Od autora: Najważniejszym rozpuszczalnikiem jest komunikacja. Przestań się komunikować, a wszystko się skończy. Będziesz musiała tylko zgadywać, co twoja sąsiadka myśli o twoim nowym mężu. I nie będzie okazji pochwalić się przyjacielowi nowym drogim prezentem, który dał ci twój nowy mąż! Jak to się dzieje, że ktoś coś mówi, a ktoś inny słucha i rozumie? Jak człowiek słucha? Skąd dana osoba może wiedzieć, że została wysłuchana i zrozumiana? Wszystko to są momenty związane z komunikacją. Komunikacja jest ważną częścią życia. Wszystkie ludzkie wysiłki zależą całkowicie od tego, jak wszechstronną wiedzę posiadamy na temat prawdziwych podstaw komunikacji. Komunikacja jest osiągnięciem, które doprowadziło do znacznie głębszego zrozumienia samego życia. Komunikacja to zasadniczo ruch cząstki z jednej części przestrzeni do drugiej. Cząstka to coś, co jest przekazywane poprzez komunikację; cząstką może być przedmiot, wiadomość pisemna, słowo mówione lub idea. Jest to najbardziej ogólna definicja komunikacji. Komunikacja to mentalne wnioskowanie i działanie polegające na wysłaniu impulsu lub cząstki z punktu źródłowego na pewną odległość do punktu odbiorczego z zamiarem spowodowania, aby punkt odbiorczy odtworzył i zrozumiał, co zostało uwolnione z punktu źródłowego. Reprodukcja to czynność polegająca na dokładnym odtworzeniu czegoś. Formuła komunikacji to: przyczyna, odległość, skutek, w tym intencja, reprodukcja i zrozumienie. Definicja komunikacji i jej formuła pozwalają zrozumieć samo to zagadnienie. Rozbijając komunikację na jej części składowe, możemy dostrzec rolę każdej z tych części i dzięki temu lepiej zrozumieć całość. Pierwszy (1) terminal (punkt 1) ma intencję. Na drugim (2) terminalu (punkt 2) staje się uwaga, a aby w punkcie 2 mogła nastąpić prawdziwa komunikacja, musi nastąpić reprodukcja tego, co zostało wyemitowane z punktu 1. Punkt 1, aby wysłać wiadomość, musi najpierw zwróć uwagę na punkt 2, a punkt 2 musi mieć jakąś intencję dotyczącą tej wiadomości (przynajmniej intencję wysłuchania lub odebrania wiadomości). Zatem zarówno przyczyna, jak i skutek mają intencję i uwagę. Jest jeszcze jeden czynnik, który jest bardzo ważny. (Przez czynnik rozumiemy odrębny element, który w połączeniu z innymi elementami tworzy przyczynę czegoś.) Jest to czynnik reprodukcyjny. Można to wyrazić słowami „rzeczywistość” lub „zgoda”. Stopień zgodności osiągnięty pomiędzy 1 a 2 w cyklu komunikacyjnym staje się ich rzeczywistością i mechanicznie osiąga się to poprzez reprodukcję. Stopień realności osiągnięty w cyklu komunikacyjnym zależy od tego, jak całkowicie zrealizowana zostanie reprodukcja. Kiedy punkt 2 pełni rolę skutku, musi w pewnym stopniu odtworzyć to, co zostało uwolnione z punktu 1, czyli przyczyny, aby mogła nastąpić pierwsza część cyklu komunikacyjnego. Następnie punkt 1, teraz w konsekwencji, musi odtworzyć to, co zostało uwolnione z punktu 2, aby komunikacja się zakończyła. A jeśli tak się stanie, nie pojawią się żadne szkodliwe konsekwencje. Jeśli reprodukcja ta nie nastąpi w punkcie 2, a następnie w punkcie 1, otrzymamy coś, co jest równoznaczne z niedokończonym cyklem działania. Jeśli np. w punkcie 2 nie doszło nawet do częściowego odtworzenia tego, co zostało uwolnione z punktu 1, to oznacza to, że pierwsza część cyklu komunikacji nie zakończyła się sukcesem. A to może skutkować znacznym chaosem (nieprzewidywalnym ruchem), długimi wyjaśnieniami lub argumentami. Jeżeli zatem punkt 1 nie odtworzył tego, co zostało uwolnione z punktu 2, gdy punkt 2 był przyczyną w drugim cyklu komunikacji, to znowu oznacza to, że cykl komunikacji nie został dokończony, co skutkowało brakiem rzeczywistości. I oczywiście, jeśli redukujemy rzeczywistość, zmniejszamy uczucie miłości i przywiązania do czegoś lub kogoś. Dlatego tam, gdzie nie ma reprodukcji, zmniejsza się chęć komunikowania się. Ukończony cykl komunikacji doprowadzi do wysokiego pragnieniakontynuuj dalszą komunikację i utrzymuj dobry nastrój (dobry nastrój). Jeśli coś jest nie tak z którymkolwiek z tych czynników, cykl komunikacji będzie niepełny i albo 1, 2, albo oba punkty razem będą czekać na zakończenie cyklu komunikacji. Taka komunikacja zaczyna wyrządzać krzywdę. Niedokończony cykl komunikacji powoduje coś, co można nazwać głodem odpowiedzi. Osoba oczekująca na znak, że jej wiadomość została odebrana, jest skłonna zaakceptować każdy przychodzący przepływ (komunikację skierowaną w jej stronę). Jeśli ktoś bardzo długo czekał na odpowiedzi, których nigdy nie otrzymał, to próbując sobie poradzić z brakiem odpowiedzi, przyciągnie wszelkie odpowiedzi z dowolnego miejsca. Niekompletne cykle komunikacji prowadzą do braku odpowiedzi. Nie ma większego znaczenia, jakie były lub mogłyby być odpowiedzi, byle były zbliżone do omawianego tematu. Ale kiedy ktoś daje odpowiedź zupełnie nieoczekiwaną (coś, co się dzieje, jeśli dana osoba komunikuje się kompulsywnie, czyli pod wpływem obsesyjnego pragnienia) lub nie odpowiada wcale, ma to znaczenie. Komunikacja sama w sobie jest szkodliwa tylko wtedy, gdy przekaz płynący z rozsądku jest nieoczekiwany i nie odpowiada temu, co dzieje się wokół (nielogiczny). Tutaj naruszane są czynniki uwagi i intencji. Jest jeszcze jeden czynnik - czynnik zainteresowania, ale jest on znacznie mniej ważny. Jednak wiele wyjaśnia w ludzkich zachowaniach. Punkt 1 ma na celu zainteresowanie punktu 2. Punkt 2, aby się nim zająć, staje się interesujący. Podobnie punkt 2, gdy pochodzi z niego przekaz, jest zainteresowany, a punkt 1 jest interesujący. To kolejny (choć mniej istotny) element formuły komunikacji: zaciski 1 i 2 przechodzą ze stanu „być zainteresowanym” do stanu „być zainteresowanym”. Przyczyna jest interesująca i skutek jest interesujący. O wiele ważniejsze jest to, że zamierzenie punktu 1, aby wiadomość wychodząca została odebrana, wymaga, aby wiadomość wychodząca była odtwarzalna. Jeśli to, co pochodzi z punktu 1, jest całkowicie nie do odtworzenia, to oczywiście jego przekaz nie zostanie odebrany w punkcie 2, ponieważ punkt 2 nie może przyjąć komunikatu, nie będąc w stanie odtworzyć tego, co pochodzi z punktu 1. Załóżmy na przykład, że 1 mówi angielskim, a 2 rozumie tylko francuski. Konieczne jest, aby punkt 1 zapewnił powtarzalność tego, co z niego wynika: musi mówić po francusku do punktu 2, który mówi po francusku. Jeśli 1 mówi w jednym języku, a 2 w innym, a nie mają wspólnego języka, wówczas można zastosować naśladownictwo i nadal może mieć miejsce komunikacja. Jeśli założymy, że 1 ma rękę, to ona może podnieść rękę. Co więcej, jeśli założymy, że 2 ma rękę, to może ją podbić. Wtedy 2 osoby mogą podnieść drugą rękę, a 1 drugą, kończąc w ten sposób cykl „komunikacji przez naśladownictwo”. W istocie wszystkie rzeczy są wnioskami mentalnymi. Wierzymy, że coś istnieje i dlatego istnieje. Idea zawsze zajmuje dominującą pozycję w stosunku do mechaniki energii, przestrzeni, czasu i masy. Mogą być zupełnie różne pomysły na komunikację. Tak się jednak składa, że ​​opisane powyżej idee dotyczące komunikacji są ogólnie akceptowane w tym wszechświecie. I żywe istoty w tym wszechświecie posługują się właśnie tymi ideami. Idee te zawierają podstawowe porozumienie w sprawie komunikacji – formułę komunikacyjną w takiej formie, w jakiej jest ona tutaj podana. Ponieważ idee zajmują dominującą pozycję w stosunku do tej formuły, oprócz niej żywa istota może mieć dziwne wyobrażenie o tym, jak dokładnie powinna się komunikować. A jeśli nie ma ogólnej zgody co do tej idei, wówczas żywa istota może utracić komunikację. Weźmy przykład pisarza modernistycznego, który upiera się, że pierwsze trzy.