Я уже много лет веду супервизорские группы. Чаще именно это не группы, а деликатные беседы тет-а-тет в отношении сложных клиентов и ситуаций, которые порождают контрперенос на клиентов.Также с переездом в Волгоград у меня появилась возможность проводить встречи в онлайн со студентами психологических факультетов и/или молодыми психологами. Все-таки с девятнадцати лет я занимаюсь преподавательской деятельностью в вузах и колледжах России, и понимаю, что бывших педагогов не бывает, а во-вторых, я всегда со студентами и молодёжью на одной волне, что позволяет мне помогать им в становлении профессионального мастерства.Супервизорская работа -это неотъемлемая часть жизни психолога и педагога. И несмотря на то, что "психолог не должен эмоционально включаться в клиента", тем не менее, бывают разные ситуации, когда психолог не знает, как лучше выстроить коррекционной маршрут для человека или на сессии была затронута такая тема, что произвела неизгладимое впечатление на психолога. Иногда бывает такое, что психолог сам просит клиента тайм- аут.Тяжело бывает при проработке откликающихся и "живых" травм клиента. Неоднократно наше Коллективное Бессознательное ведет нас с к тем людям, которые "зеркалят" нас и вместе с этим заставляет нас взглянуть на себя с другой стороны. Онлайн-супервизия - достойная альтернатива личным встречам, если грамотно распределить время и энергию. Хотя многие мои коллеги из телесно-ориентированного направления пока не могут адаптироваться к онлайн - формату.Для студентов предпочтительнее всего видеозвонок и работа в группе. Кроме этого периодически мы работаем в расстановочном ключе и ребята с интересом и воодушевлением включаются в Поле.Аналогичное можно сказать и про молодых психологов (23-28 лет). Вообще заметила, что молодые специалисты в большей степени открыты новым формам взаимодействия на различных платформах. Кроме этого, большая часть молодых психологов, с которыми я работаю, приветствует именно групповое общение (онлайн и живое). Хотя бывают и исключения. Супервизией некорректно называть "повышение квалификации" с сертификатом. Поэтому исследуя принципы взаимодействия в супервизорских встречах, необходимо учитывать все нюансы. Например, студенческие группы, как правило, формируются смешанного типа (юноши и девушки до 10 человек с определёнными теоретическими и практическими вопросами обращаются, чтобы прояснить ситуацию в профессиональной среде. Например, "давайте создадим модель в направлении Адлера, а затем проработаем в юнгианской школе?").Более взрослые коллеги стремятся к индивидуальной работе (формат аудиозвонка, видеозвонка или личной беседы) и зачастую профессиональные вопросы супервизии переходят в личное консультирование.Я и сама регулярно обращаюсь по супервизии и по индивидуальным программам. Самое главное для психолога - его психическое здоровье, возможность объективно оценивать ситуацию. Нельзя допускать, чтоб во время сессии психолог отвлекался на посторонние темы (именно это является важнейшим индикатором ослабления профессионального интереса) и при невозможности сосредоточиться на проблеме клиента говорит о необходимости супервизии и индивидуальной терапии. Дорогие читатели и коллеги! Записаться ко мне на онлайн-консультации, курсы, расстановки и супервизии можно по телефону 89272823878. Ознакомьтесь с моими услугами по этой ссылке!С уважением, психолог Надежда Вячеславовна Архангельская