I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Szóste wejście na szczyt PPL! Co czekało nastolatków na drodze? Z czego zbudowano drogę? Na samym początku została podjęta decyzja: „Zdobądź zawód już w szkole!” Potem przyszło odkrycie: „Aby zdobyć umiejętności zawodowe, potrzebny jest ogromny wkład osobisty”. Zakończono kontrolę osób chcących swobodnie zwiedzać. Grupa uczestników kontynuowała doskonalenie umiejętności ukierunkowanych na zawód i uczniów, którzy aktywnie brali udział w symulowanych szkoleniach. Zabawa w „swoje jak cudze, cudze jak swoje” okazała się fascynującą zabawą. Przyszli profesjonaliści zauważyli: „Udzielenie pomocy drugiemu człowiekowi wiąże się z dyscypliną własnego myślenia”. korzystania z narzędzi myślenia, co doprowadziło do powstania technologicznej pustki. Wszystko, czego potrzebujesz, jest „pod ręką” – można to łatwo zastosować i chroni przed wypaleniem psychicznym. Proces mediacji tworzy przestrzeń wzajemnego porozumienia, dzięki czemu decyzja jest podejmowana z zainteresowaniem obu stron. Zarówno mediatorzy, jak i osoby, które się do nich zwracały, nauczyły się negocjować. Młodzi profesjonaliści pomyślnie zdali egzamin. Przeszedł inicjację na grzecznych ludzi. Zrozumieli, jak ważni są oni sami i swój biznes. Prawdziwa praktyka tworzenia relacji nie trwała długo. Tworzenie nowych relacji z nauczycielami zaczęło przynosić owoce. Autorytet wśród rówieśników rodzice zauważyli, jak dorastają. Ujawniła się przed nimi młodzieńcza determinacja i znaczenie działań ich synów i córek. Już pierwsze konsultacje pokazały, jak ważna jest gotowość do dialogu, koncentracja na głównych znaczeniach osoby proszącej o pomoc. Uznanie nowosybirskich mediatorów, psychologów i psychoterapeutów wzmocniło pewność siebie i pewność siebie. Pojawiło się uznanie ze strony starszych kolegów na poziomie globalnym. Na zakończenie podam listę podstawowych umiejętności i zdolności młodych mediatorów. Wśród nich: stworzenie dialogu; prowadzenie negocjacji; ułożenie przemówienia indywidualnie i w grupie; napisanie bogatego w znaczenie podsumowania; opanowanie sposobów przywracania dobrego samopoczucia; Na podstawie wyników opanowania programu w trakcie roku akademickiego każda osoba grzeczna otrzymuje Certyfikat uprawniający do wykonywania zawodu mediatora niezawodowego po ukończeniu 18 roku życia. Mediacje szkolne otworzyły młodym mężczyznom drzwi do zawodowego i świadomego życia studenckiego. Z wystąpieniem Uprzejmych Ludzi można zapoznać się na IX Światowym Kongresie w ramach II Konferencji Diaanalitycznej „Współczesne wyzwania. Podejście diaanalityczne” pod linkiem: https://youtu.be/kZQQT2kqbsQAuthor Kierownik Służby Mediacji „Uprzejmy Ludzie” Swietłana Wiktorowna Bykowa.