Biedne dziecko, nie w tym sensie, że jest dręczone przez narcystyczną matkę i pijanego ojca, ale dosłownie – bez pieniędzy i możliwości aby zaspokoić swoje potrzeby. Będziemy nieszczęśliwymi dorosłymi w dosłownym tego słowa znaczeniu, to znaczy jako osoba, która nie ma szczęścia osobistego i społecznego. Zobaczmy, jaki jest związek między brakiem pieniędzy dziecka a obecnością cierpienia w życiu dorosłego Najpierw nakreślmy fakty. W naszej kulturze panuje silne przekonanie, że dzieci nie powinny mieć osobistego szczęścia. Rodzice kupią dziecku wszystko, czego potrzebuje Dzieci oswajają się z pieniędzmi dopiero w szkole, gdy rodzice dają im ściśle określoną kwotę na obiad. W tym okresie jedynym źródłem dochodu dziecka są wakacje. Od początku XXI wieku panuje zwyczaj dawania dziecku „pieniądze”. W ten sposób krewni dają mu możliwość wydawania pieniędzy na dowolne potrzeby. Ale najczęściej jest to hipokryzja, bo ilość gotówki jest zawsze znana rodzicom, a nie mówi się też, że dziecko „w pewnym sensie samo” wybiera, co kupić. Jest to hipokryzja, ponieważ krewni i rodzice faktycznie kupują prezent dla dziecka, ale pieniądze przechodzą przez ręce dziecka, jak przez zagraniczny bank na Kajmanach. Tworzy się iluzja wyboru i własności. Choć beneficjenci tej imprezy są dobrze znani. Pieniądze na obiady w szkole i w kopertach dla innych, choć obłudne, to opcja przystosowująca się do dorosłego życia, w najgorszym przypadku dziecko widzi pieniądze tylko w Tik Toku. Jego rodzice mają nerwicę związaną z pieniędzmi, przez co lwia część rozmów w domu dotyczy tego, że pieniędzy nie ma, nie było i nie będzie. Dawanie pieniędzy dziecku w takiej rodzinie jest czymś niewyobrażalnym. Tylko osoba dorosła może zarządzać pieniędzmi. Jednocześnie wprowadza się dziecko w pogląd, że nawet jeśli jakimś cudem skończy z pieniędzmi, to: straci je, zostanie oszukany i zabiorą mu pieniądze, kupi coś niepotrzebnego, choć mógłby kupić coś, czego potrzebuje. Pieniądze wyrządzą mu krzywdę, bo kupi coś szkodliwego i od razu wysłucha. Co mamy w dorosłym życiu. W jednym przypadku mamy do czynienia z nerwicą, gdy dorosły stara się zarobić „całe pieniądze”. Nieważne, ile ma pieniędzy, nie może przestać. W jego umyśle panuje przekonanie, że jeśli przestanie, straci pieniądze. Jednocześnie pieniądze są dla niego wszystkim. Pieniądze to wolność i bezpieczeństwo. Pieniądze to gwarancja jedzenia i dachu nad głową. Pieniądze to sposób na tworzenie i utrzymywanie relacji. Taka osoba nie jest wolna tylko od jednego – od samych pieniędzy. W innej wersji mamy osobę dorosłą, która nie może stać się osobą dorosłą. Jego duńskie stanowisko wyraża się między innymi w jego stosunku do pieniędzy. Taka osoba szuka kogoś, kto będzie kontrolował jego pieniądze. Całą pensję może oddać matce, żonie, bratu, swatowi, komukolwiek, byle tylko nie mieć jej sam. Jeśli nie zostanie znaleziony kontroler pieniędzy, osoba taka wydaje wszystkie pieniądze na słodycze i inne szkodliwe rzeczy dla dorosłych. W ten sposób utwierdza się w jego postawie, że nie potrafi zarządzać pieniędzmi. Czy spotkałeś kiedyś osobę dorosłą, która prosiła Cię o zabranie jego pieniędzy na przechowanie, bo inaczej by je wydał? Spotkałem się i to więcej niż raz. W jednym i drugim przypadku jesteśmy osobą dorosłą słabo przystosowaną do dorosłego życia lub osobą nieszczęśliwą. Zadaniem rodziców jest między innymi wychowanie człowieka, który będzie potrafił zarabiać i utrzymywać pieniądze, a z drugiej strony, który będzie potrafił się zrelaksować i przestawić świadomość z pracy na inne aspekty życia. Potrafi czerpać satysfakcję z pracy i potrafi nie myśleć o pracy w czasie wolnym. Jak to osiągnąć. Jednym ze sposobów osiągnięcia tego jest nauczenie dziecka gospodarowania pieniędzmi już od najmłodszych lat. Nie mówimy oczywiście o dużych sumach. Mówimy o elementach niezależności w sprawach finansowych. Jeśli dałeś dziecku pieniądze, to na pewno są jego. Nie wymagasz meldunku i zakupu pewnych rzeczy tylko i wyłącznie przez Ciebie. Ważne jest, aby nauczyć dziecko obchodzić się zarówno z gotówką, jak i z gotówką.