Co to jest kreatywność? Kreatywność to tworzenie. Tworzenie czegoś nowego. Tworzenie marki osobistej lub marki firmy Żyjemy w czasach globalnej zmiany stereotypów myślenia. Sami tworzymy nowe. Ważne jest, abyśmy nauczyli się dostrzegać w zwyczajności trendy społeczne, polityczne i gospodarcze się zmieniło. Społeczeństwo się zmienia, kryzys narasta, rynki się zmieniają. Pojawiają się nowe modele społeczne i psychologiczne. Sam mam około 50 oryginalnych rozwiązań dla kreatywnego personelu i zarządzania sprzedażą. Stare schematy już nie działają. Kreatywność w pełni przenika wszystkie obszary naszego życia. Jeśli weźmiemy pod uwagę rynek konsumencki, zmieniające się modele psychologiczne wpływają na praktyki konsumpcyjne, zmieniają nawyki zakupowe ludzi, tworzą nowych odbiorców, a reklama, aby była skuteczna, musi być w stanie dotrzeć do tych nowych odbiorców. Aby to zrobić, musi się zmieniać wraz z rynkiem konsumenckim, trzeba tworzyć nowe modele reklamy, tworzyć nowe pomysły, kreatywność w reklamie w globalnym znaczeniu tego słowa musi być zawsze obecna, aby można było mówić o skuteczności reklamy i o tym, jak to zrobić aby reklama odniosła sukces, należy najpierw opisać obecny rynek reklamy, pokazać jego problemy i sprzeczności, a dopiero potem porozmawiać o możliwościach rozwiązania problemów, osiąganiu wyników oraz skuteczności lub nieefektywności kreatywności. Często spotykane problemy można podzielić na cztery typy: - problemy niedostatecznego wzajemnego zrozumienia, które pojawiają się w procesie interakcji między agencją a klientem - organizacyjne nieprzygotowanie agencji do eliminowania przyczyn problemów klienta, ale także do rozwiązywania powierzchownych (; problemy sytuacyjne, w tym własne; - organizacyjne i psychologiczne nieprzygotowanie klientów do rozwiązywania problemów; - niewystarczający poziom zawodowy (w zakresie reklamy, PR, wizerunku) uczestników rynku. Dziś nadszedł czas skrzyżowania nauk. Nie wystarczy po prostu znać swoją firmę, aby być wiarygodnym i być menedżerem najwyższej klasy. Realnie rzecz biorąc, ile kosztuje specjalista z zakresu kreacji i PR? Co można sprzedać, nie mając silnego zespołu fachowców. Trzeba mieć dobrą wiedzę z wielu nauk – z marketingu, zarządzania, finansów i inwestycji , aby odnieść sukces jako menedżer. To samo tyczy się reklamy i PR. Klient musi posiadać podstawową wiedzę w tym zakresie, ale także posiadać umiejętność fachowej oceny propozycji agencji, posiadać wiedzę z zakresu psychotechnologii kreowania i korygowania wizerunku oraz opanować techniki pracy z psychologią docelowych odbiorców problemy mogą być różne. Często od klientów reklamowych słyszymy, że agencje ich nie rozumieją, próbując raczej „złapać” klienta niż go zrozumieć, nie rzadziej niż reklamodawcy tracą swoją reputację i wizerunek zrozumienia i podejścia do reklamy, istnieje wiele różnych opinii top managerów, z których każdy będąc profesjonalistą w swojej dziedzinie, ma swój własny, odmienny od innych pomysł na to, czego potrzebuje jego firma. Bardzo często klienci reklamowi nie potrafią nawet sformułować specyfikacji technicznych dla agencji, twierdząc, że reklama powinna im sprawiać przyjemność, sprawiać przyjemność zarządzaniu i zwiększać sprzedaż, ale nie są w stanie wyszczególnić wszystkich tych pozycji. Czy reklama zawsze może sprzedawać? Wiesz, że tak nie jest. Reklama powinna być funkcjonalna, a nie piękna. PR to sztuka i nauka. Kto może sprzedać wszystko Tylko profesjonaliści. Częstą przyczyną problemów jest brak jasno sformułowanych kryteriów oceny na początku pracy lub nierozwiązane spory w tej kwestii. problem pomiędzy agencją a klientem Co należy zrobić, aby rozwiązać te problemy i osiągnąć maksymalny efekt z interakcji pomiędzy klientem a agencją oraz jak osiągnąć najlepsze rezultaty z reklamy. Doświadczenie podpowiada, że ​​wymaga to działań w poniższych kierunkach. Po pierwsze, jest stałym profesjonalistąszkolenia zarówno specjalistów agencji, jak i kadry kierowniczej, menedżerów i specjalistów firm klientów reklamowych, drugie to systematyczne podejście, które często słyszę na negocjacjach i spotkaniach, że uczestnicy rynku rozumieją potrzebę profesjonalnych szkoleń. Ale zrozumienie w słowach to za mało, czas przejść od formalnej świadomości do realnych działań. Kreowanie wizerunku, szkolenia z technologii wyznaczania wspólnych celów i założeń firm, technologii rozwiązywania problemów biznesowych, tworzenia zespołu, jednolitego języka opisu. procesy biznesowe (zarówno reklamowe, jak i wizerunkowe) dla wszystkich działów firmy. Skuteczne agencje starają się zapewnić swoim klientom, oprócz standardowego zestawu usług reklamowych, usługi z powyższych obszarów. W rezultacie znikają problemy niedostatecznego wzajemnego zrozumienia, pojawia się jeden język opisu, wspólne cele i zadania, działania stają się wzajemnie zrozumiałe. Zwiększa się efektywność interakcji, rozwija się najskuteczniejsza reklama. Powszechna jest praktyka rozwiązywania sytuacyjnych, jednorazowych przejawów problemów. To zrozumiałe – łatwiej i szybciej jest spróbować rozwiązać jeden problem, niż zbudować system. Ale ta praktyka jest nieskuteczna. „Tylko myśląc o przyszłości i nie bojąc się trudności na drodze, która do niej prowadzi, możemy zrozumieć wszystkie problemy teraźniejszości”. Coraz więcej przedsiębiorców myśli o strategii rozwoju swoich biznesów, dążąc do zbudowania ujednolicony system zarabiania pieniędzy (obejmujący system marketingu, system rozwoju firmy i osiągnięć przyszłości, system chroniący firmę przed kryzysami i nie ograniczający się do chwilowych decyzji. Przy określaniu efektywności kreatywności będziemy postępować z założenia, że ​​opisane problemy komunikacyjne i organizacyjne zostały już rozwiązane zarówno przez klienta reklamowego, jak i agencję, a my rozważymy ocenę efektywności samego modelu. Akceptujemy, że agencja i klient mają wspólne rozumienie przyszłości, że reklama, do której dąży klient, klient w swojej firmie ma wspólne zrozumienie celów, zadań, możliwości i technologii reklamy, a obie strony dążą do opracowania najbardziej efektywnej kreacji (to metafora kształtująca przekonania odbiorcy we właściwym kierunku, sformułowane werbalnie i wizualnie w języku akceptowanym przez grupę docelową. Co w tym przypadku możemy rozumieć pod pojęciem efektywności? Jeśli spojrzeć z biznesowego punktu widzenia, celem każdego biznesu jest zysk, który powstaje, jeśli wystarczająca liczba odbiorców wykona określone działania (na przykład kupi produkt, skorzysta z usługi, zawrze umowę lub coś innego ). Cel reklamy można określić jako zmianę postawy odbiorców docelowych wobec przedmiotu reklamy, która z największym prawdopodobieństwem spowoduje oczekiwane działania. Celem reklamy może być zmiana postaw, a co za tym idzie, zachowań. Jak przewidzieć wynik? Jak rozumiesz, co należy zrobić, aby zmienić swoje nastawienie we właściwym kierunku? Aby efekt został osiągnięty konieczne jest przeprowadzenie badań wśród docelowych odbiorców. „Musimy zacząć nie od siebie, ale od stylu życia i pragnień potencjalnych nabywców”. Badanie powinno odpowiedzieć na pytania dotyczące pragnień, wartości, planów, mitów docelowych odbiorców, szczegółów myślenia, psychologicznego schematu podejmowania określonych decyzji oraz kanałów informacji, z których odbiorcy nie tylko korzystają, ale i którym ufają. Może wystarczyć uzyskanie od klienta niezbędnych informacji. Po tym twórcy wizerunku, specjaliści PR czy reklamodawcy będą mogli przemyśleć koncepcję reklamy, czyli koncepcję kreowania wizerunku lub opracować tę unikalną kreację, która będzie. zapadnie w serca docelowych odbiorców i zmieni postawę ich przedstawicieli we właściwym kierunku. Pomysł będzie polegał na promocjach na dużą skalę, stworzeniu kreacji, o której będzie mowa i która stanie się znaczącym wydarzeniem w życiu rynku reklamowego. Będzie to koncepcja serii plotek, będzie polegać na umieszczeniu prostych reklam, serii wydarzeń PR. Wszystkie ofertyWygodnie jest rozważyć, co następuje: Czy proponowana opcja zmienia nastawienie publiczności w kierunku wyniku. Jak oceniać kreatywność? Oto niektóre z nich: - które z proponowanych rozwiązań może doprowadzić do rezultatu najkrótszą drogą i najniższym kosztem; - czy w proponowanym rozwiązaniu znajdują się jakieś czynniki negatywne, które niwelują ruch w kierunku wyniku i prowadzą w odwrotny sposób kierunek; - Czy to odchylenie prowadzi do rezultatów pośrednich, od których cel będzie jeszcze bardziej odległy Jeśli znasz szczegóły myślenia docelowych odbiorców, to oceny te są nie tylko możliwe, ale także niezwykle ważne przy planowaniu reklamy i ocenianiu. skuteczność pomysłów reklamowych. Najważniejszy jest nie sam pomysł z czyjegoś punktu widzenia, ale to, co może zmienić w myśleniu docelowych odbiorców. Ludzie nie kupują towarów, ale realizację swoich pragnień, planów, rozwiązań problemów, przyszłości, marzeń, stylu życia. A im lepiej znamy i rozumiemy grupę docelową, tym dokładniej możemy nie tylko stworzyć skuteczną kreację, ale także dokładniej ocenić jej skuteczność. Co napędza kreatywność? Mechanizm tej najgłębszej części naszej duszy, która pozwala nam dokonywać odkryć, łącząc koncepcje i obrazy w wyjątkowy i nieoczekiwany sposób. Wyjaśnienie, czym jest kreatywność, jest ćwiczeniem intelektualnym, ciekawym i trudnym. Jak stać się osobą kreatywną, co zrobić, aby rozwijać swoją jedyną kreatywność? Racjonalność i intuicja, zmysłowy system percepcji i kultura, umiejętność uruchomienia własnego potencjału twórczego. Jak pobudzić kreatywność człowieka i umożliwić mu lub grupie osób powstanie nowych pomysłów, które pomogą rozwiązać problemy reklamowe w środowisku reklamowym. ograniczony czasowo? Uważa się, że twórczość jest procesem mentalnym, obejmuje cztery fazy: • przygotowanie – świadoma praca; • dojrzewanie – praca nieświadoma; • inspiracja – przejście od pracy nieświadomej do świadomej; • rozwój pomysłu – weryfikacja prawdy, finalizacja – świadoma praca Zaprogramowana zasada twórcza jednostki opiera się na następujących wymaganiach: • określenie niezbędnych i wystarczających warunków rozwiązania problemu • rozwinięcie umiejętności odrzucenia przeszłych doświadczeń zdobytych przy rozwiązywaniu podobnych problemów • umiejętność dostrzegania wszechstronność rzeczy; • umiejętność łączenia przeciwstawnych idei z różnych dziedzin wiedzy w celu rozwiązania problemu – zarządzania skojarzeniami. Proces twórczy wymaga czegoś więcej niż tylko spekulacji; Większości oryginalnych myśli po prostu nie da się wyrazić słowami. Wymagają eksperymentowania z pomysłami, kierowania się intuicją i inspiracji podświadomością. Większość biznesmenów nie potrafi myśleć oryginalnie, bo nie potrafi pozbyć się logicznego rozumowania. Ich wyobraźnia jest zablokowana. Wymagana: ciężka praca, otwarty umysł i niepohamowana ciekawość. Jak zadbać o to, aby rozwiązanie konkretnego problemu rozbudziło w nas potencjał twórczy? Ludzie pracują z nierównymi możliwościami, różnymi doświadczeniami, różnorodnymi gustami. Jak zjednoczyć ich w twórczą grupę podobnie myślący, wykorzystują swoją zbiorową kreatywność? Im bardziej złożone jest zadanie, tym więcej opcji musimy przejść, aby znaleźć właściwe rozwiązanie. Rozwiązując problemy, często natrafiamy na własną „inercję psychologiczną”. spowodowane strachem przed wkroczeniem na nieznany obszar, strachem, że stanie się pośmiewiskiem, ponieważ jest to zbyt niezwykłe - „szalone”.” - pomysły, chęć nie popadnięcia w błąd, oko na nazwiska i autorytety oraz inne czynniki, które hamują kreatywność Metody psychologiczne, które pomagają neutralizować bariery psychologiczne i stymulują proces generowania pomysłów, bez których owocne poszukiwania nie są możliwe, pomagają je usunąć. Do zbiorowego poszukiwania oryginalnych pomysłów wykorzystuję metodę dialogu heurystycznego – „burza mózgów lub atak”. , zwaną także metodą „oceny względnej”.Pomimo tego, że jest ona powszechnie znana, tak naprawdę tylko nieliczni wiedzą, jak prawidłowo zastosować tę technikę, choć znają jej trzy następujące zasady: • współtworzenie w procesie rozwiązywania twórczego problemu, na co lider grupy, powołując się na na demokratycznym stylu komunikacji, pobudza wyobraźnię, nieoczekiwane skojarzenia, stymuluje generowanie oryginalnych pomysłów i jest ich współautorem; • wiara we wzajemne siły i zdolności twórcze: wszyscy uczestnicy działają na równych zasadach, a lider zachęca do wszelkiej inicjatywy żartem i udaną uwagą; • zastosowanie optymalnej kombinacji intuicyjności i logiki: przy generowaniu pomysłów optymalnie jest osłabiać aktywność logicznego myślenia i pobudzać intuicję, co ułatwia zakaz krytyki i opóźnień logicznych i praktycznych analiza otrzymanych pomysłów. METODY AKTYWOWANIA POSZUKIWANIA POMYSŁÓW Atak mózgowy (MA) – metoda zbiorowego generowania pomysłów – bezpośredni MA – zbieranie maksymalnej liczby pomysłów, których selekcji dokonują zwykle eksperci-specjaliści. dwa etapy. Krytyka przedstawionych propozycji jest wykluczona. Promowanie powstawania i wyrażania maksymalnej liczby pomysłów. Zachęcanie do pomysłów w postaci odważnych i nietypowych projektów oraz swobodnych skojarzeń. Wyrażone plany i pomysły są łączone i udoskonalane. Metoda jest szczególnie skuteczna przy omawianiu ogólnej idei, strategii i koncepcji reklamy. Atak synektyczny (SS) jest modyfikacją metody. Pozwala głównie na znalezienie najbardziej oryginalnych rozwiązań, ale nie pozwala na rozwiązywanie zbyt specjalnych problemów twórczych . SS to rodzaj MS, różniący się od niego jedynie organizacją pracy grupy twórczej zebranej w celu rozwiązania konkretnego problemu. Dopuszczalne są elementy krytyki. Obowiązkowe jest zastosowanie czterech technik opartych na analogiach: • analogia bezpośrednia („Jak rozwiązuje się problemy podobne do tego?”); • analogia osobista lub empatia („Spróbujmy wejść w obraz tego podmiotu i wywnioskować z jego punktu widzenia punktu widzenia”); • analogia symboliczna („Sformułujmy w skrócie, w jednym zdaniu przenośną definicję istoty problemu”); • analogia symboliczna „Jak Iwan Błazen próbowałby rozwiązać ten problem Odwołaj się do jakiejkolwiek historii? postać lub postać z bajki, która Ci pomoże. Masowe MA - Pozwala znacznie zwiększyć efektywność generowania nowych pomysłów w dużym gronie. Metoda dyskusji grupowej ma silne nasycenie psychologiczne. Podczas stosowania tej metody dużą wagę przywiązuje się do procedury dyskusji , co nie jest przypadkowe. Dyskusja programowana jest rodzajem dyskusji grupowej. W tym przypadku dyskusja prowadzona jest według ściśle określonych punktów. Stosowanie metod wymaga wysokich umiejętności lidera zespołu kreatywnego. Wskazane jest użycie go po wstępnym przepracowaniu problemu, być może rozpoczynając od sesji burzy mózgów. Procedura polega na przemyśleniu przez uczestników problemu i zapisaniu (formularze, zeszyty ćwiczeń) konkretnych kroków jego rozwiązania: • wybór lidera i jego przesłanie na temat możliwych sposobów rozwiązania problemu • wiadomość od każdego uczestnika na temat rozwiązania problemu; • kreatywność; dyskusja pod przewodnictwem wybranego lidera; • koordynacja rozważań uczestników dyskusji i opracowanie modelu rozwiązania problemu. Obecni są podzieleni na grupy 5-6 osobowe. Każdy uczestnik sporządza listę problemów (pomysłów), a następnie je omawia, by zatrzymać się na 2-3. Następnie małe grupy przeprowadzają jednoczesną burzę mózgów i ocenę powstałych pomysłów, aby wybrać jeden, oryginalny. Następnie w drodze wspólnej dyskusji wybieranych jest kilka najciekawszych pomysłów. Dyskusja deterministyczna jest rodzajem metody dyskusji grupowej. Wyniki znajdują odzwierciedlenie na stronach z dwiema kolumnami „za” i „przeciw”. Metoda obiektów ogniskowych (FO) jest istotą przeniesienia cech losowo wybranych obiektów na ten, który znajduje się w centrum uwagi uczestników. . Niezwykłe połączenia, nowe jakości. Wzbudza łańcuch skojarzeń,niezbędną do kreatywnych rozwiązań Metodą analizy morfologicznej jest metoda „skrzynki morfologicznej” lub macierzy wielowymiarowych. Opiera się na zasadzie systematycznej analizy nowych powiązań i relacji, które powstają w procesie analizy macierzowej badanego przedmiotu lub tematu. Zalety: umiejętność rozwiązywania złożonych problemów i znajdowania wielu oryginalnych pomysłów. W procesie omawiania problemu najpierw identyfikuje się jego główne cechy, budując „osie”. Następnie możliwe kombinacje „elementów” są mentalnie „nawleczone” na każdy z nich. Z reguły pojawiają się najbardziej nieoczekiwane opcje. Ta metoda wymaga konstrukcji graficznych. Zwykle na diagramie znajdują się trzy lub cztery osie, na których umieszczane są elementy z nazwą cech. Osie można obracać poprzez zamianę elementów. Metoda pytań heurystycznych to metoda pytań kluczowych lub kontrolnych. Należy zadać siedem kluczowych pytań i odpowiedzieć na nie: „Kto?”, „Co?”, „Dlaczego?”, „Gdzie?”, „Jak?”, „Z czym?”, „Kiedy?”. Zalety: prostota i wydajność. Poszukiwanie oryginalnych pomysłów intensyfikują pytania zadawane w trakcie dyskusji nad opcją: „A co jeśli zrobimy odwrotnie?”, „A co jeśli zastąpimy ten element innym?”, „A co jeśli zmienimy wiek bohatera?”, „Co jest nieznane?”, „Czy nie da się rozwiązać części zadania?” itp. Metoda zorganizowanych strategii pomaga w pewnym stopniu pokonać bezwład myślenia. Opiera się na zasadzie samorządności jednostki przy wyborze nowych strategii rozwiązania twórczego problemu oraz zasadzie oderwania, tj. rozpatrywanie obiektu, tematu, procesu za każdym razem z nieoczekiwanie nowego punktu widzenia Heurystyczne zasady metody zorganizowanych strategii: • W procesie rozwiązywania twórczego problemu zapisuj wszystkie spontanicznie pojawiające się pomysły dotyczące strategii korzystając z proponowanych zorganizowanych strategii, nadal stosują i testują strategie powstające spontanicznie. • Często jedna lub więcej zorganizowanych strategii jest dobrze uzupełnianych strategiami wyłaniającymi się. Strategia analizy funkcjonalno-celowej:1. Dlaczego musisz to zrobić? (analiza potrzeb).2. Co powinno być zrobione? (cele rozwiązania problemu).3. Dlaczego powinieneś to zrobić? (analiza i synteza przyczyn).4. Gdzie należy to zrobić? (wyjaśnienie miejsca akcji).5. Kiedy można to zrobić? (czas działania).6. Z użyciem czego? (znaczy).7. Jak to zrobić? (metoda).Strategia analizy sprzeczności:1. Przeanalizuj stan początkowy sprzeczności.2. Sformułuj jego istotę.3. Wzmocnij sprzeczność, doprowadzając ją do punktu konfliktu.4. Rozważ sprzeczność w dynamice od początku jej wystąpienia.5. Wymyśl najbardziej prawdopodobny sposób rozwiązania sprzeczności.6. Przeanalizuj, co się stanie, jeśli pozostawisz tę sprzeczność bez zmian.7. Określ warunki, w których możesz zarządzać procesem rozwiązywania sprzeczności. Strategia pokonania bariery: 1. Usuń przeszkodę.2. Omiń przeszkodę.3. Usuń przeszkodę.4. Częściowo uderz w przeszkodę.5. Wzmocnij przeszkodę.6. Pokonuj przeszkodę etapami.7. Uderz w przeszkodę z nieoczekiwanie nowej pozycji. Strategia wykorzystania informacji: 1. Wykorzystaj znane Ci informacje, które mają zastosowanie do problemu.2. Zbierz dodatkowe informacje z powiązanych działań.3. Korzystaj z doświadczeń innych.4. Konwertuj informacje tak, aby odpowiadały specyfice zadania.5. Pozbądź się nieistotnego zadania.6. Sprawdź ważność, dokładność i wiarygodność informacji.7. Użyj zasadniczo nowych informacji. Strategia poszukiwania pomysłu odwrotnego do ogólnie przyjętego lub najbardziej oczywistego. Jeśli w procesie rozwiązywania problemu wszyscy próbowali: 1. Jeśli coś redukujesz, czy nie lepiej to zwiększyć?2. Czy aby coś przyspieszyć, nie lepiej to spowolnić?3. rozszerzyć pole wyszukiwania, czy nie byłoby właściwsze jego zawężenie?4. rozważyć zjawisko w statyce, to czy nie powinniśmy rozważyć go w dynamice?5. analizując przeszłość, czy nie lepiej jest zrozumieć, co wydarzy się w przyszłości?6.połączyć elementy, czy można je pozostawić rozłączone?7. Jeśli rozwiążesz problem od razu, czy nie lepiej rozwiązać go w częściach? Strategia dotycząca sądów wartościujących: 1. Oceń złożoność i trudność sytuacji wyjściowej.2. Wyjaśnij kryteria, według których będą oceniane orzeczenia.3. Oceń wyniki najważniejszych etapów pracy.4. Oceń stopień ryzyka.5. Oceń zalety i wady każdej opcji rozwiązania.6. Porównaj i oceń najbardziej oryginalne opcje rozwiązania problemu.7. Porównaj standard - wynik końcowy - z najbardziej oryginalnym i optymalnym rozwiązaniem. Sesja burzy mózgów w izolowanym kręgu 5-8 osób, trwająca 1,5-3 godziny, tworzy taki stopień napięcia, który stwarza idealne warunki do najlepszego wykorzystania. zdolności twórcze każdego człowieka. Jednocześnie nie należy przerywać mówcy, zaprzeczać mu, chwalić go ani nawiązywać do poprzednich wystąpień. Technikę tę stosuje się rygorystycznie, w wyniku czego pojawia się wiele nieoczekiwanych i różnorodnych pomysłów. 6 osób pracujących 90 minut generuje od 100 do 150 pomysłów. Najciekawsze i najbardziej kreatywne pomysły rodzą się z 70 do 140 stwierdzeń. Następnie pomysły te mogą zostać dokładniej ocenione przez grupę twórczą pod kątem akceptowalności. Jaki psychologiczny mechanizm burzy mózgów pozwala uruchomić twórcze myślenie, jeśli wyobrażasz sobie osobę jako górę lodową, której częścią powierzchniową jest obszar racjonalny, a pod wodą? częścią jest podświadomość, można zrozumieć, jak idea przychodząca z zewnątrz powoduje przenikanie się racjonalności, a podświadomość rodzi nową ideę. Lenistwo, rutynowe myślenie, racjonalizm, brak „iskry” emocjonalnej są wrogami mentalności zbiorowej praca. Dlatego podczas zbiorowego poszukiwania pomysłów wszyscy członkowie grupy wyrównują się, tworzy się przyjazny mikroklimat psychologiczny, nieskrępowany uczestnikami i uruchamiający ich intuicję i wyobraźnię. Różnorodne bodźce, działające zarówno na poziomie racjonalnym, jak i podświadomym wszystkich uczestników pracy, powodują powstanie prądów myślowych i intuicji, tworząc idealne środowisko do generowania nowych pomysłów. Metoda Myślenia lateralnego przyczynia się także do rozwijania praktycznych umiejętności twórczego myślenia . Myślenie lateralne odnosi się do procesu przetwarzania informacji, który uruchamia kreatywność i intuicję. „To poszukiwanie rozwiązań problemów metodami, które nie są powszechnie akceptowane i oczywiste”. Najskuteczniejszym sposobem na zmianę pomysłów jest działanie nie z zewnątrz, poprzez konflikt, ale od wewnątrz – poprzez intuicyjne przegrupowanie dostępnych informacji. Aby to zrobić, pracując nad problemem, starają się wykorzystać różne koncepcje i punkty widzenia, aby wejść w problem. Myślenie lateralne, w przeciwieństwie do myślenia wertykalnego czy tradycyjnego, tj. logiczne, jest bardzo specyficznym sposobem użycia aparatu myślącego. Dzięki myśleniu pionowemu człowiek posuwa się do przodu, podejmując kolejne kroki, z których każdy musi być uzasadniony. Przy myśleniu lateralnym napływające informacje nie są wykorzystywane samodzielnie, pomagają osiągnąć określony wynik. Myślenie lateralne charakteryzuje kreatywność, myślenie pionowe charakteryzuje selektywność. Myślenie pionowe rozwija pomysły generowane przez myślenie lateralne. Myślenie lateralne nie zastępuje myślenia wertykalnego: oba są konieczne, gdyż uzupełniają się. Termin „lateralny” oznacza ruch „z boku”, sugerujący zastosowanie metody takiej jak prowokacja, która zapewnia wyjście z rutyny. myślenia. Myślenie lateralne odcina wzorce samoorganizującego się systemu i opiera się na percepcji: intuicja jest jedynym produktywnym sposobem przekształcania pomysłów w niepewnej sytuacji, to znaczy, gdy informacji nie można ocenić obiektywnie. Kreatywność opiera się na takiej restrukturyzacji. W myśleniu lateralnym nacisk kładzie się na odejście od ograniczania stereotypów i restrukturyzację nawykowych pomysłów, co stwarza warunki wstępne do pojawienia się nowych modeli. Swobodne poszukiwanie pomysłów również daje dobre rezultaty – za darmo, zwłaszcza jeśli wykorzysta się do tego wstępne notatki.