Jeg har lenge reagert rolig på at klienter kommer for sent, når de forsvinner uten forvarsel, når de avtaler og ikke dukker opp, uten å svare på anrop eller SMS, og mye mer. For meg personlig er alt dette klientmotstand. Hvis det er mulig, diskuterer jeg det med klienter (hvis de fortsatt kommer :-)) Dette er en viktig del av den terapeutiske prosessen. Et nylig eksempel: foreldre ba om hjelp til datteren. Det første foreldremøtet, deretter tre møter med barnet gikk uten problemer, klienter kom 10 minutter tidligere, ble aldri forvirret eller glemte møtene våre. Finale: siste foreldremøte, foreldre glemte, dro på konsert. Etter det, i ytterligere to uker hadde de "hastesaker" og kunne ikke komme til slutt, møtet fant sted. Vi diskuterte denne situasjonen med dem, jeg tilbød dem min hypotese om å utsette møtet, først nektet de, så reflekterte de, så ble de enige. Min hypotese: det siste møtet lovet dem kanskje en slags bebreidelse, et møte med deres foreldres skyld og ansvar for barnets tilstand, og mye mer. Du kan og bør snakke om motstand med klienter. Tren "Overtal meg" ved å bruke metaforiske kort Mål: å identifisere og aktualisere hvordan klienten vil, eller allerede er, motstå terapi: Persona, Ansikter, Provokasjon-Motivasjon, Fasett, HE: Velg 3 karakterer fra portrettstokken. VP er mulig) Fortell om hver av dem (alder, sosial status, kvaliteter, drømmer, mål, planer) Se for deg at hver av dem må fullføre en viktig oppgave har interne eller eksterne problemer, fortell oss om dem, hva som stopper dem Velg for hver karakter noe som vil hjelpe dem å overvinne hindringer. Du kan fortelle klienten om typen motstand og tilby å skrive en historie om en av karakterene. hvordan han vil gjøre motstand Analyse av historien i forhold til klientens liv. Jeg foreslår å diskutere temaet motstand på webinaret mitt i morgen, 9. juni kl. 14.00 "Å arbeide med motstand basert på MAC" Koster 800 rubler eller 290 UAH. Antall deltakere ikke mer enn 20 personer. Detaljert informasjon og registrering på lenken http: //garkavets.com/study