Hvor ofte møter vi, militært personell, bortskjemte, uansvarlige barn i den personen vi er anklaget for. Vi sier fornuftige og korrekte ord til dem, men de når ikke frem til den skremte rekrutten eller den usosiale oldtimeren. Og vi befinner oss i posisjonen til heltene i sufi-lignelsen om vismannen og hans disipler, som forsøkte å formidle til usiviliserte stammer informasjon om hvordan man bruker ild til dens tiltenkte formål, i stedet for å tilbe den eller idolisere menneskene som produserer den . Men som svar på dette ble velgjørerne utvist, noen ganger til og med slått. Og vismannen sa: «Lær å undervise! En person ønsker ikke å bli undervist. Han vil bare vite det som er interessant for ham, og ikke det som er nødvendig!» Mål for eventyrterapien Eventyrterapi er nettopp metoden for å presentere informasjon som skaper et ønske hos en person om å vite, å bli kjent med seg selv, det indre verden og verden rundt ham. Og denne kunnskapen og forskningen foregår under en konsultasjon innenfor rammen av eventyrterapi. Enig at hvis du definerer essensen av møtet som forskning, vil en felles studie av problemet, angsten til samtalepartneren reduseres betydelig. Tross alt, hvorfor skjule det? Vi, psykologer som jobber i militæret, må ofte, som de sier, ta igjen og gjøre godt mot våre klienter, fordi de ikke alltid er initiativtakere til å gå til psykolog, de blir brakt til oss av befal, kolleger og leger . Og eventyrterapi, etter min mening, presser en person i en veldig skånsom form til å innse problemet og stabilisere sin emosjonelle tilstand Rådgivningsstadier Så, rådgivning innenfor rammen av eventyrterapi... Dette, som rådgivning i enhver. annet psykoterapeutisk konsept, er en prosess, men som jeg sa ovenfor, er dette en prosess med felles forskning... Derfor, etter et tradisjonelt bekjentskap, settes en fortrolig tone for den fremtidige samtalen og samtalepartneren inviteres til felles forskning med spørsmål som: "Hva vil du diskutere med meg i dag, hvilken oppgave førte deg til meg?" Og hva gjorde han?" Under historien demonstrerer vi aktiv lytting. Hvis samtalepartneren ikke har tenkt å snakke med deg, er lukket eller for spent, redd, er det tilrådelig å starte rådgivning med en meditativ blokkering, dvs. harmonisere tilstanden av samtalepartneren Dette kan gjøres ved å tilby te, slå på hyggelig musikk på platen, spør ham om hans hobbyer og hobbyer, kort sagt, finn noen fordeler i ham som person og ros ham et meditativt eventyr, komponert uavhengig eller av en forfatter: "Det jeg synger er det jeg synger." klienten er glad, rolig, gledelig... eller klientens ideelle selv Den ideelle situasjonen og hovedpersonen er beskrevet i alle 5 modaliteter: visuelle, auditive, olfaktoriske, smakfulle og taktile tenk deg at vi går gjennom den våkne morgenskogen. Du går gjennom duggvåt gress, blomster, fylt med nattens kjølighet, avgir en ekstraordinær aroma, lukt av honning og jordbær. Du, smilende, med armene utstrakt, løper mot den lette brisen... Når det er etablert orden i det indre huset, kan du gå videre til å formulere forespørselen: «Så, hva er ekstremt viktig for deg å ta stilling til på dagens møte?» Hvis forespørselen er global, deler vi den opp og inkluderer i forespørselen det viktigste aspektet ved problemet i dag. For eksempel erklærer de globalt at målet med å jobbe med en psykolog er å raskt og smertefritt venne seg til forholdene i hæren. Vi bryter det ned med spørsmålet: «Hva er det som hindrer deg? Hva plager deg mest? Dette kan være angst, manglende selvtillit, irritabilitet, sinne osv. Avhengig av forespørselen velger vi konsultasjonsform. Hvis forespørselen lyder: Hvordan redusere og jevne ut de funksjonene og følelsene som forstyrrer? - velg et psykokorreksjonsrådgivningsformat. Innenfor.