Witajcie drodzy czytelnicy! Postanowiłam podzielić się z Wami praktyką „Rekonstrukcja (przeżycie na nowo) życia”, która pomaga przywrócić zdrowie, jeśli klient w to wierzy. siebie i tę metodę. Praktykę tę przeprowadza się po głębokiej diagnostyce podczas drugiej - trzeciej sesji. Klient formułuje pozytywną, realistyczną prośbę. Ile pełnych lat? Usiądź wygodnie, pozwól swoim oczom zamknąć się. Poczuj, jak siedzisz, jak Twoje ciało dotyka podparcia, jak Twoje dłonie dotykają podparcia, jak Twoje stopy dotykają podparcia. Ręce i nogi nie są skrzyżowane. Poczuj przestrzeń wokół siebie, przestrzeń po prawej, lewej stronie, pod, nad, przestrzeń z przodu i wyobraź sobie przestrzeń z tyłu czy w prawo, może noga lewa czy prawa, może brzuch, może klatka piersiowa, może szyja, może coś innego I jak po tej części ciała inne części ciała zaczynają się rozluźniać I możesz poczuć swoje ciało całkowicie zrelaksowane i obserwuj, jak Twoje ciało nadal pozbywa się niektórych napięć i blokad mięśniowych. A teraz udamy się w przyjemną podróż do wcześniejszych okresów Twojego życia. Podam Twój wiek i wraz z moimi słowami, stanami, nastrojami,. nadejdą obrazy, wrażenia z tamtego wieku. A teraz masz wrażenie, jakbyś został cofnięty w czasie i znalazłeś się w wieku _____ (5 lat mniej niż teraz lub 3 lub 2, jak się wydaje) lat, i wraz z nimi. przychodzą stany, nastroje i doznania w tym wieku _____ lat. (Daj klientowi czas na odczucie stanu) I znowu cofasz się w czasie i znajdujesz się w wieku ____ lat (w dół o 10 lat), a jednocześnie pojawiają się stany i odczucia charakterystyczne dla tego wieku _____ lat (Niech klient odczuwa ten stan tego czasu) I znowu zostajesz cofnięty w czasie i znajdujesz się w wieku ____ lat (kolejne 10 lat młodszy), a wraz z tym pojawia się stan i nastrój tamtego czasu ____ lat (niech to będzie odczuwalne). Następny przystanek _____ (młodszy o 5 lat) i doświadczenia tego czasu przynoszą wiek nastroju, uczuć, stanu _____ lat (pozwól klientowi to poczuć). I znowu cofasz się w czasie i znajdujesz się w wieku ____. (5 lat młodszych) lat, a wraz z nimi przychodzą doświadczenia i nastroje jak w wieku 20 lat (pozwól klientowi to poczuć). A naszym następnym przystankiem jest 18 lat, młoda dziewczyna (młody chłopak), całe życie przed sobą, poczucie radości życia, lekkość 15 lat pozwól mi to poczuć, 12 lat pozwól mi to poczuć, 10 lat pozwól mi to poczuć, 7 lat pierwsza klasa pozwól mi to poczuć, 5-letnie pomysły dzieci na temat. siebie – zabawki, sukienki, 3 lata, 2 lata – pierwsze wspomnienia o sobie, 1 rok pierwsze kroki, pierwsze słowa, 1 miesiąc, 1 dzień, 1 godzina, 1 minuta – pierwszy oddech, pierwszy płacz. Idziemy dalej i znajdujemy się w łono twojej matki - 8 miesiąc ciąży, 5 miesiąc ciąży, 3 miesiące ciąży, 1 miesiąc ciąży, 1 tydzień ciąży, 1 dzień ciąży, 1 godzina ciąży, 1 minuta i idziemy dalej poczęcie, gdzie nie ma nic, pustka, pustka. Są tylko 2 energie: męska - siła nacisku i energia żeńska: miłość, miękkość, czułość. Te 2 energie oddziałują na siebie, łączą się i w tym momencie pojawia się koncepcja nowego życia i od tego momentu będziemy żyć ta linia życia z tobą w pożądany sposób, w której wystąpią tylko te zdarzenia, których pragniemy. W ten sposób, abyśmy żyli długo i szczęśliwie, byli zdrowi, a w łonie matki zaczyna się rozwijać ludzki zarodek. I mija 1 miesiąc i wyraźna jest obecność 2 energii męskiej energii: siły, działania, ciśnienia - to jest energia ojcowska i kobieca energia miękkości, miłości, piękna - to jest energia matczyna i połączenie tych 2 energii tworzy życie. To życie rozwija się teraz w łonie matki. Mijają kolejne 2 miesiące, 3 miesiące ciąży i nadaluczucie 2 energii, męskiej i żeńskiej. W 5 miesiącu ciąży są już ręce i nogi, dziewczyna/chłopiec porusza się i wciska w brzuch matki, daje znać, że żyje i matka kładzie na niej ręce. brzuchu i mówi moja dziewczyno/chłopiec, bardzo cię kocham, kocham cię, czekam na ciebie. Rośnij szybciej, kochanie, a tata podchodzi, kładzie ręce na brzuchu i mówi: moja dziewczyno/chłopcze , Ja też czekam na Ciebie. Będę chronić Ciebie i Twoją Mamę, aby wszystko u Ciebie było w porządku. Rośnij szybciej. Mama i ja czekamy na Ciebie. Mama i tata przytulają się. Dziewczynka/chłopiec czuje miłość mamy, miłość taty, ochronę ze strony taty. Ona/on czuje, że rodzice się kochają rozwija się w łonie matki. I mijają kolejne 2 miesiące - 7 miesięcy ciąży. I już jest poczucie, że wkrótce wszystko się bardzo zmieni, będziesz musiała udać się do innego życia i tam żyć. Ale to życie jest pełne kochaj i ten świat jest bezpieczny, dlatego dziewczyna/chłopak z nią z radością czeka na tę przemianę. A teraz już wszystko słyszy, rozumie, co mówią na zewnątrz, słyszy o czym rozmawiają mama i tata. o których mówi, z treści rozmowy rozumie, że ci ludzie się kochają, wspierają i czekają na swoją dziewczynkę/chłopca i córkę/synka, a mama i tata często kładą ręce na brzuchu i powiedz dziewczynie/chłopakowi, że czekamy, aż szybciej urosniesz. Kochamy Cię. Słuchaj, czy dziecko jest już w 8 miesiącu ciąży i dziewczyna/chłopiec zaczyna przygotowywać się do pewnego przejścia i czuje w sobie 2 energie: energię męską: siły działania, presję wyniku. i kobieca energia: miękkość miłości, piękno. 2 energie są zawsze przy niej/przy nim. Stanowią esencję jej życia. A potem, w 9. miesiącu ciąży, zaczynają się skurcze jej matki i rodzi się cudowna dziewczynka/chłopiec. I w tej linii życia zostaje umieszczona dziewczynka (chłopiec). od razu na klatkę piersiową i dziewczynka (chłopiec) otrzymuje pierś matki, a dziewczynka/chłopiec pijemy mleko matki, a dziewczyna/chłopiec czuje, że mama i tata są w pobliżu, a tata kładzie rękę na plecach dziewczynki (chłopiec) i dziewczynka (chłopiec) czują miłość, wsparcie i ochronę ze strony taty, a jednocześnie ona/on czuje energię męską i energię kobiecą i w tej atmosferze miłości dziewczyna i chłopak zaczynają się rozwijać, rozwija się, więc mija pół roku, rok i ona zaczyna chodzić i mówić. Wszyscy są szczęśliwi, wszyscy ją (go) kochają, a mama i tata biorą ją/go na ręce i bawią się z nią/z nim. Rozmawiają i ona widzi, że wszystko dzieje się w najlepszy możliwy sposób. I czuje się 2 energie, męską i żeńską. I ona/on dalej rośnie - ma 2 lata, już dobrze chodzi, mówi biegle, ma 3 lata od urodzenia. i magiczna wróżka leci do niej na urodziny i przynosi jej w prezencie magiczną różdżkę i mówi, oto magiczna różdżka i za pomocą tej różdżki możesz tworzyć dowolne wydarzenia w swoim życiu, robić, co chcesz, wszystko zawsze będzie dobrze. Najważniejsze jest, aby użyć tej magicznej różdżki, złożyć życzenia, a one się spełnią. Wróżka zostawia tę magiczną różdżkę dziewczynie (chłopcowi) i odlatuje. A teraz możesz pozostać z zamkniętymi oczami, ale możesz już mówić. I powiesz mi, co będzie w tym dniu i w inne dni. To jest ten dzień - urodziny - 3 lata. Kto odwiedzi? Co dadzą, co ty jeść? Jak spędzisz czas Zacznij rozmawiać: Klient opisuje wydarzenia ____________________________ Pytamy: czy odczuwasz kobiecą (męską) energię? Powiedzmy, że kobieca energia przychodzi przez matkę, a do matki od innych kobiet, a tę energię można zabrać matce i w tym celu możesz usiąść mamie na kolanach i przytulić się do niej i poczuć tę energię. Zrób to, a męska energia przejdzie przez tatę. Czy czujesz męską energię? Jeśli nie. Pytamy jak jest w relacji z mamą (tata), czy jest poczucie bliskości z mamą (tatą) Jeśli nie to bierzemy za magiczną różdżkę i sprawiamy taką mamę jaką chcemy, która kocha, pieści, przytula, przytula, rozmawia? , a w tym życiu możemy mieć taką mamę, która tego wszystkiego dokona. Trzeba tylko tego chcieć i zostać mamątaka była od początku. Klient wyobraża sobie, co to za matka, jeśli klient nadal tego nie czuje, mówimy, że ta energia jest przekazywana przez rodzinę i matka przekazuje ją dziecku już przy urodzeniu, jest to obowiązkowe, ta energia już wchodzi to nowe życie w momencie poczęcia, tę energię z pewnością można odczuć, gdy dziewczynka przytula się do mamy. Ważne jest, aby otworzyć w klientce tę energię (jeśli w ogóle to nie wyjdzie, mówimy, że możesz sobie wyobrazić zupełnie inną matkę o innych cechach). Jak teraz? Możesz przytulić się do swojej mamy i poczuć kobiecą energię i pozwolić tej energii wejść i otworzyć się w ciele 3-letniej dziewczynki. Posłuchaj, co klientka mówi na temat wyzwolenia kobiecej energii. Do 18. roku życia pełna komunikacja z rodzicami, dopytywanie, jak się mają mama i tata, co razem robicie. Mówimy, że mamy magiczną różdżkę i to my tworzymy rzeczywistość czego chcemy dla siebie, czego potrzebujemy. Następnie pytamy o poczucie męskiej energii u dziewczyny (chłopca). Klient wyjaśnia, jak to czuje. Potwierdź, że męska energia jest jak parasol ochronny i jest także miłością. I ta energia jest zawsze zachowywana i zawsze chroni (niezależnie od tego, czy tata żyje, czy nie), jeśli ta energia jest otwarta. Następnie klient mówi, jak się wszystko czuje. Jeszcze raz mówimy, że te energie były przekazywane z pokolenia na pokolenie, w celu prokreacji. Zawsze powtarzamy, że jest magiczna różdżka i możemy zdobyć wszystko, czego potrzebujemy i stworzyć takie warunki, które rodzice pokochają i zawsze będą kochać a ty masz 5 lat i znowu są Twoje urodziny. Jak leci? ________ Klient wyjaśnia, jak wszystko się dzieje i jakie uczucia? ________Mama bierze Cię w ramiona i ściska - czy czujesz kobiecą energię, czy tata siada na kolanach, głaskasz się po głowie? A teraz 1 września dzieci idą do szkoły, kto? zabierze (imię) do szkoły, mama, tata, czy razem? Jak przebiegnie ten dzień? Klient opisuje. Co dzieje się w domu po szkole? Klient opowiada. Jak minął dzień dziewczyny, czy jest szczęśliwa? Czy istnieje uczucie kobiecej i męskiej energii? A my dorastamy po 10 latach, co się dzieje? Klient nam mówi. Jak pojawia się uczucie kobiecej energii? Czy dziewczyna/chłopiec rośnie po 12 latach? , w tym czasie dziewczynki zwykle zaczynają miesiączkować, jak matka przygotowuje córkę, powie jej, jak będzie przebiegał ten dzień, kiedy zacznie się okres? Co stanie się wcześniej? Klient opowiada. Nadchodzi okres. Jak to się dzieje? Klient opowiada. Czy kobieca energia się zmieniła? Klient nam mówi, a my rozwijamy się przez 15 lat. A w tym wieku chłopcy zaczynają zabiegać o względy dziewcząt. Co się dzieje w tym wieku? Klient opowiada. Jak jest w domu z mamą i tatą? Klientka opowiada. Dorastanie 17 lat później, ukończenie szkoły, zakończenie szkoły, jak wszystko idzie, jakie masz plany na życie. Klientka opowiada, gdzie ona idzie do szkoły. Jak tam relacje chłopcy? Jak sytuacja w domu z mamą i tatą? Do 18 roku życia pełna komunikacja z rodzicami, pytając, jak się ma tata, mamo, co robicie razem, mija kilka lat, np. 3 rok studiów , co się dzieje teraz? Na przykład ostatni rok studiów, zakończenie szkoły, jak sytuacja w domu z mamą i tatą za kilka lat, co się dzieje teraz w życiu za kilka lat? co się teraz dzieje w życiu? Ile jeszcze lat minęło, co się dzieje Klientka ma już tyle lat, co się dzieje w jej życiu? Jak układają się relacje z bliskimi (mąż, żona i dzieci, mama, tata?) Jakie jest zdrowie (imię klienta) po 40 latach, co słychać w rodzinie, jakie jest Twoje zdrowie, czy przekazuje kobiecą energię na osobę? dzieci (czy ta energia jest dojrzała)? Przenieśmy się dalej o 50 lat, co się stanie? Czy istnieje kobieca energia? Co on robi? Jak wyglądają Twoje relacje z rodzicami? Czym się zajmuje (imię klienta)? Następny przystanek ma 60 lat i jak wygląda (imię klienta) w wieku 60 lat, jakie wyniki może podsumować rocznica, kto odwiedza, jak się czuje? wszystko idzie, jak jest ubrana, opisz szczegółowo, jaką sukienkę, buty, fryzurę? Co ona w tym czasie robi? Kto jest obok niej? Kto o czym w tej chwili mówi? Zapytaj szczegółowo o wszystkie niuanse modalności (smak,