A więc dzisiaj porozmawiamy o „magicznych kluczach”, za pomocą których możesz otworzyć drzwi do „Świata Posłuszeństwa”. Za ich pomocą możesz dotrzeć do dziecka, okazać mu wsparcie i zrozumienie, delikatnie przekazać swoje myśli, wzmocnić jego niezależność i pomóc mu przeżywać emocje.1. „Tutaj potrzebna jest umiejętność pracy zespołowej” Zamiast: „Tutaj nie dowodzij!” lub „Nikt nie będzie się z tobą bawić, jeśli będziesz się tak zachowywać”. Na przykład: „Synu, jesteś świetnym przywódcą. Dziś będziesz potrzebować umiejętności pracy zespołowej. Nie mów swoim przyjaciołom, co mają robić - pozwól im decydować sami i przejąć inicjatywę”??? Dlaczego tak: wielu dzieciom z potencjałem przywódczym często mówi się, aby nie rządziły innymi, w przeciwnym razie nikt nie będzie chciał się z nimi przyjaźnić. Lepiej nauczyć dziecko, że lider może objawiać się z różnych stron: pełnić rolę lidera w zespole, ale także nie wydawać rozkazów, ale pytać i bawić się na zmianę.2. „Proszę cię, żebyś to zrobił” Zamiast: „Nie rób tego!” lub „Przestań!” Na przykład: „Proszę, żebyście szli wolniej i bliżej mnie, bo niedaleko jest droga i może być niebezpiecznie”??? Dlaczego tak jest: tutaj mówimy „komunikatami „ja” bez zajmowania stanowiska oskarżycielskiego, dzięki czemu dzieci znacznie chętniej reagują na takie stwierdzenia. Wiąże się to ze skupieniem się na tym, czego od niego chcesz.3. „Możesz płakać” Zamiast: „Zachowujesz się jak małe dziecko”, „Chłopcy nie płaczą” i „Jesteś taki brzydki, kiedy płaczesz”. Na przykład: „Króliczku, nie ma w tym nic złego smutny. Jeśli mnie potrzebujesz, zawsze jestem gotowy, aby wysłuchać i wesprzeć. Wierzę, że dasz sobie radę ze wszystkim, ale gdyby coś się działo, jestem w pobliżu”??? Dlaczego tak: Dzieci rozwijają się, jeśli ich uczucia nie są tłumione! Zachęcaj dziecko i pokaż mu, że potrafi samodzielnie poradzić sobie z emocjami – dzięki temu podniesie się jego samoocena i łatwiej będzie mu znosić smutne sytuacje. 4. „Jak możesz sobie pomóc?” Zamiast: „Musisz to po prostu zrobić i wszystko będzie dobrze!” lub „Dlaczego jesteś zdenerwowany? Myślisz, że jest zepsuty, wyrzucimy go i kupimy nowy”. Na przykład: „To normalne, że się złościsz/martwisz. Zdarza się. Jak możesz pomóc sobie poprawić/zmienić/naprawić sytuację?”??? Dlaczego tak: danie dziecku możliwości samodzielnego zadbania o siebie to bezcenny prezent dla każdego dziecka. Dzieci, które uczą się przetwarzać własne emocje i samodzielnie się uspokajać, rzadziej wpadają w trudne sytuacje i mają zdrowszą samoocenę.5. „Przestanę, odpocznę i poczekam, aż skończysz” Zamiast: „Pozwól mi zrobić wszystko sam!” Na przykład: „Wygląda na to, że potrzebujesz trochę więcej czasu. Pozwól mi poczekać kilka minut i jednocześnie załadować pralkę”??? Dlaczego tak jest: często w sytuacji konfliktowej to rodzic musi się zrelaksować, a nie dziecko. Poczekaj i pozwól mu zawiązać sznurowadła, dokończyć robótkę, zapiąć marynarkę, przeczytać napis itp. Dzieci dobrze znają „swoje sprawy”, uczą nas bycia tu i teraz, radzenia sobie z plamami na podłodze czy krzywe łóżko... Naszym celem jest tutaj pozwolić dziecku próbować, popełniać błędy, doskonalić się, uczyć się rozwijać doznania i umiejętności, a nie robić wszystkiego za niego od razu. W ten sposób dziecko zyskuje samodzielność i niezależność.6. "Zawszę cię kocham!" Bardzo ważny punkt, ponieważ wielu rodziców nagradza swoje dziecko swoją miłością tylko za dobre zachowanie. Ale czy nie kochasz swojego dziecka, gdy dostanie złą ocenę, pobrudzi się świeżo wypranymi ubraniami, złości się zamiast: „Nikt nie chce się z tobą spotykać, kiedy jesteś zły” albo „Jeśli tak się zachowujesz? to, to nie będę cię kochać! „Na przykład: „Kocham cię, bez względu na to, jak się zachowujesz, zawsze, zawsze. Następnym razem proszę, żebyś zapytał brata o pozwolenie, zanim zabierzesz jego rzeczy. Przecież nie jest zła, ale źle się zachowała w tej sytuacji – duża różnica!??? Dlaczego tak jest: bezwarunkowa miłość do dzieci (nie dlatego, ale pomimo) jest podstawą wychowania i nie zależy od zachowania dziecka w ciągu dnia. Kochamy to dziecko całym sercem, bez względu na wszystko. Zaspokajamy w ten sposób jego potrzebę uznania i akceptacji. Gdy