Fra forfatteren: Andre samtale med journalist Vlada Vorona (Jeg er en foreldreportal) I følge WHO-data begår hvert år 200 barn og halvannet tusen tenåringer selvmord i landet vårt (kilde: http ://www .rg.ru/2012/08/23/suicide.html). Det er ikke vanlig å snakke høyt om dette problemet. Jeg, en forelder, møtte psykologen Elena Shalashugina for å forstå hva som presser et barn til å ta dette skrittet? Hvordan oppstår ideen om å begå selvmord i en liten persons hode? Hvilke faktorer bidrar til dette og hvordan bør foreldre oppføre seg Elena, er det mulig å identifisere alderen til en tenåring hvor selvmordsproblemet blir aktuelt? Til å begynne med foreslår jeg å definere terminologien og overlate selvmord som er en konsekvens av psykiske lidelser til psykiatere. I dette tilfellet vil samtalen fokusere på protestens autoaggressive reaksjon - tenåringens siste argument for å bevise at han har rett. Nå har problemet med selvmord i barndommen vært relevant siden han var ni. Overraskende nok var det ikke slik for 30-40 år siden. Dessuten har antallet selvmord blant barn 5-14 år økt 30 ganger. Vi har 3 ganger flere fullførte selvmord blant eldre tenåringer enn i Warszawa og Praha, 4 ganger flere enn i Paris, London eller New York. Hva kan dette ha sammenheng med For det første er dette konflikter med foreldre? dette er mobbing på skolen (mobbing, mobbing) og seksuelle problemer (de fantes ikke før). Hvordan kan akselerasjon påvirke selvmordstendenser i ungdomsårene. I løpet av de siste 50 årene har det vært et veldig kraftig sprang i den fysiske utviklingen til ungdom? Hvis vi tar en 12,5 år gammel gutt på 60-tallet, så var mengden testosteron i blodet 18 nmol/l og gjennomsnittlig fotstørrelse 41. Og nå har mengden testosteron økt og er 23 nmol/l, og gjennomsnittlig fotstørrelse har blitt 43. Samtidig påvirket ikke akselerasjonen de intellektuelle sfærene i det hele tatt. Områdene i hjernebarken som er ansvarlige for risikovurdering, impulskontroll, forsinket nytelse og beslutningstaking modnes, som før, først i alderen 24-25. Som et resultat viser det seg at en 13-15 år gammel gutt har mer testosteron i blodet enn en moden mann. Evnen til å takle aggressive (inkludert selvaggressive) impulser er ekstremt lav, spesielt under ugunstige ytre forhold. Det er knapt mulig å forstå årsakene til en så rask akselerasjon og dens konsekvenser. Men noen problemer kan løses på egen hånd, med familien din. For eksempel, hvorfor er konflikt med foreldre i første rekke blant problemene som fører til selvmord Ifølge en rekke studier av både innenlandske og utenlandske forfattere, er risikoen for tenåringer selvmord svært høy i familier med svekket kommunikasjon (familiemedlemmer lytter til hverandre, men ikke hør ), hvor perfeksjonistiske foreldreholdninger råder (enten ideelt eller ikke i det hele tatt), der barnet blir avvist følelsesmessig (matet, klært, skodd og ok), der autoriteten til en av foreldrene fullstendig undertrykker viljen til både den andre forelderen og barnet. I slike familier har en tenåring ofte bare ett alternativ igjen for å uttrykke uenighet og hevde sin egen mening - selvmord Når man snakker om tenåringsselvmord, kan man i tillegg ikke se bort fra et faktum som det overveldende flertallet på 13-16 år. åringer. Hvordan kan vi tyde dette begrepet? Dette er mangelen på evne til å forutse konsekvensene av ens egne handlinger. Intellektuelt anerkjenner de "døden for andre", men for seg selv på et følelsesmessig nivå benekter de det. Et av problemene som tenåringer står overfor og som også kan føre til en trist slutt, bemerket du mobbing på skolen .Problemet med mobbing er akutt og relevant for utdanningssystemet i de fleste land. Det er mange teorier om mobbing, men generelt kan denne manifestasjonen av aggresjon beskrives som følger: det er en forfølger, en aggressor (buller), det er et "offer" og det er et vitne Hvordan oppstår aggresjon hos et barn ? Oftest er det et resultat av et brudd på tilknytning, "vokst opp" på grunn av følelsesmessig avvisning av et barn i en familie der foreldre, blant annet, ikke foraktet fysisk avstraffelse. Et barn oppvokst i et slikt miljø vil bare lære en tanke: det viktigste i denne verden er styrke. En slik tenåring trenger ikke å bli elsket - han trenger å bli fryktet. Enhver manifestasjon av aggresjon tyder altså på problemer med selvtillit og verdiorientering – det er dette, etter min mening, bør være nøye med når man lager forebyggende programmer for å bekjempe mobbing. Hva bør et mobbeoffer og foreldre gjøre for å takle problemet av mobbing Det er viktig at barnet vet hvordan det skal be om hjelp, er kompetent i kommunikasjon, og har evner til å løse konflikter. barnet deres på egen hånd: ved å konsultere tenåringen oftere, ikke krenke hans personlige grenser med overdreven kontroll (nøkkelordet er overdreven), og få ham til å forstå på alle mulige måter at han er et fullverdig medlem av familien hans. uten en skikkelig reaksjon fra skoleadministrasjonen og lærerne, kan ikke problemet med skolemobbing løses, og likevel har den sosialt "avanserte "En tenåring større sjanse til å takle mobbing enn noen som rett og slett bestemmer seg for å ignorere eller på en eller annen måte unngå overgriperen. Hvis vi snakker om unges seksuelle problemer. Problemer av seksuell karakter er et vanlig motiv for å begå selvmord blant ungdom. En mislykket seksuell debut hos en 14-16 år gammel gutt, selv om partneren ikke kom med noen kommentarer om dette, fører for ofte i dag til et selvmordsforsøk: han lyktes ikke som mann (han oppfatter tross alt hans egen seksualitet som en viss gitt). Dette skjer fordi tenåringen ikke har den nødvendige informasjonen om både sin egen fysiologi og de psykofysiologiske nyansene ved samleie. I vårt land er spørsmålet om seksualundervisning fortsatt heftig debattert. Oftest diskuteres ikke temaet sex og seksualitet ikke bare av foreldre med eldre barn, men også seg imellom. Slike tabuer sender tenåringer til å "surfe" de store vidder av Internett og til jevnaldrende. Dessverre (eller heldigvis), i både det første og andre tilfellet, viser påliteligheten av informasjonen som mottas, å være ekstremt lav sett, så er det nødvendig å henvende seg til skolen. Jeg liker veldig godt når foreldreutvalget ikke bare er et tiltak for å samle inn penger innen 23. februar og 8. mars. Dette er når foreldre organiserer ekstra klasseromstimer. For eksempel inviterer de en sexolog som kommuniserer hver for seg med gutter og hver for seg med jenter, og avliver mange myter og dermed reduserer risikoen for selvmord på grunn av seksuelle (og oftere pseudoseksuelle) problemer Det må også sies at foreldre ikke bør avvise eller kritisere lidenskapen til sønnen eller datteren deres (selvfølgelig, hvis det ikke er noen virkelig objektive grunner for dette, gjelder ikke uttrykket "jeg liker ham/henne" for objektive grunner). Det kan være mange slike lidenskaper, og ikke en av dem er verdt en følelsesmessig pause og fremmedgjøring med sin egen sønn eller datter, for ikke å snakke om den ekstreme versjonen av denne pausen - selvmord Hvordan kan foreldre legge merke til at et barn har dårlige tanker i seg hode? Dessverre, i ungdomsårene, oppførsel karakteristisk for selvmord manifesterer seg annerledes. Hvis det er triggere i voksen alder som indikerer det.