Sosialiseringen av barnet, så vel som dets oppvekst, fortsetter på grunn av hans konstante tester, konstante sosiale eksperimenter. Og det er ikke noe overraskende i det faktum at barnet er lunefullt, aggressivt, rastløst, manipulerer alle, etc. Tross alt skjer hans sosialisering, hans transformasjon til en fullverdig voksen (husk at mennesket er et biososialt vesen) inkl. ved å «sondere» og bryte grenser, ved å lære sosiale normer, og hvilke sanksjoner som kan vente ham for ulike brudd. Han studerer måtene å samhandle på som han kan oppnå det han ønsker. Personlig tror jeg at tilhengere av «omfattende utvikling av barnets personlighet gjennom tillatelse», der eventuelle sanksjoner mot barnet er helt utelukket, gjør ham og samfunnet en bjørnetjeneste. , frarøve ham muligheter bli en fullverdig voksen. Og allerede i ungdomsårene kan han oppleve alvorlige brudd på loven, på grunn av at han havner i et ugunstig miljø, for eksempel i fengsel eller i dårlig selskap, fordi... han er vant til å kunne gjøre hva han vil og ikke være redd for sanksjoner mot seg selv. Jeg mener at fullstendig utelukkelse av sanksjoner mot et barn, inkl. Å beskytte ham mot sanksjoner fra samfunnet kan lett gjøre et barn til en sosiopat eller til og med en psykopat. Det virker åpenbart at hvis et barn ikke blir straffet, vil han tro at alt er mulig for ham, men det er mange mennesker som tror at dannelsen av personlighet skjer "av seg selv", og her vil vi umiddelbart huske Mowglis barn. La oss vurdere flere anbefalinger for arbeid med et barn som angår hans "famling" etter grensene for hva som er tillatt.1. Sett klare regler og grenser Det er viktig for et barn som utforsker verden å ha klare regler og grenser. Foreldre og lærere bør gjøre dem klare og forståelige slik at barnet kan forstå hva det kan og ikke kan gjøre. Det er også nødvendig å forklare årsakene til disse reglene og grensene slik at barnet forstår deres logikk.2. Forklar konsekvensene Hvis barnet ditt har krysset grenser, forklar ham konsekvensene av handlingene hans. For eksempel, hvis han skadet et annet barn, forklar hvorfor det var uakseptabelt og hvordan det kan påvirke hans forhold til andre mennesker i fremtiden.3. Vær konsekvent i dine handlinger Hvis du gir barnet instruksjoner, så sørg for at de følger dem. Hvis du har satt grenser for oppførsel, så hold deg til dem. Barnet vil gjøre mange ting for å bryte grenser. Dette er en utfordring for ham, og du må være nådeløs. Hvis du sa at en viss straff vil følge for en bestemt lovbrudd (og ikke tvil om at han vil sjekke om dette er sant) - må det definitivt følge, og på ingen måte avhenge av dine følelser.4. Oppmuntre til positiv oppførsel Når barnet ditt er i sonen, belønn positiv oppførsel. Gi ham ros og oppmuntring slik at han vet at handlingene hans er gode og at de blir verdsatt. Du kan også demonstrere for ham at grensene for hva som er tillatt kan utvides med god oppførsel (for eksempel å tillate en time mer å spille dataspill).5. La ham utforske verden Et barn skal kunne utforske verden rundt seg. La ham oppleve nye ting, men vær forberedt på å forklare hvorfor noen ting ikke kan prøves.6. Ikke bruk vold Ikke bruk vold mot et barn. Ikke bare kan dette forårsake fysisk skade, men det kan også skade hans følelsesmessige velvære og påvirke hans oppførsel i fremtiden. Det er viktig at normer forsterkes i ham, ikke på nivået til Pavlovs hund (dvs. en betinget refleks), men på nivået til en fullverdig person (dvs. på nivået av kognitive ordninger, det kollektive ubevisste), så at det er en klar forståelse av konsekvensene av visse handlinger.7. Forlate målet om å oppdra en individualist vil definitivt bli dannet i ham, fordi... dette er en naturlig prosess for en person hvis han ikke er isolert fra samfunnet. Jakten på målet er å utdanne.