Istnieje taka koncepcja - funkcjonalność. W psychologii często używa się go na przykład do opisania rodzaju miłości zbudowanej na tej właśnie funkcjonalności. Jaki to rodzaj? To proste. Człowiek bardzo kocha osobę, jak wierzy, ale z jakiegoś powodu zgodnie z zasadą „coś ci się udało - kocham cię, ale jeśli popełniłeś błąd, nie poradziłeś sobie z zadaniem - nie kocham cię .” W tej samej relacji między rodzicami i dziećmi taka sytuacja nie jest rzadkością. Dostajesz same piątki, wygrywasz konkursy, nigdy nie chodzisz do szkoły w pomarszczonej sukience – Twoja ukochana córka. Skończyłam kwartał z ocenami B, nie chwalono mnie na spotkaniu - i tyle, zejdź mi z oczu, żeby nie cierpieć ze wstydu za tak bezwartościową córkę. Czasem taki jest system wychowania i przejawu miłości rodzicielskiej stworzone celowo i z najlepszymi intencjami. Wydaje się, że żyjemy w świecie ciągłej rywalizacji, dziecka trzeba uczyć, że życie to nie cukier, a o jego sukcesie decydują ciągłe osiągnięcia. Problem oczywiście w tym, że dla dziecka taka postawa jest traumą. Konsekwencji tej traumy może być wiele, ale zdecydowanie nie da się uniknąć powstania niestabilnej samooceny. W zależności od wyników, jakie od czasu do czasu osiąga, taka osoba będzie nieustannie przechodzić szturmem od „jestem nicością” do „jestem geniuszem”. Jednocześnie musisz zrozumieć, że dodatkowo w jego systemie wartości i porządku życia jego własne emocje, pragnienia i potrzeby będą całkowicie nieobecne. Osoba z taką traumą ocenia siebie i innych ludzi tylko na podstawie z punktu widzenia funkcji, użytecznych działań, które może wykonać. Ma niezwykle wysokie wymagania zarówno wobec siebie, jak i innych. Często się wypala i jest rozczarowany tym, co robi. Unika uczuć, uścisków i ogólnie wrażeń dotykowych. Wszyscy pełnimy pewne funkcje. Ściśle mówiąc, istniejemy właśnie w procesie nieustannego działania. Ale czasem trzeba się zatrzymać, zrobić wydech i zadać sobie pytanie: „Czego właściwie chcę? Chcę tego, niezależnie od korzyści płynących z tej rzeczy, działania, zjawiska. Co pozwala mi być sobą? Bądź szczęśliwy?».