Jakiego rodzaju osobę można nazwać „normalną” pod względem aktywności i zachowania psychicznego? A jak psychologowie/psychiatrzy ustalają tę normę? Rozwiążmy to. Pojęcie „normy” składa się z wielu czynników i istnieje w różnych obszarach życia. Jest ich wiele, wymienimy te najważniejsze. Norma społeczna to zasady postępowania przyjęte w danym konkretnym społeczeństwie. Prawdopodobnie w każdym społeczeństwie będzie to wyglądało inaczej. Dla jednej grupy normą jest cotygodniowe chodzenie do teatru i na wystawę, dla innej cotygodniowe picie wódki i komunikowanie się za pomocą wulgaryzmów Norma religijna – tutaj różnice są bardzo wyraźnie wyrażone i podkreślone w literaturze religijnej. Przykładowo w jednej religii poligamia jest normą, w innej jest surowo zabroniona. Normą kulturową jest różnica w zwyczajach i tradycjach przyjętych w danej grupie społecznej. Nawet procesy narodzin, ślubu i śmierci przebiegają inaczej w różnych kulturach. I to jest normalne! Przeanalizujmy to osobno. Dokonując ogólnej oceny „normalności” człowieka, należy brać pod uwagę normy społeczno-kulturowe i religijne, ale nie więcej. Niezgodność „moich” i „twoich” wyżej wymienionych norm nie oznacza, że ​​któreś z nas jest nienormalne. Według psychiatrów norma psychiczna składa się z trzech parametrów: adekwatności, krytyczności i produktywności aktywności umysłowej jasne zrozumienie przez osobę, kim jest, jak ma na imię, gdzie jest, jaki jest dzień tygodnia, miesiąc, rok, zrozumienie kierowanych do niego pytań i próśb. Adekwatność można również określić na podstawie działań: jeśli ktoś zapala gaz na kuchence i stawia żelazko na palniku i chce napić się herbaty, wówczas takie działania są uważane za nieodpowiednie gdy inni skupiają uwagę osoby na jakimś lub czynniku. Na przykład, jeśli na zewnątrz jest -20°C, to próba wyjścia na spacer w lekkiej sukience i odmowa założenia ciepłego ubrania będzie oznaczać, że dana osoba nie jest w stanie krytycznie ocenić sytuacji i swojego zachowania. Kryterium składającym się z niej jest produktywność aktywności umysłowej składa się z wielu czynników, ale jako przykład można przytoczyć sytuację, gdy ktoś zostaje poproszony o pójście po chleb, a on przynosi ze sklepu żarówkę. Albo zadają pytanie, ale dana osoba nie rozumie, czego od niego chce i nie spełnia prośby (tutaj nie rozważamy opcji lenistwa, działania na złość i innych kwestii). Oznacza to, że człowiek nie może wyprodukować „produktu”, czy to odpowiedzi na zadane pytanie, przetworzenia niezbędnych informacji, czy umiejętności oceny sytuacji jako całości. Biorąc pod uwagę powyższe, jeśli naruszone zostaną wszystkie trzy parametry (adekwatność, krytyczność i produktywność), NIE jest to normą. Jeśli wszystkie trzy są nienaruszone, gratulacje, jesteś normalny! Wariant naruszenia jednego lub dwóch punktów wymaga szczególnej uwagi specjalisty i ustalenia przyczyn naruszenia. W jaki sposób wyprowadzono i sformułowano te kryteria? Przez wiele, wiele lat psychiatrzy i naukowcy obserwowali zachowania pacjentów w szpitalach psychiatrycznych, zadawali pacjentom pytania, rejestrowali i analizowali ich wyniki. Grupę kontrolną, warunkowo zdrową, stanowili studenci medycyny i personel szpitala. W rezultacie mamy liczne kwestionariusze, testy i metody stosowane we współczesnym świecie z dużym prawdopodobieństwem trafności i zawartości informacyjnej w celu określenia norm, patologii i cech ludzkiej psychiki.