Dzisiaj chcę porozmawiać o tym, czym jest edukacja i dlaczego jest potrzebna, każdy człowiek od urodzenia przechodzi proces edukacji. Najpierw dziecko jest wychowywane przez rodziców, następnie w proces edukacyjny włącza się zespół, w którym dziecko trafia. A społeczeństwo ma ogromny wpływ na kształtowanie się osobowości dziecka. Jeśli spojrzeć na proces edukacji szeroko, to wszyscy ludzie wychowują się nawzajem przez całe życie. Dziecko wychowuje dorosłych, żona wychowuje męża, mąż wychowuje żonę, szef wychowuje podwładnych itd. Wychowanie to zatem wpływ, w którym następuje wzrost i rozwój jednostki, kształtują się i kształtują cechy osobowości oraz zmiany zachowań Kiedy rodzi się dziecko, każda mama intuicyjnie rozumie, co należy zrobić: nakarmić, zmienić pieluchę, pobawić się, wyjść na spacer... Wydaje się to trudne – nieprzespane noce, brak czasu dla siebie, brak możliwości odpoczynku. kiedy chcesz. Ale kiedy dziecko dorasta, staje się to znacznie trudniejsze: nie odkłada zabawek, nie chce iść do ogrodu, nie słucha, jest uparty, wpada w złość. I tu pojawia się pierwsze pytanie: co robić? Dziecko rośnie, ale problemy nie maleją. W szkole pojawiają się nowe problemy: słabo się uczy, jest bezczelny wobec dorosłych, zaprzyjaźnia się ze złym chłopcem itp. I znowu pojawia się to samo pytanie: co robić? I jest to pytanie całkowicie naturalne. Nie uczono nas, co robić z dziećmi, jak je wychowywać, żeby wyrosły na samodzielne, myślące, życzliwe, odpowiedzialne, żeby wszystkiego się nauczyły. Jak to zrobić? Musimy edukować. Jak wychowywać? Rodzice odkrywają, że ich wiedza pedagogiczna jest zawodna: dziecko wyrasta na egoistę, nie chce się uczyć, często jest niegrzeczne. Rodzice nie potrafią zidentyfikować prawdziwych przyczyn, więc powołują się na złą dziedziczność, złych nauczycieli, złych przyjaciół itp. Często jednak trafiają w ślepy zaułek. Zupełnie pomijają fakt, że wychowywanie dzieci to specjalność jak każda inna. Jak każda specjalność, wymaga od nauczyciela pewnego przygotowania. Znów pojawia się pytanie: co więc robić? Czytasz ponownie kolejny stos książek dla rodziców? Szczerze mówiąc, nie da się kształcić za pomocą książek. Każde dziecko jest indywidualne i niepowtarzalne. Nie da się też kształcić bez książek, bo nasza wiedza pedagogiczna jest niewystarczająca. Przejmujemy coś od rodziców, ale w zasadzie robimy to po swojemu, w oparciu o nasz status społeczny, nasze zasady i normy. Dlatego najlepszą opcją jest edukacja oparta na książkach, uwzględniająca indywidualność dziecka i nie bójcie się próbować różnych metod i metod. Kiedy warto zacząć wychowywać dziecko? Na jednym ze swoich słynnych wykładów słynny nauczyciel A.S. Makarenko zadano pytanie, w jakim wieku należy rozpocząć edukację. Makarenko zapytał: „Ile lat ma twoje dziecko?” Rodzic odpowiedział: „Pięć lat”. A nauczyciel odpowiedział: „Spóźniłeś się o 5 lat”. Popularna mądrość mówi również, że wychowywanie dziecka należy rozpocząć od pozycji leżącej po drugiej stronie ławki. Współcześni naukowcy zajmujący się psychologią okołoporodową twierdzą, że edukacja zachodzi już w łonie matki. I rzeczywiście tak jest. Więź emocjonalna między matką a dzieckiem rozpoczyna się już w czasie rozwoju wewnątrzmacicznego. Wiele osób zauważa, że ​​dziecko reaguje na dźwięki, światło i stan emocjonalny matki. Powodzenie wychowania w każdej rodzinie zależy od następujących czynników: - charakterystyka osobowości członków rodziny; - orientacje wartościowe członków rodziny; - potrzeby i gusta członków rodziny Jak widać, nie tylko metody i środki edukacji odgrywają dużą rolę w procesie edukacyjnym. Zatem edukacja jest procesem złożonym. Stopniowo będę rozwijał ten temat. Dlatego włącz się do dyskusji i wymiany doświadczeń Irina Bazan