Кто я на самом деле? Реализация своего потенциала – длительный процесс в жизни человека. Ведущее самоопределение и свободная жизнь – это множественная цель. Однако люди часто чувствуют себя ограниченными и заблокированными в своем самоопределении, особенно в кризисных ситуациях, неудачных проектах и ​​сомнениях в собственных жизненных условиях.Наше «наследие»Некоторые дети унаследовали свои голубые глаза от бабушки, некоторые — длинные ноги от дяди, а третьи — страхи от дедушки. История и жизнь наших родителей, бабушек и дедушек, прадедов связывает прошлые жизни с нашими собственными. Без них мы не были бы теми, кем являемся сегодня. Мы наследуем не только материальные вещи или нашу внешность, но и душевные раны и блоки в дополнение к нашим источникам силы и ресурсов. Последние результаты эпигенетических исследований показывают влияние травматического опыта на будущие поколения . Не только предки, но и экологический опыт и образ жизни могут влиять на наше биологическое наследие; травматические переживания, такие как война и бегство, могут быть переданы внукам (там же).Это бессознательное наследование поведения, паттернов, черт характера и опыта наших предков также может быть описано как трансгенерационная передача.Влияние наследственности на психикуПонятие переноса исходит из психоанализа и, помимо бессознательных событий между коучем и клиентом, обозначает феномен, который можно обнаружить в отношениях между поколениями и который оказывает на них решающее влияние как в положительном, так и в отрицательном смысле; Фрейд назвал этот процесс «эмоциональным наследованием» . Например, последствия войны могут затронуть не только тех, кто непосредственно страдает, но и людей, опосредованно через их травмированных опекунов. Даже общество, травмированное войной, может иметь последствия для каждого человека. Потомки, вообще не испытавшие войны, демонстрируют различные характеристики косвенной трансгенерационной травматизации. Пострадавшие часто даже не знают, откуда берутся симптомы.Помимо передачи поведения и чувств, интересно взглянуть на эти научные подходы, поскольку они также представляют собой важные элементы передачи трансгенерационных процессов. Наш опыт в утробе матери формирует наш мозг и, таким образом, формирует основу личности, мыслительных способностей и чувств. Например, он объясняет, как внешние раздражители во время беременности влияют на генную активность ребенка. На ДНК могут влиять как негативные, так и позитивные мысли, убеждения и эмоции. Также интересно, что женские фолликулы формируются у эмбриона в утробе матери. Мать, однажды родившая своего ребенка развивает растение для соответствующих фолликулов в организме своей матери, т.е. бабушки будущего ребенка. Три «поколения» встречаются в одном теле.Если мы посмотрим на динамику нашей семейной истории, она в основном отразится на наших отношениях - с одной стороны, с самими собой, а с другой стороны, с нашими собратьями. Например, если родители ребенка недовольны друг другом и часто ссорятся, ребенок может позволить себе быть счастливым не больше, чем родители. Затем это происходит бессознательно из-за лояльности и верности обоим. Архаичный базовый конфликтС момента рождения ребенок экзистенциально зависит от своих родителей в удовлетворении своих основных потребностей. Только так он может развиваться здоровым образом. Нужен по-настоящему совершенный мир, чтобы базовые потребности удовлетворялись во всех гранях и в полной мере. Но этого идеального мира не существует, как и идеальных родителей. Это, в свою очередь, порождает глубокий конфликт. Кажущийся безнадежным контраст между принадлежностью, обеспечивающей средства к существованию, из которой может вырасти, например, сильная лояльность, и автономным развитием порождает «архаичный базисный конфликт». Контракт лояльностиЧтобы не чувствовать этого угрожающего конфликта, ребенок отрицает несовершенство своих родителей. Всю свою энергию он вкладывает в то, чтобы сделать своих родителей совершенными, приспосабливается и заключает с ними бессознательный контракт лояльности: ребенок верен родителям. У него есть непреодолимое желание восполнить, а не разочаровать своих родителей за любые недостатки или не исполненные желания, возникшие у них в детстве. Закрывая этот бессознательный контракт, развитие собственной идентичности в определенных моментах тормозится. Чтобы остановить этот застой в развитии и иметь возможность реализовать весь потенциал, контракт лояльности должен быть сначала признан таковым. Затем его можно расшифровать и разрешить в деталях. Целью метода генерации кода является выявить эти контракты, распознать части личности, от которых отказались, и (ре)интегрировать их. Примеры договоров лояльности, обнаруженных на практике:Договор отца с дочерью: не разочаровывать меня и казаться довольной и заботливой дочерью, чтобы я чувствовал себя компетентным в своей роли отца.Договор матери с сыном: Будь верен мне и не подведи. Избегайте споров и всего, что может вызвать разногласия. Убедитесь, что у вас есть гармония.Договор отца с сыном: не продвинься в жизни дальше меня, действуя свободнее, чем я был в состоянии. Избегайте проявления моей агрессии, не показывая разочарования или расстройства.Принесенные в жертву части личностиВ некоторых семьях гнев, печаль или страх нежелательны, они подавляются или смешиваются с другими чувствами. У этого может быть множество причин, например, уважение к кому-то из семейной системы. Например, если ребенок плачет, а затем сталкивается с неловкой или пренебрежительной матерью, которая не отвечает или даже вербально или невербально обесценивает горе, ребенок постарается больше не показывать это горе и однажды сам проигнорирует его. Ребенок чувствует, что у него нет другого выбора, кроме как отречься от себя и своих чувств.Эти переживания сохраняются в системах памяти в течение длительного времени как отвергнутые — и, таким образом, принесенные в жертву — части личности и вытесненные в бессознательное. Такие акции, как живость, творчество или энтузиазм, также могут быть подавлены или не прожиты.Вмешательства и методыВ качестве опоры концепции кода поколения использованы базовые положения системной терапии, дополненные глубинными моделями психологического развития. Кроме того, включены другие методы и вмешательства из системной семейной терапии, терапии Пессо-Бойдена и гипнотерапевтических вмешательств Милтона Х. Эриксона. Системная расстановка и скульптурная работа являются неотъемлемой частью концепции или пути развития . В самосознание влились строительные блоки следующих трех форм: системно-структурной, классической и организационной констелляции. Другими терапевтическими вмешательствами являются терапия эго-состояния, техники образов и медитации, гештальт-терапия и телесная терапия, а также методы терапии травм.Путь развитияКлиенты часто приходят на коучинг с поверхностными проблемами, не понимая, что причиной проблемы является договор о лояльности. Таким образом, работа над договором лояльности, идентификация которого находится в начале, может представлять собой «тему за темой».Курс концепции в коучинге построен в соответствии с «путем развития» или самосознанием. В самосознании и его различных модулях человек работает в направлении линии, то есть в направлении семьи матери или отца.Процесс самосознания проясняет, какие темы были переданы из поколения в поколение. Путешествие начинается с центральной темы и определения договора лояльности. Какую задачу вам приходилось выполнять в детстве, чтобы компенсировать недостатки и раны в вашей семейной истории? Распознавание договора о лояльности, назначение и последующие шаги делают заброшенные черты личности видимыми и узнаваемыми. Эти раскрытые части своей истории образуют ранее введенный код. Раскрытие теперь позволяет клиенту интегрировать непрожитые части личности, которые влияют на развитие личности посредством последующих вмешательств, так что человек может больше развиться в себя.ПоследствияИз системологии известно, что изменения в системе человека влекут за собой и изменения в системе в целом. Мы можем соотнести эти изменения как с нашей внутренней, так и с нашей внешней жизнью. Если нам позволено пережить наши детские переживания с нашими родителями, это, в свою очередь, повлияет на нашу личность, а также на наше внешнее окружение с родителями, партнерами, начальством или нашими детьми.