Artikkel “Neuropsykologisk korreksjon av barn med funksjonshemming og mental retardasjon” Nevropsykologisk korreksjon av barn er et system: Sensorimotorisk korreksjon er representert ved et sett med øvelser: Du kan utføre ulike oppgaver: Du kan også inkludere okulomotoriske øvelser: Kognitiv korreksjon er et sett med øvelser som tar sikte på å utvikle interhemisfærisk interaksjon og kognitive funksjoner, tale, oppmerksomhet, hukommelse, tenkning La oss se nærmere på dem ved å bruke et eksempel: • Interhemisfærisk tegning • Neuropathways • Korrigerende tester • Kinesiologiske øvelser La oss gå videre til gruppe 1 med øvelser: Barnet trenger å tegne med begge hender samtidig. Neste trinn er å utføre øvelsene til dette komplekset er et system: Deretter går vi videre til å utføre kinesiologiske øvelser, de inkluderer: Utvikling av den kognitive sfæren av barns aktivitet er et kompleks av nevropsykologiske øvelser, Korrigerende tester: Metodikk Korrigerende tester kan omfatte oppfatningen av informasjon i form av tall og bokstaver, som også kan brukes i Schulte-tabellen: På slutten av nevropsykologiske øvelser for å korrigere utviklingen av barn med funksjonshemming og psykisk utviklingshemming kan det tilbys 3 grupper med øvelser: Pusteøvelser “Såpebobler” Bruk av “Fargeterapi” på følelser av persepsjon farger Tegning og fargelegging av prikker og tall Dermed vil bruken av dette settet med teknikker tillate deg å korrigere utviklingen av de kognitive og sansemotoriske systemene til barn. Bruken av nevropsykologiske øvelser gjør det mulig å jobbe med et barn og utvikle det. Hovedretningene for korrigerende og utviklingsarbeid til en psykolog med barn med funksjonshemminger er: Utvikling av den emosjonelle og personlige sfæren og korrigering av dens mangler, Utvikling av kognitiv. aktivitet, dannelse og korreksjon av høyere mentale funksjoner, Dannelse av barns aktiviteter og normer for deres atferd, Dannelse og utvikling av sosiale ferdigheter og sosialisering. Kriminalomsorgen med barn med psykisk utviklingshemming er omfattende og omfatter følgende arbeidsområder: Helse. Å skape forhold for full fysisk aktivitet og helse til barnet bestemmer suksessen til korrigerende tiltak. Anvendelse av nevropsykologiske øvelser. Har en positiv effekt på mange ferdigheter, inkludert utvikling av skriving, tale, lesing og regning. Påvirker normer for atferd når du utfører oppgaver. Utvikler utholdenhet og oppmerksomhet. Lykke til til deg og barnet ditt Forfatter: Natalya Nikolaevna Dashunina, psykolog ved institusjonen for det autonome senteret for barns utdanning, Tyumen-distriktet Kjære foreldre! Du kan kontakte meg for en konsultasjon, så hjelper vi barnet ditt sammen!