I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Jeg har en idé om å systematisere hvordan vår vitenskapelige kunnskap om vilje hjelper i det praktiske arbeidet til en psykolog. Mens tankene mine modnes, samler jeg på materiale, bestemte jeg meg for å by på et lite problem å varme opp I mine kjære favorittbøker fra 1970-71. publikasjoner av Agnia Barto. Denne kvinnen gleder meg med sin poetiske gave, menneskelige egenskaper og store kjærlighet til barn. Diktene hennes kan ikke kalles oppbyggelige i poesien hennes, selv de "slemme gutta" får ikke en endelig dom, og har alle muligheter til å bli fantastiske mennesker. Harmløs ironi gjør hver historie enklere og bringer oss nærmere hver enkelt helt. Jeg beklager hvis Bartos poesi forsvinner fra hjemmelesing, men mest sannsynlig har dette allerede skjedd, siden det er mange realiteter i det som er uforståelige for dagens barn, og behovet for konstante forklaringer kompliserer "gjenkjennings"-effekten og reduserer nytelsen. av lesing. Men jeg er en person som fortsatt har godt leste bøker av Barto i hyllen sin, og jeg kan tillate meg å ha det gøy og leke med diktet «Viljestyrke» (1940), for å reflektere over hvordan Alyosha dyrket nettopp denne viljestyrken. Det var en sjømann sammen med oss. Var det en oktobersamling eller en pionersamling? Jeg vil gjerne vite for å bestemme Alyoshas alder. Faktisk, fra 7 til 11-12 år, skjer det enorme endringer i den frivillige sfæren til barn begynner før skolen og utvikler seg intensivt i løpet av denne perioden fullførte sin marsj i 1991 L. Vygotsky sa også at barn ikke er i stand til å danne "noen" intensjoner og kan bare handle i retning av de sterkeste umiddelbare impulsene, det vil si at de bare kan gjøre det de selv vil. V.A. Ivannikov viste at hos barn under 6 år øker ikke innføringen av tilleggsmotiver den viljemessige komponenten av handlinger. En av komponentene i viljesterk oppførsel, og Alyosha utviklet den. Etter å ha gjort seg klar, gikk Alyosha hjem til fots, og drømte om at han snart skulle bli en polarseiler. Han vil bli herdet både om kvelden og om dagen, Han vil bli herdet, Alle vil bli overrasket, Og spørre om ham Det er to sterke motiver - å bli en polarseiler og få maksimal respekt og anerkjennelse. Det er kjent at en økning i antall motiver i en yngre alder ikke forsterker viljeadferd, men med økende alder har det en stimulerende effekt Man kan bare forestille seg hvilke bilder som blinker gjennom Alyoshas fantasi. Kanskje han så ut som en polfarer i dem, eller kanskje han var sterkere og høyere, iført en varm øreklaff og pelsstøvler og frossent skjegg. Uansett hva det er, vet vi at ønsker og sansebilder av ting fører til dannelsen av bilder eller "bevegelsesspøkelser", som deretter blir til virkelige handlinger. Jeg leste at Lucretius Carus (99-45 f.Kr.) mente at kildene til viljen ikke bare er ønsker som oppstår fra behov, men også ytre objekter som tilfredsstiller dem, representert i sjelen i form av bilder. Og bildene oppmuntrer til handling Siden sjømannen identifiserte utviklingen av viljestyrke som et viktig skritt mot å nå sitt kjære mål, er dette akkurat det Alyosha bestemte seg for. Men problemet var at han ikke visste hvor han skulle begynne. Kanskje jeg burde være stille hele dagen? Kanskje legge seg på det bare gulvet? Slutte å spille fotball? Hvordan forsto Alyosha viljestyrke, manifestasjoner av vilje generelt? I dag vil vi si at han forsto vilje i en ganske snever betydning av viljeregulering, som evnen til å begrense sine impulser og tålmodig tåle vanskeligheter. Men vi har ikke hastverk med å fordømme Alyosha, ikke bare fordi han fortsatt er en liten gutt, men også fordi voksne forskere fortsatt ikke er enige om definisjonen av vilje som sådan, eller snarere noen.