Ile zmartwień, zmartwień i biegania wiąże się z coroczną wycieczką Twojego dziecka do szkoły i rozpoczęciem nowego roku szkolnego. To, czy odniesie sukces, zależy nie tylko od ucznia, ale także oczywiście od jego otoczenia. Zdrowie społeczne dziecka jest ściśle powiązane z jego światem duchowym, aspiracjami i motywacją. Podstawowe biologiczne wzorce rozwoju dziecka i osoby dorosłej są podobne, jednakże organizm dziecka jest bardziej narażony na działanie czynników zewnętrznych, warunków życia, wychowania, organizacji wypoczynku, żywienia i samych technologii edukacyjnych. Planowanie czasu jest w życiu bardzo ważne każdego człowieka, zwłaszcza przy zmianie harmonogramu jego życia. Ważne jest nie tylko zaplanowanie jego etapowej dystrybucji, ale także uwzględnienie działań mających na celu osiągnięcie konkretnych celów. Załóżmy, że planujesz rozpocząć naukę języka. Zbieranie informacji o polityce cenowej, systemach rabatowych, terminach zajęć i wyborze formy szkolenia (grupowe lub indywidualne) nie tylko pozwoli zaoszczędzić czas, ale także przyczyni się do większej świadomości podjętej początkowej decyzji. Pamiętaj, że zmiana rutyny bliskich członków Twojej rodziny pociąga za sobą także zmianę Twojego harmonogramu i odwrotnie. Stworzenie przybliżonego planu i codziennej rutyny pomoże Ci jasno zrozumieć swoje plany. Zacznij od ścisłego przestrzegania swojej codziennej rutyny, dbając o drobne, zrytualizowane działania, które wnoszą element stabilności do współczesnego świata, pełnego nieprzewidzianych sytuacji. Tzw. zarządzanie czasem trzeba zacząć od siebie i od swojej osobowości, a najważniejsze w planowaniu działań, aby osiągnąć cel, to jasno zrozumieć, dlaczego tego potrzebujesz i w jakim obszarze chcesz zmienić sytuację rozwojową. Wprowadzenie nowych kierunków edukacyjnych w życiu musi przede wszystkim odpowiadać Twoim możliwościom i możliwościom Twojego dziecka. Jeśli Twoje dziecko jest uczniem pierwszej klasy, trudności, jakie doświadcza dziecko, mogą być związane z niedostateczną dojrzałością poszczególnych układów funkcjonalnych psychiki. I w tym przypadku nie warto od razu pobierać go dla wszystkich. Niektóre dzieci uczą się z przyjemnością i dobrze sobie radzą, inne bawią się tylko w szkole, ponieważ wymagania nie odpowiadają ich możliwościom. W każdym razie, niezależnie od tego, na jakim etapie rozwoju znajduje się Twoje dziecko, ważne jest stworzenie warunków do akceptacji go w każdej postaci i zapewnienie niezawodnego wsparcia rodzinie. Bardzo ważna jest rozmowa z dzieckiem i zainteresowanie jego relacjami w szkole, sukcesami i porażkami. Wiedząc z wyprzedzeniem o nadchodzących zmianach w planach w pracy, będziesz mieć czas, aby się do nich przygotować. Pamiętaj, aby wykazać zainteresowanie takimi zmianami w szkole i klasie, w której uczy się Twoje dziecko. Zachęcaj dziecko do opowiadania o swoich zajęciach w szkole. Regularnie rozmawiaj z nauczycielami swojego dziecka na temat jego postępów, zachowania i relacji z innymi dziećmi. Naucz swoje dziecko samodzielności, rozwijaj samokontrolę poprzez dawanie i przydzielanie prostych zadań, zwiększ jego poczucie własnej wartości i samowystarczalności. Daj dziecku samodzielność w odrabianiu zadań domowych, pomóż w razie potrzeby, ale nie odrabiaj za niego zadań domowych. Nie karć dziecka za nieprawidłowe wykonanie zadań, spróbuj zrozumieć, jaki jest główny błąd w wykonywaniu zadań, co jest dla niego niejasne w zadaniach i co powoduje trudności w nauce materiału. Naucz się z dzieckiem śledzić, ile czasu spędzasz na określonych czynnościach i co pomaga go zaoszczędzić. Dołóż szczególnych starań, aby zachować spokojną, stabilną atmosferę w domu, gdy zachodzą zmiany w życiu szkolnym Fobie (lęki) są efektem czasami pochopnych działań nauczycieli i rodziców. Dziecko może pod różnymi pretekstami odmówić pójścia do szkoły lub opuścić zajęcia. Często zdarza się to u dzieci o wysokim poziomie emocjonalności (neurotyczności), dzieci, które w naturalny sposób mają skłonność do odczuwania silnego lęku w sytuacjach postrzeganych na poziomie zagrożenia. Po prawej stronie są pożądane metody!