Bardzo często wydaje nam się, że nastolatkom nie zależy dosłownie na wszystkim: czy mają czysty pokój, czy odrobili zadanie domowe, jaką ocenę wystawili na sprawdzianie . Używając terminologii młodzieżowej, „nie obchodzi mnie to”. Ale czy nastolatki naprawdę się tym przejmują? Przyjrzyj się bliżej nastolatkom, a zobaczysz, że tak nie jest. Mój syn jest kwintesencją nastolatka. Ruffy, często drażliwy, kapryśny. Nie zawsze chce się uczyć i denerwuje się, gdy ktoś go o to często pyta. Nie lubi nawet sprzątać własnego pokoju, a lista nastoletnich cech jest długa. Ale oto, co zauważyłem. Zdecydowanie ma to gdzieś. Może powiedzieć, że denerwują go prace domowe, ale i tak je robi, nawet jeśli zeszyty są brudne. Jest zadowolony z piątek i denerwuje się, jeśli oceny są poniżej jego progu. Podam przykład: Niedawno mój syn musiał zdawać egzamin w OKF (ogólnym kursie gry na fortepianie). Nie jest to bardzo ważny przedmiot w szkole muzycznej, jeśli nie na poziomie średnim. Niemniej jednak jest to egzamin. A wieczorem przed egzaminem zaobserwowałam u nastolatka ten właśnie niepokój, którego często nie zauważamy. Syn nie chodził na treningi do szkoły sportowej, cały wieczór kręcił się po domu, ciągle zbliżał się do instrumentu i grał, grał, grał. W pewnym momencie wydawało mi się, że będzie tak „grał” utwory, że nie będzie w stanie ich zagrać na egzaminie. A jeśli przełożyć to na język psychologiczny, to co się działo? To proste. Niepokoiły go myśli, obsesyjne myśli, które my, psychologowie, nazywamy pięknym słowem obsesja. A jednym ze sposobów na pozbycie się takich obsesyjnych myśli na krótki czas są działania, proste, powtarzalne działania (kompulsje). Bawił się więc, próbując uciec od niepokoju. Niepokój został częściowo przeniesiony na mnie. Chciałem pomóc, wesprzeć. W tej chwili rozmowa z człowiekiem jest mało skuteczna, chociaż ludzie często korzystają z tej metody. Zdarza się również, że radzą Ci „odwrócić uwagę”. To dobra rada, ale JAK to zrobić? Ja wybrałem stosunkowo prostą drogę. Wyjęłam materiały do ​​robótek ręcznych, rozłożyłam je na stole i zaczęłam robić ozdoby choinkowe (Nowy Rok już niedługo). Sama, nic nikomu nie oferując. Najmłodszy syn natychmiast przybiegł i usiadł, żeby ze mną majstrować, a kilka minut później dołączył do nas najstarszy. Tworzyliśmy około półtorej godziny, rozmawialiśmy o drobnostkach typu rozlany klej i jakoś niepostrzeżenie się uspokoiliśmy. To taki prosty sposób na wsparcie. Może ci się to przydać. Przeczytaj też książkę o nastolatku