Lekeplassen blir ofte til en ekte slagmark, og det er bra om bare mellom barn. Små barn har fortsatt problemer med å kontrollere følelsene sine, og i tilfelle den minste misforståelse, ikke nøl med å skynde seg inn i en kamp. Dette er normalt, alle barn kjemper. De voksnes oppgave er å lære barn å uttrykke sine følelser på en akseptabel måte. Det hender ofte at barn leker, og et av barna begynner å leke og begynner å gjøre noe som det andre barnet ikke liker lenger. For eksempel blir en leken boltre fra moro til en ekte kamp. Lær barnet ditt å fortelle lekekameraten sin når han ikke lenger har det gøy. Han kan si: "Stopp det, jeg liker ikke dette spillet," "Stopp." Eller det kan være et kodeord, for eksempel "Stopp spillet." Det er viktig at dette er et signal for alle, også voksne. Og selv når du leker med barnet ditt og han sier: "Stopp spillet," er dette et signal om å stoppe. Denne evnen til å formidle til en annen når det er på tide å stoppe vil komme til nytte mer enn én gang i et barns liv. Lær barnet ditt å motstå press fra venner. Barnet skal vite at hvis han ikke vil gjøre noe, så trenger han ikke å gjøre det. Hvis du ikke liker spillereglene, trenger du ikke spille det. Og på den annen side må barnet vite at vennene hans ikke skal høre på ham; de kan ha sin egen mening, som kanskje ikke er sammenfallende med hans. Hjelp barnet ditt til å takle det faktum at han ikke er allmektig. For å minimere konflikter bør førskolebarn alltid leke under tilsyn av voksne. Det er flott når man kan gripe inn før en konflikt starter. Hvis du ser at situasjonen tiltar, si til barna: «Jeg ser at dere ikke kan komme til enighet. Fortell meg hva som skjer med deg." Lytt til hvert barn. Gi barna tilbakemelding: "Du, Misha, vil sykle, og du, Masha, vil at Misha skal leke med deg." Noen ganger er dette nok: barn, etter å ha hørt vennen sin, kommer til et kompromiss. Noen ganger trenger de hjelp til å finne en løsning: «Ja, jeg ser at problemet ikke er enkelt. Jeg tror at hvis du prøver, kan du finne en løsning som passer dere begge.» Ikke skjenn ut barn. Snakk rolig, selvsikkert, vennlig. Hvis barna selv ikke kan finne på noe, så kan du prøve å tilby dem løsninger. Hvis ingenting passer dem, er dette kanskje et tegn på at barna rett og slett er slitne og at det er på tide å avslutte turen. det i ord." Lær barna å uttrykke følelsene sine. Generell regel: du kan være sint, men du kan ikke slå. Hvis du ser en kamp, ​​må du først avklare om det er en kamp eller et spill? Og hvis dette er et spill, liker alle dette spillet? Barn, spesielt gutter, elsker å bryte og slåss som en spøk. Hvis alle er fornøyd med dette spillet, er det ingen grunn til å forby det. Hvis kampen ikke virker trygg for deg, kan du foreslå regler eller for eksempel be gutta flytte til et tryggere sted. Hvis dette er en skikkelig kamp, ​​må den stoppes, medlidenhet og trøst for ofrene, og igjen må begge sider lyttes til. Hjelp barna å uttrykke følelsene sine: «Du var sint fordi Vasya tok scooteren din. Fortell ham med ord hvor sint du er.» Be barna finne en løsning og følg skjemaet beskrevet ovenfor. Det er situasjoner når ett barn ved et uhell fornærmet et annet. Han løp, krasjet, falt. Eller ikke tenkte på det. I dette tilfellet må du hjelpe barnet med å be om unnskyldning. "Ja, jeg vet, du mistet Seryozha ved et uhell. Seryozha, Sasha er veldig lei seg for at han ved et uhell skadet deg. Han ville ikke fornærme deg.» Selv om han fornærmet deg og ikke helt tilfeldig, er det best å anta gode hensikter: «Han forventet ikke å såre deg så mye, han ville selvfølgelig ikke fornærme deg du, han er veldig lei ham. På denne måten vil du fortelle barnet ditt at selv om han har gjort en feil, er han ok og bra. På denne måten trenger ikke barnet å gå i forsvar, og det har ressursen til å innse feilen sin og vekke intensjonen sin.