Od autorki: Jak nazywamy dziecko? Jak go obudzić rano? Jak komunikujemy się w domu? O czym mówimy i o czym milczymy? Wszystko to pozostawia ślad w jego duszy. Dobre samopoczucie emocjonalne to stan dobrego samopoczucia psychicznego. Głównym warunkiem dobrego samopoczucia psychicznego jest spokojna i przyjazna atmosfera stworzona przez stałą obecność rodziców, którzy zwracają uwagę na potrzeby emocjonalne dziecka. „Czułe imię” Cel: pozytywna autoprezentacja, nawiązanie pozytywnego kontaktu emocjonalnego Sugeruje dorosły do dzieci: „Nazwij siebie czułym imieniem, tak jak nazwałeś rodzinę (krewnych i przyjaciół).” Wynik: są dzieci, dla których łatwo to zrobić. Ale są dzieci, dla których dość trudno jest wybrać czułą wersję swojego imienia; zaczynają okazywać niepokój: rumienić się, wiercić się na krześle, zaciskać pięści itp. Wyjście: cała grupa woła go czule chórem. Raz po raz, aż dziecko wydycha powietrze i uśmiecha się (może przymierzyć dla siebie czułe imię). Wniosek: niektóre dzieci w rodzinie nie nazywają się czułymi imionami lub często używają bezosobowych, czułych słów, takich jak „słońce”, „królik”. ”, że tak powiem, ogólnie przyjęte, niezwiązane bezpośrednio z osobowością dziecka Ciekawe: wybór imienia dla dziecka to jeden z najbardziej ekscytujących momentów w życiu rodziców. Z reguły mama i tata zastanawiają się nad tym pytaniem na kilka miesięcy przed urodzeniem, przeglądając dziesiątki, a nawet setki różnych opcji, dlaczego więc z łatwością zastępują je „Lalą”, „Zaya” itp. Na pytanie: „ Kto w rodzinie zwraca się do Ciebie tak czule?”, zwycięskie odpowiedzi to: „Babcia”. Głęboki ukłon dla was, drogie babcie. „Czego chce matka Kolyi?” Cel: rozpoznać to uczucie w głosie Dorosły wypowiada słowa „Przyjdź do mnie” z różnymi intonacjami. Dzieci muszą odgadnąć, co mama chce zrobić: pieścić czy karcić? Wynik: dzieci mają wiele możliwości zareagowania na surowy głos (besztanie, karanie, zmuszanie do sprzątania, proszenie, aby nie przeszkadzać, zamknięcie się, zakazanie chodzenia lub oglądania telewizji itp.). ) i bardzo niewiele jest możliwości zareagowania na spokojny głos (nakarmienie lub ubranie) Wniosek wynika z pytania „Jakiej intonacji używają rodzice częściej” lub „Która intonacja jest bardziej znana dzieciom?” Dzieci nie nazywają opcji odpowiedzi „pieścić” ani czymś podobnym (na 11 grup przedszkolnych po 25 osób nigdy o tym nie słyszałam, miałam pecha). Ciekawe: Dzieci potrafią odróżnić smutne głosy od neutralnych już w wieku trzech miesięcy. Rodzice od najmłodszych lat zwracają się do dziecka z miłością i czułością, z wysoką intonacją i uśmiechem, a nawet seplenieniem, a dziecko nie rozumiejąc znaczenia słów, odbiera to jako bardzo ważną dla siebie informację. Gdzie zatem idą przyjazne intonacje rodziców? Bajka „Jak króliczek obraził się na matkę” (O. Khukhlaeva) Cel: wzmocnienie zaufania do miłości rodzicielskiej Królik dał się ponieść grze i wrócił do domu później, niż uzgodnił z matką. Mama była na niego bardzo zła za spóźnienie i skarciła Bunny’ego. „Królik był na nią bardzo zdenerwowany i urażony. „Mama wcale mnie nie kocha. W końcu gdyby kochała, nie karałaby mnie. „Wyjdę z domu” – zdecydował. Wyszedł z domu i poszedł do lasu. Nocą w lesie było bardzo niewygodnie, strasznie i zimno. Króliczek chciał jechać do mamy, ale nie mógł jej wybaczyć, więc został w lesie, ukrył się pod krzakiem i jakimś cudem zasnął. Nadszedł poranek. Królik nadal był obrażony na matkę. Mimo to postanowił pójść i popatrzeć przez okno, co jego matka robi tam bez niego. Po cichu podszedł do domu i wyjrzał przez okno. A tam mama... Co ona robi?” Efekt: Od tego momentu do słów „Zgadza się, chłopaki, mama gorzko płacze bez Króliczka” mija 20-25 minut. Cały ten czas staram się dzieci do tego doprowadzić odpowiadają, ale nie poddają się: mama sprząta, przygotowuje jedzenie, myje naczynia, myje podłogi, a nawet ogląda telewizję lub rozmawia przez telefon, siedzi przy komputerze. Wniosek: obojętność ze strony rodziców, obojętność na więzi emocjonalne w rodzinie (Boję się powiedzieć do tej pory?.