Fra forfatteren: Abduragimova M.M., masterstudent ved Institutt for utviklings- og pedagogisk psykologi ved det hviterussiske statlige pedagogiske universitetet oppkalt etter Maxim Tank, deltaker i opplæringsprogrammet i gestaltterapi ved det hviterussiske instituttet av Gestalt 2. stadium Babich N.I., lærer ved Institutt for ledelsespsykologi ved Academy of Management under presidenten for Republikken Hviterussland, gestaltterapeut. Sammendrag. Artikkelen er viet en beskrivelse av workshopen som ble holdt på konferansen «Gestalt-tilnærming: fra individet til samfunnet». Aspekter ved arbeid med polariteter i gestaltterapi, samt ved å gjenkjenne klientens skjulte ønsker, blir vurdert. Det rettes oppmerksomhet mot «id»-funksjonen i personlighetsstrukturen Stikkord: gestaltterapi, arbeid med polariteter, «id» og «personlighet»-funksjoner. Da vi begynte å jobbe med samterapi, merket vi hvor forskjellige vi er og hvordan vi kan utfylle hverandre. Forskjellen ligger i overvekt av funksjonene "id" og "personlighet" i vår personlighetsstruktur. Da vi la merke til forskjellene, kom vi på ideen om å lage en workshop "HIDDEN DESIRE OR LIBERATION OF THE IDEA" skrev også at alt i verden består av motsetninger. Kampen deres bestemmer betydningen av enhver ting eller prosess. Heraclitus forklarte denne oppgaven med det berømte eksempelet på en bue: begge buede ender av buen prøver å rette seg ut, men buestrengen trekker dem, og denne gjensidige spenningen danner en høyere enhet [4]. Denne workshopen ble gjennomført på konferansen “Gestalt approach : fra individ til fellesskap» i 2014 i Minsk I Gestalt-tilnærmingen fungerer selvet i tre moduser: som «id», som «ego» og som «personlighet». "ID"-funksjonen er assosiert med indre impulser, vitale behov og spesielt med deres kroppslige manifestasjon. Dermed indikerer "id"-funksjonen at en person er sulten, deprimert eller avslappet, manifesterer "id"-funksjonen seg i automatiske handlinger: når jeg puster, går og til og med kjører bil, mens jeg tenker på noe helt annet " funksjon , i motsetning til "id", er en aktiv funksjon av valg eller bevisst avslag: Jeg selv, med fullt ansvar for egne handlinger, begrenser eller utvider kontakten med omgivelsene rundt meg, basert på en bevissthet om mine egne behov og ønsker. Mulige brudd på denne funksjonen uttrykkes, ifølge P. Goodman, i ulike «typer av tap av egofunksjon», som betraktes som egoforsvarsmekanismer eller unngåelsesmekanismer og for å angi hvilke gestaltister, etter Polsters, bruker et dobbeltnavn - "motstandstilpasning"-mekanismer [6] Funksjonen til "personlighet" er subjektets ideer om seg selv, hans eget bilde av seg selv, som lar ham erkjenne sitt ansvar for det han føler og for det han gjør. Det er "personlighet"-funksjonen som bestemmer hvordan jeg integrerer min tidligere erfaring, hvordan jeg assimilerer det som skjer med meg i livet, det er det som danner min følelse av hvem jeg er [2] alle komplementære ytterpunkter (polariteter) av menneskelig atferd, men ikke til å forlate den ene ytterligheten til fordel for den andre Endring i retning av integrering av dikotome, ofte ikke helt komplementære, deler vil fortsatt forekomme, ifølge A. Beisser: «ikke som. et resultat av individets tvangsforsøk på å endre ...; det oppstår når et individ bruker tid og krefter på å være den han er...” [1] Hvis vi betrakter Selvet som et felt, består sistnevnte av et konglomerat av motstridende krefter. "En persons indre virkelige verden består av dens polare sider og karakteristiske trekk som er i harmoni og akseptable for det bevisste selvet. Ofte utelukker konseptet ens selv vanskelige øyeblikk av bevissthet om de polare sidene som er i oss" [3] . Livet til en person med visse funksjonshemminger, ifølge J. Zinker, er underlagt stereotypier han kan ikke enkelt "svømme" mellom polariteter. Tvert imot er en sunn person i stand til å akseptere sine motstridende følelser og vanskelige følelser. Han utvikler kreativiteten sin hver gangfinne en balanse mellom motsetninger. For eksempel kan han si: "I prinsippet er jeg en veldig myk person, men jeg liker det når jeg blir tøff når jeg står overfor urettferdighet - det hjelper meg å beskytte meg selv" [7] klienter, er "id"-funksjonen den minst bevisste. Basert på ovenstående implementerte denne workshopen ideen om å frigjøre deltakernes skjulte ønsker, og som et resultat bevissthet og aksept av "id" -funksjonen. Skjulte ønsker er de begjærene vi prøver å skjule selv for oss selv. Faktisk kjemper vi mot oss selv i stedet for å innrømme at vi virkelig vil noe. I noen tilfeller kan det hende at samfunnets normer og "id"ens ønsker ikke faller sammen. Motsetninger, ifølge F. Perls, eksisterer ikke bare, men er i en tilstand av konstant motsetning og kamp seg imellom. Kampen mellom motsetninger utgjør det indre innholdet, kilden til menneskelig utvikling og regulering av hans oppførsel [5] Hver pol er motpolet. Slike motpoler kan være fornuft og følelse, kjærlighet og hat, disiplin og uorden, frykt og tillit. Hvis en person lever bevisst på bare én pol, blir antipolen avvist og blir kanskje ikke realisert. I denne forbindelse betraktes en person som en dobbel personlighet - en personlighet eier den bevisste siden, og den andre - den ubevisste, som den første ikke vet noe om, men som ikke flykter fra andre. Psykoterapi er etter vår mening å gjenforene begge sfærene til en person – bevisst og ubevisst. Hvis begge disse sfærene er strengt adskilt, oppstår "dissosiasjon", dvs. splittelse av personlighet, som er grunnlaget for alle nevroser Når vi gjennomfører workshopen, brukte vi polaritetsprinsippet. Tradisjonelt, i gestaltterapi, foregår arbeid med polariteter etter prinsippet om å styrke en av polene. Slik at det som er synlig for oss blir synlig for klienten. Hvis en person er "fast" i en stang og ikke er i stand til å "hoppe ut", må denne tilstanden gjøres synlig for ham. Først da vil han være i stand til å ta en informert avgjørelse. Fremdriften av workshopen. Med tanke på forskjellen i overvekt av funksjonene "id" og "personlighet" i vår personlighetsstruktur, bestemte vi oss for å "spille" disse rollene for å kunne. tydelig demonstrere deres forskjeller Schering De dominerende følelsene var nysgjerrighet, angst og interesse. Det var stivhet og stramhet. Vår oppgave var å etablere kontakt og slappe av de som kom. Øvelse 1 "Den magiske pillen og dens bivirkning." Etter å ha delt gruppen inn i par, tilbød vi følgende instruksjoner: A) «Hver av oss har ønsker. Men vi kan ikke alltid implementere dem på grunn av sjenanse og selvtillit. Tenk deg å ta en magisk pille som midlertidig fjerner alle hemninger, innlærte regler og moralske standarder. Nå kan du frigjøre deg fra ubesluttsomhet, angst, intern sensur og ethvert eksternt press. Effekten av den magiske pillen varer i en uke. Del fantasiene dine.» Vi begrenset målrettet tiden for denne delen av øvelsen for å stoppe deltakerne på det høyeste energinivået før introjekter, skyldfølelse og skam dukket opp. Mens vi så på arbeidet til workshopdeltakerne, la vi merke til hvordan energien økte. Det var vanskelig å stoppe prosessen, fordi de lot seg rive med av å fantasere. Kroppslige manifestasjoner: hele kroppen er rettet og så å si nær partneren, aktive gester og ansiktsuttrykk. Vennlige intonasjoner ble hørt i talen. Et gledelig smil fulgte prosessen med kommunikasjon med en partner. Verbal aktivitet og et hevet tonefall ble også notert. B) Beskriv det resulterende bildet med 3 adjektiv. Adjektivene ble oppfunnet ganske raskt. Deltakerne gledet seg til å gi uttrykk for sine egne bilder i sirkelen. C) Stem det ekstreme motsatte av bildet i en sirkel. Energien har falt kraftig. Jeg likte ikke de resulterende bildene. Deltakerne følte seg ukomfortable, det var vanskelig for dem å gi uttrykk for det motsatte bildet, fordi....