O urazie narcystycznym, konflikcie edypalnym i scenie pierwotnej. O dzieciach i rodzicach. telle est la vi - takie jest życie Chimera to ziejący ogniem potwór z głową i szyją lwa, ciałem kozy i ogonem w kształcie węża. W sensie przenośnym jest to pomysł bezpodstawny i niemożliwy do zrealizowania. W biologii chimera to organizm składający się z komórek heterogenicznych genetycznie. U zwierząt chimery to organizmy, których komórki pochodzą z dwóch lub więcej zygot. Zjawisko chimeryzmu występuje zarówno u roślin, jak i zwierząt, i oczywiście świat mitów jest pełen tych stworzeń jak żadne inne. W istocie chimery to organizmy, które się łączą niezgodność i nie chodzi tutaj o kreatywność, chociaż ta ostatnia może zapewnić pomoc terapeutyczną w walce z chimerami. Najbardziej znaną chimerą wśród psychologów jest być może Sfinks, choć oczywiście Gorgona Meduza i Gryfy oraz inne „złe duchy” są w środku. z tego samego rzędu. Jak i dlaczego powstają chimery i gdzie żyją? Chimery są mieszkańcami naszej nieświadomości, które w różnych epokach historycznych wyłaniają się stamtąd w dzieła sztuki. Samo pojawienie się chimery wskazuje na niemożność, ponieważ jest to niemożliwe stworzenie jest nienaturalne, ALE w naszej nieświadomości istnieją i ta „możliwość” przypomina nam o naszym dzieciństwie, o historii traumy, bo tylko traumatyczne wydarzenie, nie do zniesienia dla psychiki, mogło zrodzić chimerę. Chimera jest wytworem dziecięca fantazja, pozwalająca przekazać, jakoś wyjaśnić i „przetrawić” afekt. Sfinks to jedna z kluczowych postaci w micie o Edypie. Przypomnę małą fabułę. Edyp nie zna swoich rodziców, jest dzieckiem początkowo skazany na śmierć, ale uratowany przez swoich adopcyjnych rodziców, których na razie uważa za rodzinę. Metafora rodziców adopcyjnych odsyła nas do sytuacji, w których dziecko, nie przepracowując na ogół bezprzyczynowej złości rodziców, dosłownie zaczyna się czuć. Nie należę. Naprawdę wątpi, czy jest naturalnym dzieckiem swoich rodziców, ponieważ ich postawa wyraża niechęć do niego: „Jeśli mnie nie kochają, to nie jestem ich własnym dzieckiem” – z takimi myślami dziecko, szczególnie często nastolatek (w końcu czuje się wyjątkowo nieswojo w swojej „nieadekwatności”) pozostawia zdezorientowany i rozdarty własnymi uczuciami, odkrycie niechęci do siebie ze strony tych, których tak bardzo kocha, w najlepszym wypadku spać, a w najgorszym , opuszcza dom, poczucie „nie jestem sobą” pojawia się szczególnie dotkliwie (częściej u starszych dzieci), gdy rodzicom nie udało się rozdzielić miłości między dwójkę dzieci. Pojawienie się drugiego dziecka to bardzo ważny moment w życiu rodziny. Najczęściej to złość ojca, który nie dostrzega indywidualności dziecka, kieruje dziecko w stronę matki i ta okoliczność prowadzi do tego. do rozwoju fabuły o Edypie, Edyp, dowiedziawszy się, że nie jest swoim dzieckiem, wyrusza na poszukiwanie prawdziwych rodziców. Ale w wieku około 6 lat dziecko szczególnie szuka udziału rodzica płci przeciwnej, podczas gdy nastolatek zabiega o udział rodzica, a teraz, jeśli w wieku 6 lat pojawi się konflikt (odrzucenie), wówczas dziecko odwraca się od rodzica płci przeciwnej, odrzucając to część siebie. A jeśli dziecko doświadcza sytuacji odrzucenia, czemu, nawiasem mówiąc, często towarzyszą myśli samobójcze, a nawet próby, jako nastolatek odwraca się od własnej płci. Ostatecznie znalazłszy się w takiej podwójnej sytuacji, czyli Dziecko odwraca się od siebie i idzie dalej przez życie z poczuciem własnej bezużyteczności i bezsensu swojej egzystencji. Taka podwójna strata zdarza się w rodzinach, w których oboje rodzice są niedojrzali. Po drodze Edyp spotyka chimerę -kobieta, półkot, zadaje zagadki każdemu, kto przechodzi i zabija tych, którzy nie zgadną. Zagadka Sfinksa brzmi tak: „Powiedz mi, kto rano chodzi na czterech nogach, po południu na dwóch, a wieczorem o trzeciej? Żadne ze stworzeń żyjących na ziemi nie zmienia się tak bardzo jak on. Kiedy chodzi na czterech nogach, ma mniej sił i porusza się wolniej niż zwykle. Odpowiedź brzmi: jest to osoba. W dzieciństwie raczkuje, w sile wieku!