God dag! I dag bestemte jeg meg for å ta opp temaet samarbeid med barn. Samarbeid er på den ene siden en av de fleksible ferdighetene og den kan og bør dyrkes, og på den andre siden må denne ferdigheten være tilstede først hos foreldre, og deretter hos barn. Samarbeid forutsetter tilstedeværelse av gjensidig respekt på begge sider og evnen til å komme til enighet. Ja, selv en veldig liten person må respekteres slik at han svarer deg på samme måte. Og respekt er ikke frykt for straff. Uttrykket "Han frykter meg, som betyr at han respekterer meg" fungerer ikke her. Frykt forblir alltid frykt. Og på et tidspunkt kan det bli til aggresjon Det er nødvendig å demonstrere foreldrenes vilje og formidle familieregler til barnet. Spørsmålet er hvordan du gjør det - med trusler og straffer, eller ved å tiltrekke ham til din side, forklare, tilby jo oftere du hører «gjør det uten å snakke», «det er for tidlig å stille spørsmål/ha din egen mening. ” jo større er sannsynligheten for et opprør på skipet. Først stille, internt og deretter åpent Men samtidig snakker ingen om en altfor myk oppdragelsesstil, der barnet ikke er forbudt å gjøre noe og med ham sendes alt like skånsomt og (unnskyld sammenligningen. ) luftig som mulig. Det er umulig å innpode disiplin, å internalisere regler og normer verken i en familie eller i samfunnet uten grunn, logikk og strenghet. Men er strenghet alltid forbundet med manipulasjon, trusler, ydmykelse (som «du er som en jente!») og et belte, merker foreldrene selv, som kommer til oss med spørsmål om utdanning og ulydighet, at de er lei av endeløse ordre? og borer og ville bli glad hvis barnet ble roligere og mer lydig. Men her er haken: de ønsker å korrigere det "ulydige barnet", men de vil ikke endre seg selv. Rolige, respektfulle forespørsler og rimelige, forklarlige regler fungerer. Ikke med en gang, selvfølgelig. Og her trenger vi, nei, ikke straffer, men ansvarstiltak. Som vi noen ganger sier "berøvelse av godbiter." Og husk, hvis barnet ditt er vant til å høre ordre fra deg, kan det hende han ikke svarer på en forespørsel første eller andre gang - dette er noe uvanlig. Men hvis du utvikler en så nyttig vane, vil du høste ganske gode resultater i utdanningen din. Det som betyr noe her er øvelse og mer øvelse kombinert med kjærlighet og tålmodighet..