Nie lubię bawić się z dzieckiem – to pytanie często cuchnie wątpliwościami, poczuciem winy i napięciem. Ja też przeważnie nie lubię bawić się z córką. Kiedyś bardzo mnie to zdziwiło, bo kiedy się urodziła, miałam już 9 lat doświadczenia w pracy z dziećmi… Ale potem uświadomiłam sobie, że nie bawię się z dziećmi (bawię się dla samej zabawy) . Prowadziłem pracę szkoleniową, korekcyjną, terapeutyczną... Co mam z tym zrobić 1. Sprawdź, w co zupełnie nie lubisz się bawić, a na co jesteś gotowy Z obserwacji: kobiety trudniej radzą sobie z odgrywaniem ról, więcej czasu poświęcają na rozwój i szkolenia2. Zastanów się, jak gra może Ci się przydać – składając klocki Lego, trenujesz swoją zmienność myślenia i myślenia inżynierskiego – wyrzuć swoje emocje w tak zabawnej formie, bezpiecznej dla siebie i innych – podczas czytania, ćwicz dykcję lub pamięć3. Grę można wykorzystać do ćwiczenia nowych wzorców zachowań i nawyków, nie będąc nachalnym. Na przykład, gdy graliśmy w lekarza, pięknie rozłożyłem wszystkie przedmioty. Moja córka zauważyła, że ​​to takie piękne i wygodne, że zaczęła to robić w ten sposób. Zatem umiejętność strukturyzacji przyda się przy odrabianiu zadań domowych (wygodne ułożenie wszystkiego). Zapytaj dziecko, czego naprawdę chce: „Czy chcesz się bawić i nudzisz się sam, czy też moja uwaga jest dla ciebie ważna?” spędzić czas razem? „W zależności od odpowiedzi pomóż dziecku zająć się czymś, co go interesuje lub zorganizuj spotkanie z tymi, którzy będą gotowi do zabawy. Jeśli chodzi o uwagę, następnie omówcie, jak jesteście gotowi spędzić razem czas. Może jeśli nie bawicie się od razu, bo trzeba ugotować obiad, potem ugotować go razem, a potem wspólnie pobawić się i znaleźć grę, która będzie interesująca dla Was obojga. Można jasno wytłumaczyć dziecku: „Jestem gotowy grać z tobą, ale na pewno nie samochodami i strzelankami. Możesz w to grać z..., jestem gotowy do gry... "4. Wybierz gry, w których weźmiesz zasób. Mamy różne sposoby percepcji: niektórzy ludzie łatwiej odbierają informacje za pomocą ucha lub wzroku, podczas gdy inni muszą je wyczuć dotykiem. Z reguły wiedząc, którym kanałem percepcji odzyskujesz więcej mogę dobrać gry. Idealnie oczywiście tak, żeby wszystkim systemom przydzielono „część uwagi”. Na przykład jako osoba kochająca dotyk i doznania lubię bawić się w salon kosmetyczny, fryzjerski, lekarz. Tutaj czerpię frajdę Jeśli dziecko wyrywa sobie włosy grzebieniem, nie nakłada kremu, tylko je dokładnie rozciera, możesz mu pokazać, jaka jesteś zadowolona, ​​z jaką siłą, jak prawidłowo czesać włosy. Jeśli ważne są dla Ciebie dźwięki, to nawet słuchając piosenek dla dzieci, bajek, wybieraj takie, w których jakość dźwięku i głosu będzie Ci odpowiadała. To naturalne, że będą Cię denerwować zabawki, które wydają się grzechotać, piszczeć, są fałszywe melodie5. Jeśli naprawdę nie chcesz grać, warto sprawdzić: ile masz siły? kiedy naprawdę odpocząłeś wartościowo, aby pojawiła się inspiracja i darmowa energia?6. Jeśli myślisz, że w życiu, aby się pochwalić, poczuć swoją ważność, musisz coś osiągnąć, to zabawa z dzieckiem nie będzie możliwa. Przecież najczęściej w takich przypadkach gra jest postrzegana jako coś niepoważnego, więc nie biegam, żeby zdobyć potwierdzenie swojej ważności. W grze jest to normalne i naturalne, jeśli utrzymuje się swoje granice, zainteresowania, jest na czym się skupiać siebie. Proces omawiania gry, zachowania i wyjścia z niej pokazuje, jak wybrać siebie, czy nie, bronić swoich interesów, czy nie. Znaczenie gry nie jest najważniejsze. Widząc, jak możesz wyrazić swoje pragnienia zwiększa się szansa, że ​​dziecko będzie w stanie bronić swoich granic w społeczeństwie.