurotycznego. Kultura rodzinna zakłada określoną reakcję, czynną lub bierną, a podmiot może mieć inną opcję. Proces wywierania presji na dziecko, aby zaspokajało jego potrzeby, może stać się kamieniem młyńskim, na którym opiera się tożsamość. Jest to szczególnie trudne w przypadku osób, których rodzice mają w przybliżeniu tę samą pierwotną tożsamość, ale zostali złamani w procesie ich rozwoju i ją porzucili. W przyszłości tacy rodzice będą bardzo surowi i niszczą takie zarazki u swoich dzieci. Z zazdrości, strachu, zazdrości, chciwości... to nie ma znaczenia. Nie jest ważne, żeby dziecko było normalne dla świata, ważne, żeby świat był normalny dla dziecka. Świat kultury rodzinnej. A wtedy ten świat, stając się wewnętrznym, pomoże podmiotowi odnaleźć swoje miejsce w świecie zewnętrznym TERAPIA. Obecność i tożsamość terapeuty implikuje tak szeroką paletę percepcji świata w ogóle, a podmiotu klienta w szczególności, za pomocą której można odkryć wyjściową rzeczywistość. Szerokość holistycznego postrzegania przez terapeutę świata i siebie w nim tworzy warunki, w jakich może rozeznać i zachęcić do oddzielenia swojego od tego, co jest narzucane klientowi. Linia ta nie zawsze jest oczywista. Podążamy dwiema równoległymi ścieżkami, uprzątając gruz, ciernie i ciernie strat, traum, odrzuceń – z jednej strony niezaspokojona potrzeba uznania, wartości i prawa do intymności, a z drugiej poszukiwanie oryginalnych danych. , czyli ogólnie – „pragnienia” podmiotu z drugiej. Terapia personalna specjalisty ma na celu odkrycie własnych cech, świadomość własnych ograniczeń i własnej tożsamości. Dlatego psychoterapia nie może być nauką – widzieć żywych, wspieraj go i konfrontuj z tym, co nieożywione, żyj razem z klientem, a nie.