Wydaje mi się, że problem wstydu i nieśmiałości u dzieci jest aktualny w naszych czasach. Często staję się mimowolnym świadkiem takiej sceny: dziecko, widząc nieznajomego w sklepie, przytula się i chowa za rodzicem. Albo inny przykład: dziecko na placu zabaw wstydzi się podejść do innego dziecka. Takie obserwacje nie mogły pozostać obojętne, ponieważ nie było jasne, dlaczego tak się dzieje. Osoba, która nie zna psychologii dziecięcej, najprawdopodobniej odrzuci ją jako dziecko nieśmiałe. Jednak osoby, które choć trochę miały kontakt z dziećmi, wiedzą, że dziecko jest źródłem niepohamowanej ciekawości, chęci dotykania wszystkiego i interakcji ze wszystkim. Wszystko nowe i nieznane przyciąga go jak magnes. Skąd tu bierze się wstyd? Wstyd to emocja, która powstaje w wyniku uświadomienia sobie przez człowieka rzeczywistej lub wyimaginowanej niezgodności jego działań lub pewnych indywidualnych przejawów z normami i wymogami moralnymi przyjętymi w danym społeczeństwie i przez niego podzielanymi. Wstyd odczuwany jest jako niezadowolenie z siebie, potępienie lub obwinianie siebie. [Psychologia. Słownik. wyd. AV Pietrowski i M.G. Jaroszewski; Moskwa 1900; s. 388.) Wstyd, jak wszystkie ludzkie emocje, jest wrodzony, ale nieśmiałość i niepewność są już cechami charakteru. Nabywa się je w procesie edukacji, jeżeli emocja ta jest często wzbudzana. Wstyd sam w sobie nie niesie ze sobą niczego negatywnego. Potrzebujemy tego, aby ukształtować pewne normy zachowania. Całkowity brak poczucia skromności jest patologią, a nie normą. Jednak ważne jest, aby zrozumieć, że zbyt częste doświadczanie emocji wstydu ma hamujący wpływ na rozwój pewności siebie, a także na umiejętności komunikacyjne i relacje z innymi ludźmi. W kształtowaniu takich cech charakteru, jak nieśmiałość, niezdecydowanie, a co za tym idzie zwątpienie, ważną rolę odgrywa kolejna emocja - strach. Doświadczenie wstydu jest prawie zawsze nierozerwalnie związane ze strachem przed potępieniem lub strachem przed odrzuceniem – utratą przychylności i miłości znaczącej osoby dorosłej. Przyczyną nieśmiałości jest z reguły zbyt krytyczne podejście rodziców do dziecka, częste porównania z innymi dziećmi nie są na jego korzyść. Wszystko to silnie wpływa na wciąż niestabilny obraz siebie, zależny od ocen osób dorosłych. Dziecko nie potrafi jeszcze traktować siebie obiektywnie, a jego samoocena zależy wyłącznie od tego, czy rodzice są zadowoleni z jego zachowania, czy nie. Co się stanie, jeśli rodzice mają wysokie oczekiwania i będą surowi wobec dziecka, gdy ono im nie odpowiada? Najczęściej stara się jak może, aby zadowolić rodziców, a co najniebezpieczniejsze, ciągle obawia się potępienia i dezaprobaty z ich strony. Strach i wstyd są silnymi blokerami jakiejkolwiek aktywności, czy to w sferze społecznej, czy osobistych osiągnięć. Możemy sobie wyobrazić najtrudniejszy przypadek, gdy mama lub tata nie osiągnęli w życiu tego, o czym marzyli, a na ich twarzy wypisane jest niezadowolenie. Może ona nie ma nic wspólnego z dzieckiem, ale on czyta ich reakcję i dochodzi do wniosku, że jest zły, niegodny, bo rodzice nie są zadowoleni z niego i jego osiągnięć. Chociaż w rzeczywistości rodzice nie są szczęśliwi z własnych powodów. Kluczem do rozwinięcia charakteru osoby odnoszącej sukcesy jest wyrozumiałość, wsparcie i akceptacja. Kiedy dziecko ma prawo popełniać błędy. Kiedy nie boi się, że nie spełni nadziei i oczekiwań swoich bliskich, ale realizuje swoje pragnienia, zdolności i talenty, nie obawiając się utraty miłości czy otrzymania negatywnej oceny swoich działań. Tylko w ten sposób dorośnie pewny siebie, a w wieku dorosłym nie będzie bał się próbować, podejmować ryzyka, otwierać własnego biznesu itp..