Jedna z najpopularniejszych technik. Spójrzmy na przykład diagnozy dziecka 7-letniego Metodologia Rysunek kinetyczny rodziny Cel pracy: poznanie charakterystyki sfery afektywno-emocjonalnej. Sprzęt i materiały: kartka papieru, ołówek, gumka. Badane dziecko to chłopiec Sasza, wiek 6 lat, uczęszczający do grupy seniorów w przedszkolu. Zadanie: przyciągnąć wszystkich członków rodziny zajętych jakąś działalnością. Dziecko uważa to zadanie za bardzo interesujące, zaczyna rysować z entuzjazmem i w pierwszych sekundach pyta „czy możemy iść do zoo?” Przy okazji poprawia rysunek brata, dodając słowa „okazał się za duży”. Na rysunku przedstawiono całą rodzinę. Tata patrzy na żyrafę, Ilia (brat 2 lata) patrzy na małpę, Sasza patrzy na motyla i trzmiela, są w klatce, żeby nie odleciały. W trakcie mówienia, kto co robi, on uzupełnia obrazek bramami i prosi o podpisanie nad nimi napisu „zoo” o pracy „tata pracuje w pracy”, „mama pracuje tam, gdzie budują domy”, Sasha i Ilya chodzą do przedszkola. Według dziecka obowiązki domowe są w rodzinie „dobrze” rozłożone; nie udzielił żadnych wyjaśnień na ten temat; wydawało się, że temat go po prostu nie interesuje. Rodzina przyszła do zoo, ponieważ sprowadziła tam nowe zwierzęta (. w mieście, w którym mieszka dziecko, nie ma ogrodu zoologicznego). Oni dobrze się bawią. Sasza na zdjęciu jest najszczęśliwszy, bo wpadł na pomysł, że cała rodzina pójdzie do zoo i uwielbia być zaskakiwana nowymi zwierzętami. Tata i Ilia na zdjęciu też są szczęśliwi, bo po raz pierwszy widzą odpowiednio żyrafę i małpę. Sama matka jest nieszczęśliwa na zdjęciu, ponieważ widziała już wszystkie zwierzęta, gdy wyjeżdżała sama na wakacje. Sprzyjająca sytuacja rodzinna Lęk Konflikt w rodzinie Poczucie niższości w sytuacji rodzinnej Wrogość w sytuacji rodzinnej 1,00,30,5 0,5 0,1