Od autorki: Czy kiedykolwiek musiałeś zadowolić osobę, która jest wobec ciebie agresywna? Albo miałeś poczucie winy lub strachu przed Czy to Twoje uczucia, czy zapożyczone od niego. Jak to się ma do syndromu sztokholmskiego i identyfikacji z agresorem? W nocy pojawia się komunikat: „Dlaczego można tak długo gwałcić dziecko?” Kobieta, która chciała pozostać anonimowa, pisze, że od dzieciństwa była molestowana przez ojca, jednak nie ma mu tego za złe, szuka przyczyny w sobie i nawet teraz, gdy jest już na tyle duża, boi się zrobić to. sprawa publiczna. „W przeciwnym razie wszyscy dowiedzą się, że jestem dziwką”. Ona, zgwałcona od wczesnego dzieciństwa, od niewinności, jest kobietą, którą przywołuje to kąśliwe słowo? Próbuje usprawiedliwić ojca, zrzucając całą winę na siebie, jest w niej coś, co zmusiło ojca popełniać w kółko te okropne czyny. Żyje z tym niemal przez całe życie. Nastolatka wpędza w strach całą rodzinę. Prawie wybiega na balkon, demonstracyjnie próbuje popełnić samobójstwo, aby do tego nie dopuścić. spełniają się wszystkie jej najmniejsze pragnienia, aby pewnego dnia córka zrobiła to, co zaplanowała. Dziewczyna doskonale „odczytuje” ten strach i manipuluje rodzicami, uzyskując w życiu wszystko, czego pragnie. Oprócz strachu matka ma ogromną siłę poczucie winy, że nie dała czegoś swojej córce w pewnym momencie, w młodym wieku, nie mogła tego znieść i uderzyła ją w miękkie miejsce. A co, jeśli ma traumę psychiczną i dlatego jest taka teraz? odpowiedź brzmi: bezbronny, wrażliwy na niesprawiedliwość tego świata. Do klasy przychodzi nowy chłopak, duży, miły, niezdarny. Prawie cała klasa zaczyna go znęcać. Nie, nie cała klasa na raz, najpierw najsilniejszy i najbardziej agresywny chłopak, ale wkrótce dołączają do niego inni, z wyjątkiem jednego. Próbują zadowolić głównego agresora, jako pierwsi atakują ofiarę, a „strzelca” przydzielają temu, który bronił przybysza. Ma siłę, żeby przetrwać. Ale dlaczego oni, w zasadzie dobre dzieci, które jeszcze wczoraj kopały razem piłkę na szkolnym boisku, znęcają się nad nowym dzieckiem? Ze strachu... żebym nie skończył na miejscu ofiary. Dopóki jestem w orszaku „króla”, robię wszystko, czego chce, nic mi nie grozi. Jedna z pracownic czerpie przyjemność, gdy udaje jej się „zaczepić” innych. Jezuicko uderza tam, gdzie boli. Druga pracownica stara się na wszelkie sposoby zadowolić pierwszą, obdarowuje ją prezentami, zaprasza do odwiedzin, a ona po wypiciu herbaty rzuca zawoalowanymi obelgami, niemal niezauważalnymi ukłuciami dumy. Dlaczego mądra kobieta to znosi? Ponieważ boi się otwartych konfliktów. Chore serce. A czasy represji, kiedy cały kraj żył w strachu, żądając na zebraniach egzekucji „wrogów ludu” oraz wydalenia pisarzy i poetów z kraju? „Pod warunkiem, że to nie ja!” Co łączy te przypadki, a także syndrom sztokholmski, znany z tego, że ofiara darzy agresora ciepłymi uczuciami, próbuje znaleźć usprawiedliwienie dla swoich zbrodni i uważa się za winnego tego, co się wydarzyło. Łączy je identyfikacja z agresorem. Termin ten został po raz pierwszy wprowadzony przez węgierskiego psychoanalityka Sándora Ferenczi w 1932 roku, który opisał ten swoisty mechanizm obrony psychologicznej, gdy ofiara dosłownie łączy się z agresorem w celu samoobrony. Ferenczi uważał, że taki mechanizm jest charakterystyczny dla „osobowości słabej i słabo rozwiniętej”, ale w ten sam sposób reagują także ci, którzy odczuwają zagrożenie dla swojego bezpieczeństwa. Istnieje inna definicja „identyfikacji z agresorem” podana przez Annę Freud, w której ofiara wyobraża sobie, że jest bezpieczna. Wielu ekspertów posługuje się właśnie tą koncepcją Zdaniem Ferencziego na zjawisko identyfikacji z agresorem składają się następujące procesy zachodzące jednocześnie i natychmiastowo: Ofiara mentalnie poddaje się agresorowi. Odgaduje życzenia atakującego, aby zrozumieć jego kolejne kroki i zapewnić sobie przetrwanie. Podejmuje działania, które jej zdaniem mogą ją uratować. W rezultacie ofiara nie atakuje, nie grozi, nie projektuje.