Hvis det ikke lenger er nødvendig å forklare at en så tidlig utvikling av et barn, så er en kombinasjon som "sensorisk utdanning" fortsatt ny og uforståelig for mange. Sanseutdanning er utviklingen av et barns evner til sensorisk kunnskap om verden: berøring, hørsel, syn, lukt, smak Det ser ut til at dette er vanlige menneskelige evner til å oppfatte verden, og ingenting kan gjøres med dem, de er ganske enkelt. eksisterer, men dette er ikke helt sant. Enhver evne som en person har kan over tid utvikles til et talent. God hørsel kan i fremtiden bli et upåklagelig øre for musikk, utviklet syn kan bli til en unik evne for en kunstners fargegjengivelse, lukt er hovedverktøyet til parfymere og blomsterhandlere, en utviklet smakssans er rett og slett nødvendig for kokker og smakere. Utviklingen av hvert sanseorgan er nært knyttet til utviklingen av hjernebarken. Ved å stimulere sansene stimulerer vi dermed hjernen vår til å forbedre og utvikle seg Sanseoppfatningen er signalene som hjernen vår mottar, og jo mer og mer varierte disse signalene er, jo bedre for utviklingen vår sanseoppfatning fra hans allmennutdanning. De går side om side og fører til ett resultat - sosialisering Til tross for at mange leker som nå selges er merket "for utvikling av sensorisk oppfatning, sanseopplæring", er det ingen grunn til å finne på noe nytt når du trener taktile sensasjoner , bør du være oppmerksom på oppfatningen av form og størrelse, oppfatningen av tekstur, oppfatningen av temperatur, oppfatningen av tetthet For å utvikle berøringssansen, må barnet rett og slett få lov til å ta på ulike gjenstander oftere. Men i motsetning til spontan «berøring» er det nødvendig å forklare babyen nøyaktig hva han rører ved, eller å fokusere oppmerksomheten på noen funksjoner ved gjenstanden som er i hendene hans.—Berør hvor grov den er (glatt/ myk/hard/tre) osv. Du kan lage "sansepalmer" til barnet ditt: klipp ut håndflater fra forskjellige stoffer (bomull, fløyel, lær osv.) og papir. La barnet berøre hver av håndflatene hans, navngi materialet. Du kan også lage et sansepanel til barnet ditt ved å bruke skrapmaterialer. For dette trenger du: frø av forskjellige frukter og bær (aprikos, kirsebær, vannmelon), knapper i forskjellige størrelser, frokostblandinger (bokhvete, ris, erter, semulegryn) og en pappeske. Ved å bruke PVA-lim og vår egen fantasi limer vi de tilberedte materialene til bunnen av boksen. Barnet vil ikke bare være interessert i å berøre ulike materialer, men også nyttig: barnets finmotorikk utvikler seg, og med det barnets tale. Dette skyldes det faktum at talesentrene i hjernen er lokalisert med sentrum for finmotorikk. Ved å gi barnet ulike sansestimuli, slår vi to fluer i ett smekk. Det er også verdt å snakke om figurene som barnet blir kjent med, bare navngi dem, i fremtiden vil barnet definitivt huske dem av auditive sensasjoner, er det mulig å skille musikalsk og hverdagslig hørsel Grunnleggende Måten er å mette barnets verden med lyder som ikke er hverdagslige og kjente. Det er veldig viktig å beskytte babyen din mot for høye eller skarpe lyder som kan skremme ham eller påvirke helsen negativt. De mest gunstige når det gjelder utvikling av auditiv persepsjon er lydene fra naturen, samt lyden av ulike musikkinstrumenter og klassisk musikk. Når du går med barnet ditt på gaten, fokuser barnets oppmerksomhet på lydene rundt ham: "Fuglen synger", "bilen tuter", "bladene rasler når du utvikler visuell persepsjon, bør hovedvekten være." om å skille farger og former og fargebøker for barn For å utvikle luktesansen kan et spill hjelpe, der et barn med bind for øynene blir bedt om å gjette hva han har spist, eller hva han får å lukte ofte skjer sensorisk opplæring av barn ubevisst, uten direkte,.