30. september planlegger jeg å holde et seminar: "Mamma og mine relasjoner", et seminar om vanskene som oppstår i forhold til de nærmeste menneskene, og hvordan disse relasjonenes natur påvirker våre fremtidige relasjoner, denne artikkelen er en refleksjon over hva separasjon er og hvordan denne prosessen påvirker livene våre. La oss først se på konseptet familie. Moderne familiesystemisk terapi, på spørsmål om hva en familie er, svarer at det er "Syv-jeget", hvis hele livssyklus begynner med Selvet, med monaden, en person, en gutt eller jente som har skilt seg fra hans familie og er klar til å skape sitt eget parforhold. Den andre fasen av dyaden er den første krisen i forholdet, når folk begynner å leve sammen og de må bli enige om reglene de vil samhandle etter. Svært ofte flytter unge mennesker, som ikke har noen erfaring med separat liv, jevnt fra foreldrefamilien til deres parforhold. Og her venter vanskeligheter på dem, fordi en person som ikke vet hva det vil si å ta ansvar for seg selv, vil uunngåelig møte dette problemet i forholdet hans, for nå må han ta ansvar for seg selv og for en annen. La oss nå se på livssyklusen til en familie og noen av dens stadier. Et barn blir født helt avhengig av dem som har omsorg for ham. Og er i nær sammensmeltning med moren. Når han vokser opp, fra ca. 5-7 måneders alder, begynner han allerede å skille og legge merke til hvor de fysiske grensene til moren begynner og hvor han selv begynner dette er det første stadiet av separasjon, når han begynner å skille seg fra hans mor. Den andre fasen er når han begynner å ta sine første skritt, for å utforske verden rundt seg. Og det er viktig hvilke meldinger han hører fra moren sin i dette øyeblikket om verden, hvor mye hun kan takle sin angst og kontroll på dette stadiet av separasjon. Slik lærer barnet først de første holdningene til verden slik den er. Trygg, farlig og det er bedre å ikke engang prøve å ta risiko? Jeg vil ikke beskrive alle stadiene denne artikkelen tar ikke sikte på å utforske hver av dem. Jeg vil bare ta forbehold om at foreldrene ved hver av dem står overfor visse oppgaver: sikkerhet, etablere tilknytning, reflektere følelser og følelser, støtte, gradvis overføring av ansvar til barnet slik at det kan fullføre utviklingsoppgavene til hvert av stadiene. Jeg vil gå rett til hovedstadiet av separasjon, som begynner i ungdomsårene. Jeg vet ikke om du husker deg selv som tenåring? Jeg husker, og jeg husker at det slett ikke var lett for foreldrene mine å være sammen med meg i denne perioden. Dette stadiet er så vanskelig for begge sider, fordi tenåringen på den ene siden fortsatt trenger foreldrene sine raskt, det vil si at han er avhengig av dem, og på den andre siden begynner han å stille spørsmål ved verdiene deres, devaluere opplevelsen deres, mens de tester grensene deres, og demonstrerer din uavhengighet. Tenåringens uuttalte "melding" til foreldrene i denne perioden ser ut til å si: "Jeg vil avvise og devaluere deg, men du aksepterer og elsker meg." Og dette er en vanskelig test for foreldre som utbryter: "Hva skjedde med mitt kjære barn , hvem erstattet ham?» «På denne måten begynner et barn, som er avhengig av referansegruppens mening, det vil si som omgir ham i samfunnet, innhentet utenfra, å danne sitt eget system av retningslinjer og Og han oppdager at det kanskje ikke stemmer overens med det han en gang absorberte fra foreldrene sine, ettersom hans verden blir skjelven og uforståelig, han mister retningslinjer og støtter, og han prøver å gjenvinne dem. å danne sin egen mening eller syn på verden, på en eller annen måte som virker annerledes eller utdatert for ham i forhold til foreldrene hans i denne perioden er det også vanskelig for ham.. Når et barn er lite, er foreldrene hans de beste for ham pappa"! - sier sønnen min. Og når han snakker om dette, forstår jeg at han nå er oss, liksom