Od autora: Drodzy koledzy! Wariant pracy grupowej psychologa praktycznego z dziećmi i młodzieżą. Celem tego treningu społecznego jest nawiązanie pozytywnej interakcji w małej grupie (trening), świadomość funkcji ról członków rodziny, motywacja uczestników szkolenia do społecznie znaczących wartości rodzinnych. Gra fabularna „MOJA RODZINA” Trening społeczny małych dzieci grupy Opracował: psycholog edukacyjny E. V. RASSKAZOVA Nota wyjaśniająca W dzisiejszych czasach, gdy instytucja rodziny przeżywa poważny kryzys, motywowanie dzieci i młodzieży do realizacji społecznie znaczących wartości rodzinnych jest bardziej istotne niż kiedykolwiek. Tradycje rodzinne i role funkcjonalne w rodzinie ostatnio niewyraźne. Edukacja płciowa dzieci w tym kraju jest godna ubolewania. Dziewczynki są wychowywane jako niezależne Amazonki przez niezależne matki, które dźwigają cały przytłaczający ciężar odpowiedzialności za rodzinę, ale bez szacunku i delegowania odpowiedzialności nie da się wychować chłopca na mężczyznę, zdobyć troskliwego i odpowiedzialnego męża od pana młodego, głowy rodziny. W rodzinie niepełnej, zwłaszcza gdy ojciec jest oderwany lub wycofuje się z wychowania dziecka, bardzo trudno nie „przełamać bariery” w wychowaniu dziecka, wychować dziewczynę pewną siebie, swojej kobiecej atrakcyjności, albo taki, który jest niezależny i samowystarczalny, potrafi podejmować decyzje i brać na siebie odpowiedzialność, chłopcze. Ponadto dzieci z rodzin niepełnych nie otrzymują wzorców interakcji między mężem i żoną w rodzinie, przykładów umiejętności negocjowania i dogadywania się ze sobą, dbania o siebie nawzajem – i o swoją matkę, ponieważ tylko mężczyzna obok niej – mąż – uczy opieki nad matką, a także jej dziadkiem, ojcem, bratem… Bez zrozumienia roli kobiet i mężczyzn w rodzinie nie da się stworzyć harmonijnej rodziny Rodzina nie zawsze otrzymuje pozytywny wektor orientacji społecznej i pozytywny wzorzec relacji rodzic i dziecko-rodzic. Czasem sami rodzice nie zdają sobie sprawy ze znaczenia rodziny wielopokoleniowej, ról pełnionych przez członków rodziny, wartości wzajemnego szacunku całej rodziny członkowie, od dzieci po starsze pokolenie, nie zdają sobie sprawy, że przynajmniej troje dzieci w rodzinie może zagwarantować bezpieczeństwo puli genowej, reprodukcję klanu. A jeśli dziecko wychowywało się w internacie lub sierocińcu, to wtedy to robi Założenie i utrzymanie rodziny jest niezwykle trudne (zwykle niemożliwe), gdyż na ogół nie rozumie porządku relacji w rodzinie, funkcji ról, praw i obowiązków członków rodziny. Czytanie moralności i pouczeń dzieciom i młodzieży jest niewdzięczne nieefektywne zadanie. Ale podczas gry, w ekscytującej rywalizacji drużynowej pomiędzy dwiema „rodzinami warunkowymi”, wprowadzenie dzieci w role funkcjonalne członków rodziny jest łatwe i dyskretne. Podczas regionalnego konkursu umiejętności zawodowych psychologom postawiono nierealne zadanie: przeprowadzić SZKOLENIE 10 MINUT!!! Dlatego też minimalny czas trwania treningu zaplanowałem na 10 minut i udało mi się go ukończyć (swoją drogą zostałem absolutnym zwycięzcą we wszystkich 4 etapach konkursu). W grę grała grupa nastolatków w wieku 12-14 lat (10 osób) z hotelu socjalnego, zupełnie mi nieznanych chłopaków z rodzin defaworyzowanych społecznie. Dlatego zadbałem o to, aby nagrody w grze były prawdziwe i smaczne - nie chipsy, odznaki, banknoty, ale owoce - pomarańcze i banany. Ponieważ regulamin był rygorystyczny, z zapartym tchem czekałem na wiadomość od jury „Twój czas minął”. Ale... jury zamieniło się w fanów i entuzjastycznie podsuwało dzieciom odpowiedzi, a dzieci bawiły się z entuzjazmem, a potem nie chciały „wychodzić ze swoich ról” i zdejmować akcesoriów – to nam nie wystarczało, nie mieliśmy grałem wystarczająco... Później grałem w tę grę jeszcze nie raz w przedziale wiekowym od 8 lat do... osób całkowicie dorosłych, szczególnie w okresie pracy jako psycholog na letnim obozie dla dzieci. Ale nagrody zawsze były realne – karmelki, suszarki itp., bo trafiały do ​​rodzinnego KOSZYKA Z JEDZENIEM! W jednej z zabaw pojawił się prawdziwy zestaw produktów do barszczu (warzywa). Zasadniczo możesz używać zabawek i manekinów - ale „artykułów spożywczych”, „jadalnych”, owoców i warzyw itp. Ale nagroda nadal musi byćprawdziwy, przynajmniej garść suszonego chleba lub torebka lizaków. W zależności od składu, wieku i mentalności uczestników szkolenia, trening może trwać od 30 do 60 minut. Jeśli liczba uczestników jest większa niż 10, wówczas uwzględniane są role młodszego rodzeństwa, dziadków drugiego rodzica (przy okazji, podczas odgrywania ról zawsze dowiadujemy się, czyi rodzice, ojciec czy matka, są dziadkowie w tej rodzinie), psy, koty itp. członkowie rodziny, tak aby nie było widzów – wszyscy uczestnicy! Stopień zanurzenia w tematyce rodzinnej ustala psycholog w zależności od składu i mentalności grupy szkoleniowej. Dla dzieci w wieku szkolnym w wieku 8-10 lat wychowanie społeczne jest po prostu zabawą, podczas której podkreślane jest znaczenie każdego członka rodziny, rola rodziny w życiu człowieka oraz znaczenie atmosfery miłości i miłości wzajemny szacunek w rodzinie Na szkoleniu dla młodzieży i młodych ludzi można poznać zasady miłości w rodzinie, znaczenie relacji międzypokoleniowych i wzajemnego szacunku między starszymi i młodszymi w rodzinie, wpływ wzorce zachowań rodzicielskich, „mit rodzinny” i edukacja rodziny w zakresie wyboru partnera i tworzenia rodziny w przyszłości. Możesz przekazać informacje o indywidualności ludzi (temperament, charakter, zdolności, typologia), umożliwić realizację że przyszły partner życiowy może okazać się zupełnie inny od tego, czego oczekiwano, z kolejnego „mitu rodzinnego”, że aby stworzyć własną rodzinę, ważna jest dla młodych ludzi umiejętność budowania relacji i negocjacji. Motywować, że przyszłość kraju i narodu zależy od młodych ludzi, od liczby dzieci w ich rodzinach i jakości ich wychowania. Zatem celem tego wychowania społecznego jest nawiązanie pozytywnych interakcji w małej grupie (szkolenie). , świadomość funkcji ról członków rodziny, motywacja uczestników szkolenia dotyczącego ważnych społecznie wartości rodzinnych. Treść: Pozdrowienia. Część wprowadzająca. Zapoznajmy się: fotografia rodzinna. Rola babci: kto szybciej przyszyje guzik, wieczorne opowieści. Rola matki: strażniczki rodzinnego ogniska, żywicielki rodziny. Rola dziadka: zabawa z wnukiem (wnuczką). Rola ojca: komplementy. Rola dziecka. Gościnność: „Nakryj słodki stół”. Koniec lekcji: czym jest rodzina? Pożegnanie Cele i zadania: nawiązanie pozytywnej interakcji w małej grupie, świadomość funkcji członków rodziny, motywowanie uczestników na rzecz ważnych społecznie wartości rodzinnych Wsparcie materialne: „fotografia rodzinna” (2); atrybuty roli (2 zestawy); kosz spożywczy (2); przycisk (2); rekwizyty do gry (2); puzzle martwa natura (2), nagrody (owoce, cukierki), sygnał dźwiękowy Społeczny plan treningowy – gra fabularna „Moja Rodzina” 1. Powitanie - Wskazuje początek lekcji i pozytywne nastawienie uczestników. Ogólny uścisk dłoni, wprowadzenie przez psychologa2. Część wprowadzająca - Wyjaśnienie zasad gry „Moja rodzina”. Rozmowa, podzielona na 2 zespoły 3. Zapoznajmy się - Identyfikacja ról uczestników. „Fotografia rodzinna” Atrybuty roli 4. Rola babci - Rozpoznanie roli babci w rodzinie. Pytania i odpowiedzi, „przyszyć guzik”, wieczorne opowieści5. Rola matki - Identyfikacja roli matki. Pytania i odpowiedzi, buliony i zupy6. Rola dziadka - Identyfikacja roli dziadka. Zabawa z wnukiem (wnuczką)7. Rola ojca - Identyfikacja roli ojca. Pytania i odpowiedzi, komplementy dla matki (żony)8. Rola dziecka - Identyfikacja roli dziecka. Pytania i odpowiedzi, siedem Ya9. Gościnność - Interakcja uczestników szkolenia. Nakryj stół (puzzle), zaproś gości 10. Zakończenie lekcji Podsumowanie, pozytywne pożegnanie Kosz zakupów, nagrody, pożegnanie TREŚĆ SCENY „MOJA RODZINA”1. POWITANIE: Wskaż początek lekcji, pozytywne nastawienie uczestników. Ustaw 2 grupy krzeseł (po 5 krzeseł w każdej) w półkolu po prawej i lewej stronie lidera, aby pomieścić rodzinę Iwanowów i rodzinę Pietrowów, 2 krzesła w pobliżu. lider, na jednym z nich kosz z akcesoriami treningowymi Witam chłopaki! Proszę wszystkich, aby podeszli bliżej, stanęli w kręgu, wyciągnęli prawe ręce do przodu, złączyli je: WITAJ! Nazywam się... i poznamy Cię podczas gry.2. CZĘŚĆ WSTĘPNA: Wyjaśnienie zasadGry Dzisiaj gramy w grę „Moja rodzina”. Każda rodzina ma swój dom (wskazuje w prawo, w lewo, gdzie w półkolu stoją krzesła). Każda rodzina ma swój koszyk z jedzeniem, w którym będziemy umieszczać nagrody za zwycięstwo w każdym konkursie. Nagrodą będzie żywność i witaminy: pomarańcze! Rodzina, która zbierze najwięcej pomarańczy, otrzyma premię witaminową: kiść bananów! Proszę zapłacić za pierwszego lub drugiego! Pierwsza z prawej to rodzina Iwanów, druga z lewej to rodzina Pietrowów!3. POZNAJMY: Podział uczestników na 2 zespoły-rodziny, podział ról w rodzinie „Zdjęcia rodzinne” – przygotowane plastikowe „pejzaże” z wyciętymi owalami na twarze uczestników, pod każdym owalem znajdują się napisy autorstwa naklejki samoprzylepne: tata, mama, babcia, dziadek, Waneczka, Manechka... kto jest w jakim miejscu i w jakiej roli rodzinnej - widać na zdjęciu, prezenter przedstawia rodzinę: to jest tata, to jest mama.. Wiem - każdy potrzebuje przyjaznej rodziny, moich przyjaciół, aby pojechać na wakacje na łono natury ze swoimi tubylcami! A wtedy zdjęcie przypomni ci zarówno pływanie, jak i polowanie! Rodzina Petrovów uwielbia pływać w Osetrze! ! A czyje zdjęcie będzie lepsze - niech zadecyduje szczęśliwy los! Proszę rodzinę Petrovów o zajęcie swoich miejsc na rodzinnym zdjęciu! Proszę rodzinę Iwanów o pokazanie. Każdy ma swoje rodzinne zdjęcie! Teraz zobaczmy, która rodzina wcieli się w postać! najszybciej w koszyku znajdują się stroje rodzinne: Tata zakłada krawat, Dziadek zakłada okulary na nos, Mamy fartuch podarujemy, A Babci szalik, A tymczasem ubierzmy dziecko - Bawmy się! kotleciki! Raz, dwa, trzy, cztery, pięć - pochwalcie się nowym wyglądem! Chłopaki zakładają dodatki do odgrywania ról! Poznaj rodzinę Petrovów. Pierwsza pomarańcza w rodzinnym koszyku... która szybko stała się częścią obrazu!4. ROLA BABCI: Powiedz proszę, jaką rolę pełni babcia w rodzinie. Wypowiedzi dzieci i omówienie roli babci w rodzinie: stróżki spokoju w rodzinie, rozjemczyni, pocieszycielka, wychowawczyni, piecze ciasta, smakowicie gotuje, kupuje artykuły spożywcze, zajmuje się domem, robi pranie, sprząta, szyje, robi na drutach, uczy wnuki: jak się zachować, jak gotować, prać i sprzątać, opiekuje się wnukami, odprowadza je do szkoły, traktuje je, lituje się na nich, głaszcze je, rozpieszcza, opowiada bajki, śpiewa kołysanki... Masz całkowitą rację, chłopaki: Nasza babcia jest mądra i miła, pielęgnuje spokój i ciszę. Piecze, gotuje, pierze, robi na drutach i szyje! najsmaczniejsze bułeczki Opowie nam bajkę na dobranoc i zaśpiewa kołysankę! A teraz sprawdzimy, w której rodzinie babcia jest najlepszą szwaczką: gra „Przyszyj guzik” ”(jasny plastikowy talerz zamienia się w „ guzik” - wypalone są 2 dziurki, każdy „guzik” jest nawleczony i zabezpieczony długą sznurkową koronką 80-100 cm z „igłą” - długopis bez rdzenia, należy nawlec nić „z prędkością” za pomocą igłę” w guzik, aż skończy się sznurek) Podczas gdy babcie robią robótki, rodzina pamięta bajki, które babcia opowiada przed snem! (Która rodzina pamięta więcej bajek, w każdej rodzinie wybierz „księgowego” - który liczy liczbę bajek) Dobra robota! Rodzina przypomniała sobie kolejne bajki... - nagroda w koszyku! Babcia z rodziny szybciej przyszyła guzik... - nagroda w koszyku!5. ROLA MATKI: Jakie jest pierwsze słowo, które wypowiada dziecko? Zgadza się: mama! Mama to najważniejsze słowo w życiu każdego człowieka. Jaką rolę według Ciebie pełni matka w rodzinie? (Wypowiedzi dzieci). Potrzebne są różne mamy, ważne są wszystkie matki. Kto szyje dzieciom majtki? Kto gotuje i śpiewa? Mama karmi całą rodzinę smacznym i pożywnym jedzeniem, A jedzenie w sklepie starannie wybiera. Nie ma rodzinnego obiadu bez barszczu, kotletów i chleba. Teraz dowiemy się, w której rodzinie mama jest najlepsza gotuj! Mamy pamiętają nazwy pierwszego dania na obiad: zupę !Rodzina może pomóc mamie! Raz, dwa, trzy - zaczynamy. Oświadczenia od chłopaków: nazwy zup (w każdej rodzinie wybieramy wstępnie „księgowego”, który będzie liczył zupy) Zupy i buliony: barszcz, barszcz z klopsikami, barszcz ukraiński, barszcz letni, barszcz z grzybami, kapuśniak z czarnej kapusty, kapuśniak z kiszonej kapusty, z zielonej kapusty, letni kapuśniak, kapuśniak z fasolą, okroszka warzywna, okroszka mięsna; zupa buraczana, rassolnik, kharcho, solanka mięsna, solanka rybna,solanka, zupa jarzynowa, zupa grzybowa, zupa ziemniaczana, grochówka, rosół, zupa makaronowa, zupa ryżowa, zupa rybna, zupa rybna, zupa z klopsikami, zupa z kluskami, zupa z kluskami, zupa z krakersami, zupa mleczna: ryż ,; rosół z kurczaka, rosół z dziczyzny, rosół z grzankami, rosół z kluskami, rosół z jajkiem, zupa puree: ziemniaczana, dyniowa, groszkowa, grzybowa... Brawo! Mamy znają wiele zup i zapewne pysznie je gotują! Zwyciężyła mama z rodziny... - nagrodą była pomarańcza w koszyku!6. ROLA DZIADKA: A jaką rolę odgrywa dziadek w rodzinie Wypowiedzi dzieci, omówienie roli dziadka: główny rzemieślnik, naprawia i naprawia wszystko w domu, najmądrzejszy, surowy, miły, uczy mądrości, bierze. opiekuje się wnukiem, wnuczką, zabiera go na spacery, na zajęcia sportowe, na jagody i grzyby, jest głównym nauczycielem itp. Mądry i surowy. Zręczne ręce. Głównym szczęściem dziadka są jego wnuki! Dobry dziadek to po prostu skarb i marzenie wszystkich wnuków. Teraz zobaczymy, który dziadek lepiej bawi się z wnukami. Zabawa z wnukiem, pomarańczowa nagroda! w koszyku żywnościowym zwycięskiej rodziny.7. ROLA OJCA: Chłopaki, jaką rolę odgrywa tata w rodzinie. Wypowiedzi chłopaków na temat roli ojca w rodzinie. Macie rację, tata powinien móc wszystko. odważny, miły i prosty! Wspiera całą rodzinę opieką i pracą, domem !Nie pali i nie pije, prowadzi zdrowy tryb życia, opiekuje się dziećmi, dba o swoją rodzinę i oczywiście , bardzo kocha swoją kochaną żonę! Najważniejsze w rodzinie jest to, że tata kocha mamę i potrafi okazywać swoją miłość zarówno troską, jak i dobrym słowem! Teraz tata zaczyna mówić mamie miłe słowa i pomaga mu cała rodzina Gra: komplementy dla mamy („księgowa” liczy punkty) Nagroda – pomarańczowa w rodzinnym koszyku.8. ROLA DZIECKA Rodzina bez dziecka nie jest rodziną. Dlaczego rodzina potrzebuje dziecka? Wypowiedzi dzieci Poproszę mamy i tatusiów o wstanie. Ilu z was? Teraz poproszę dzieci, aby wstały. Ilu z was? Dawno, dawno temu żyło czterech ludzi, a po nich na Ziemi zostały już tylko dwie? Ile dzieci powinno być w rodzinie? Oświadczenia dzieci Przyjrzyjmy się słowu „rodzina” - SIEDEM „ja”! Kiedyś bogactwem rodziny były dzieci. Zatem policzcie, ile dzieci potrzeba, żeby mieć siódemkę, chłopaki. Co to jest rodzina? Wypowiedzi dzieci Oczywiście rodzina jest naszym domem, czujemy się tam dobrze, ciepło i bezpiecznie. W rodzinie jesteśmy karmieni, ubrani, edukowani, leczeni, uczeni, a co najważniejsze, oni nas po prostu kochają! my – tacy, jacy jesteśmy.9 . GOŚCINNOŚĆ Przygotowano materiały informacyjne: dwie identyczne plastikowe „serwetki” na stole z martwą naturą – pokazujemy je zespołowi, następnie odwracamy wzorem do dołu. i na tych serwetkach gracze układają swoją „martwą naturę” z puzzli (2 kolejne takie same serwetki są pocięte na 12-14 puzzli) - „kładą” smakołyk na stole Chata nie jest czerwona w rogach, ale czerwone w ciastach! Kiedy nadejdą wakacje, przyniosą gości. Nie żałuj swojego gościa i dolej grubszego! Cokolwiek jest w piekarniku, wszystko jest na stole. Gościnność jest bardzo ważna dla rodziny! Teraz sprawdzimy, która rodzina szybciej nakryje gości słodkim stołem. Dziecko nakrywa do stołu, członkowie rodziny tylko doradzają! Następnie cała rodzina ustawia się w kolejce, kłania się i mówi: „Witajcie, drodzy goście!” Dopiero po tym wyłonimy zwycięzcę naszej gry. Proszę Mashenkę i Vanechkę o podjęcie zadania! Zaczynać! (możliwa jest pomoc dziadka lub młodszego brata lub siostry) Ułóż puzzle - nakryj stół, zaproś gości. Nagroda-pomarańcza w koszyku spożywczym10. KONIEC LEKCJI Proszę matkę Iwanowów, żeby policzyła pomarańcze w koszyku spożywczym. Teraz mama Pietrowów. I tak rodzina wygrała... Ich koszyk został uzupełniony słodkim bonusem witaminowym - kiścią bananów. Proszę wszystkich, aby przyszli do mnie! Łączymy ręce Kochani! Z całego serca życzę Wam, abyście w przyszłości tworzyli właśnie takie kochające się i ciepłe rodziny. Dziękuję wszystkim za wspaniałą grę. A teraz pożegnajmy się wszyscy razem: DOBRY! Co to za żart, gdy odlatuje rodzina, konsekwencje są straszne, słyszałem o tym, że los nie jest ani groszem, po prostu miałem pecha, jestem Szarym Szyjem i złamało mi skrzydło. Rodzina odlatuje... Żegnaj, żegnaj