I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Fra forfatteren: Korttidsterapi. En sak om arbeid med panikkanfall Saken legges ut på siden med vennlig tillatelse fra pasienten. Navnet er selvfølgelig endret En ung mann, Zhenya, 19 år, kom inn med plutselige panikkanfall (PA) og en overdreven dødsangst Under arbeidet, som besto av 7 møter, ble det klargjøre hva som forårsaket PA og å lykkes med disse årsakene, til symptomet helt forsvinner. En ung mann fra en komplett familie, bor og studerer i utlandet. Han bor der alene; foreldrene hans bor i Russland. Som barn var Zhenya et fullstendig velstående barn, han gikk i barnehagen, og i en alder av 7 gikk han på skolen. I en alder av 12 begynte den unge mannen å røyke og drikke, feste til natten i selskap med elever på videregående skole og hoppe over timer med jevne mellomrom. Akademiske prestasjoner, som tidligere ikke hadde skinnet, falt fullstendig. Ved slutten av 6. klasse var det ingen høyere karakterer enn tre igjen i dagboken. Det var heller ingen spesielle prestasjoner innen idrett. Zhenya var involvert i svømming fra tidlig barndom, men fikk ingen glede, ingen prestasjoner, ingen priser fra disse aktivitetene. I en alder av 13, Zhenya, begynte spørsmålet om sønnens avvikende oppførsel å høres veldig akutt ut for foreldrene hans. På familierådet ble det tatt et ganske radikalt vedtak, som imidlertid kunne endre hele situasjonen på en gang. Det ble besluttet å sende Zhenya for å studere i utlandet, i en lukket institusjon, hvor han rett og slett ikke hadde mulighet til å fortsette sin tidligere livsstil. Da Zhenya kom til mitt kontor, var det gått nesten 6 år siden denne historien. Nå er han en høy, kjekk, veldig smart og talentfull ung mann. Med kultivert tale og en allerede åpenbar utenlandsk aksent. Den unge mannen oppfører seg selvsikkert og rolig, selv i selskap med en fremmed, en psykolog. Gjennom det første møtet lyttet jeg ganske enkelt nøye til historien hans og klagene hans om panikkanfall og det vedvarende ønsket om å bli kvitt dem så raskt som mulig, og prøvde å forstå hva som faktisk forårsaket symptomene ble tiltrukket av devaluering og faktisk "snakket over" det øyeblikket i Zhenyas liv da han, mens han fortsatt bare var et barn, befant seg helt alene i et fremmed land, praktisk talt ikke snakket det lokale språket og ikke hadde støtte fra noen. Da Zhenya snakket om hvordan han tilpasset seg en lukket utdanningsinstitusjon, som ligger tusenvis av kilometer fra hjemmet hans, skrudde han, som på gamle båndopptakere, på "spol fremover", talen hans ble raskere, viftet med armene dukket opp og, som et ordtak , han hørte hele tiden "vel, nå er alt bra, jeg gikk gjennom det, og alt dette var nødvendig." rett og slett ikke tid og plass til dem. Alle barnets ressurser var rettet mot overlevelse og tilpasning, det var rett og slett ingen styrke eller mulighet igjen til å leve og sørge over hans "avvisning" av sin egen familie øyeblikk da Zhenya ble sendt for å studere i utlandet - dette var en god vei ut for å stoppe utviklingen av avvikende atferd hos et barn. Men da barnet ble separert fra familien, var det ingen mulighet for sorg. Oppveksten skjedde for raskt og brått, det var absolutt tvunget, men følelsene som oppsto på samme tid forble uuttrykte, som radioaktivt avfall ble de låst inn i en boks og flyttet til det ubevisste, hvorfra de senere begynte å sende ut giftige bølger som forgiftet barnets liv med panikkanfall og destruktiv dødsangst Så snart Zhenya begynte å bli alene, begynte han å få PA-er, som om de minnet ham om den totale ensomheten han en gang opplevde. Så snart disse følelsene var i stand til å "dras" til overflaten, møte og være sammen med dem, gjenkjenne dem og sørge, forsvant meningen i symptomet av seg selv, behovet for det forsvant rett og slett å forstå det så raskt.