Делюсь материалом, который будет полезен для психологов работающих с использованием арт-терапевтических технологий. С целью развития мелкой моторики, креативного мышления, концентрации внимания берём в руки бумагу, клей и настрой на творческую работу. Упражнение используется для работы с детьми и так же с пожилыми людьми, как в индивидуальной так и в групповой работе. В. М. Бехтерев в своих работах доказал, что простые движения рук помогают снять умственную усталость, улучшают произношение звуков у детей, развивают речь ребёнка. Для пожилых людей тренировка мелкой моторики полезна для памяти, концентрации внимания. С физической точки зрения, манипуляции с пальцами рук задействует сразу несколько систем:1) нервную (о количестве нервных окончаний на ладонях и кончиках пальцев не упоминает только ленивый);2) мышечную и костную;3) зрительную.Слаженная работа всех этих систем называется мелкой моторикой. Для групповой работы использую в формате творческого воркшопа: "Буквица из квилта". Какие технические решения и материал могут быть в арсенале работы психолога? Предлагаю рассмотреть современный материал квилт и техники работы с ним. Используем квилинговые ленточки в качестве материала для творческой пальчиковой гимнастики. Материалы: 1) набор бумажных квиллинговых лент; 2) картон (интереснее если использовать цветной); 3) простой карандаш. 4) клей ПВА;Инструкция На картоне рисуем контур Буквицы. Дизайн может быть любым, творческое решение участника индивидуально.Варианты работы с "Буквицей":Перед началом работы: растираем ладошки, буд-то моем, далее делаем упражнение: катание ладошкой и подушечками пальцев карандашей по столу, такой дополнительный массаж полезно для улучшения координации движений кисти. 1."Буквицу", рисуем карандашом (контур) и заполняем ленточками внутри изображения, скрутив в технике квилт. Изображение - дизайн, форма, конфигурация, цветовое решение на усмотрение клиента. 2. Готовую работу анализируем/интерпретирум как продукт творчества. Далее согласно арт-терапевтической триаде клиент/продукт творчества/Психолог (арт-терапевт). Формируем вопросы и получаем ответы клиента, например:- представьте Вашу "Буквицу", расскажите о ней, какая она у Вас получилась? - что бы от её имени Вы пожелали себе? Чем бы поделились с группой? и т.д. Технологические особенности форм: Накручиваем ленточки для квиллинга, придавая им разную форму (см. вариант схемы "Базовые формы для квилта"). Внутреннюю часть нарисованный Буквицы - заполняем квиллинговыми ленточками (используя клей ПВА) прикрепляем на картон. Творческая гимнастика для пальчиков используется при работе с пожилыми людьми в проекте "Интеграция": девиз - "Арт-зрелость! Арт-Старость!"Как правило работа не сложна технологически и по мере заполнения, декорирования буквицы эмоциональный фон участников в позитиве. Упражнение ресурсное и повышает самооценку. Работая с мелкими предметами мы приучаем мозг к более точному моторному планированию, управлению системой продумываниюя своих действий перед командой выполнения.Коллекционируйте творческие результаты и берегите себя.