„Jeśli rodzice przestaną sprawdzać lekcje, dzieci będą chciały się uczyć i wszystko będzie dobrze” – usłyszałam odpowiedź. I wiesz, całkowicie się z tym zgadzam. Podczas konsultacji mówię rodzicom o przekazaniu odpowiedzialności za naukę ich dzieci. Jest to możliwe tylko wtedy, gdy nie kontrolujesz dziecka. Wspieraj, pomagaj, gdy jest to trudne, ale nie kontroluj, a zwłaszcza nie rób lekcji z problemem numer jeden. Przecież skończy się szkoła i rozpocznie się nowy etap rozwoju i życia. Tak, szkoła jest bardzo ważną i długoterminową częścią naszego życia, ale dziecko musi wypracować zdrowy stosunek do szkoły. Jak ty i ja zaczynamy pracować? Niektórzy mają szczęście i pracują w pracy, którą kochają, inni nie, ale mimo to wiemy, że pracować trzeba i nie robimy z pracy sekty. Jak więc zmotywować dziecko do pójścia do szkoły czy raczej do nauki i chęci zdobywania nowej wiedzy? Rozwiążmy to... Rozważmy ogólną koncepcję psychologicznej gotowości do szkoły. Gotowość psychologiczna obejmuje 4 główne elementy: gotowość intelektualną, emocjonalno-wolicjonalną, personalno-społeczną i motywacyjną. Gotowość intelektualna to ogólna gotowość mózgu do uczenia się, analizy, zdolności myślenia i wyciągania wniosków. Gotowość emocjonalno-wolicjonalna ma miejsce wtedy, gdy jest to dla dziecka trudne, może nie zawsze interesujące, ale dziecko chce się uczyć i potrafi się organizować. Personalno-społeczny to chęć komunikacji, umiejętność budowania nowych relacji z nauczycielem i kolegami z klasy bez pomocy rodzica. Motywacja do nauki i chęć zdobywania nowej wiedzy jest naturalnym sposobem rozumienia świata. Ale nie zawsze to tak działa. Zdarza się, że zanim dziecko pójdzie do szkoły, nie zawsze jest gotowe pod każdym względem. Albo dziecko ma problemy w szkole. Kilka zaleceń dotyczących motywowania i wspierania dziecka w szkole: Zawsze wspieraj swoje dziecko w trakcie nauki. Zwłaszcza w pierwszej klasie Twoje dziecko naprawdę potrzebuje Twojego wsparcia. Rodzice mogą pomóc swojemu synowi lub córce lepiej i szybciej zaadaptować się do szkoły, do nowych warunków, do znajomych, do nauczyciela i do nowych obowiązków. Pamiętajcie, że oprócz lekcji i obowiązków dziecko powinno mieć czas i miejsce na radość, zabawy i Zainteresowania. Czas odpoczynku jest bardzo ważny i należy o nim pamiętać. Szanuj nowe życie dziecka. Teraz są to jego własne lekcje życia „Dołącz” do całej rodziny w szkole. Należy wziąć pod uwagę zasady i zwyczaje obowiązujące w szkole. W ten sposób pomożesz swojemu dziecku szybko zaadaptować się do nowego etapu w życiu, do nowych wymagań i zasad. Jeśli zauważysz, że Twojemu dziecku trudno jest nawiązać przyjacielskie relacje z kolegami z klasy, zaproś kilkoro dzieci z klasy do odwiedzenia lub iść na spacer. Pomoże to dziecku szybko znaleźć kontakt z nowymi przyjaciółmi. Pamiętaj, nauczyciel nie jest wrogiem. On też jest zainteresowany pomocą Tobie i dziecku Kiedy chłopak lub dziewczynka idzie do pierwszej klasy (choć niekoniecznie tylko do pierwszej), można zorganizować małe rodzinne wakacje i miło spędzić czas z rodziną w przyjaznej atmosferze. Zawsze polecam pamiętając: relacja z dzieckiem jest zawsze ważniejsza. Wspieraj swoje dziecko w każdej sytuacji, pomagaj mu radzić sobie z trudnościami, bądź po jego stronie, ponieważ dom nabiera teraz dla dziecka o wiele większego znaczenia niż wcześniej. Zawsze wierz w sukces swojego dziecka, nawet jeśli ma złe doświadczenia. Jeśli rodzice nie wierzą w sukces swojego dziecka, mogą nie znaleźć siły, aby się zmotywować. Możesz powiedzieć: „Wierzę w Ciebie”, „Nigdy się nie poddawaj!”, „Odniesiesz sukces”. Podziwiaj i wspieraj każde, nawet najmniejsze przedsięwzięcie swojego dziecka. To bardzo motywujące. Wspieraj i bądź wsparciem. Poczucie, że w Ciebie wierzą, bardzo pomaga dziecku odważniej zmierzać do celu, daje mu możliwość poradzenia sobie z trudnościami i podtrzymuje motywację. Chwal nie osobę, ale działanie. Rodzice często mówią: „Jaki z ciebie wspaniały człowiek!”, Ale to zdanie nie przemawia do dziecka.