Od autora: Z cyklu publikacji „Tłumaczenia od dzieci” Mały chłopiec wraca z przedszkola cały podrapany. Tata pyta: - O co chodzi? - Tańczyli wokół drzewa - No i co z tego? - Drzewo jest ogromne, ale dzieci jest za mało. Odziedziczyliśmy zwyczaj formatowania wszystkich i wszystkiego według czyichś dziwacznych pomysłów po sowieckich społeczeństwo. Zdarza się – Unia upadła, ale tradycja pozostała wszędzie. Bez zatrzymania. Nie stawali na ceremonii w tak zwanym „nieformacie” - piaskowali na spotkaniach i zebraniach i wywierali wpływ poprzez rodziców. Słowa „indywidualizm” i „indywidualność” stały się bliskie przekleństw. Wygląd również nie pozostał niezauważony. Stąd właśnie bierze się zabójca kobiecej atrakcyjności – prosta spódnica za kolana w połączeniu z praktycznymi butami. I skarpetki, nieśmiało wystające z męskich sandałów. Ups, iście liryczna dygresja. Więc o czym mówimy? No właśnie, o kształtowaniu osobowości według nieistniejących standardów. Zatrzymajcie się na chwilę. Czy naprawdę znasz osobę, którą nazywają „swoim dzieckiem” lub „swoim uczniem”? Czy Twoi rodzice/nauczyciele uznali za konieczne Cię poznać, zanim zakasali rękawy i pospiesznie uformowali Cię w kogoś? Zapytali, co kochasz i co dokładnie Cię interesuje, zanim bezwarunkowo i często niegrzecznie narzucają swoje własne preferencje i wartości, które z ich wymagań wobec Ciebie były adekwatne do sytuacji, a które były fałszywymi, sztucznymi ograniczeniami? Ile z tego stosu zasad i wytycznych przetrwało trudne pytania, prawda? Nie spieszmy się, pomyślmy...© Katerina Kogut, 2015