Nie lubię pisać. Wymaga to czasu od moich bieżących spraw)) chociaż jest czym się podzielić, w mojej praktyce psychologicznej jest wiele historii. Oto jedna z nich, która od dawna nie wychodzi mi z głowy. Pierwsze minuty spotkania z klientami mają dla mnie wydźwięk diagnostyczny. Oczywiście w trakcie późniejszej znajomości część moich przypuszczeń może zostać obalona, ​​ale w zasadzie metoda obserwacji mnie nie zawiodła. Jest to szczególnie interesujące, gdy przyjeżdżają rodzice z dziećmi. Przyglądam się, jak rodzice się trzymają, zdejmują dziecku buty lub on sam, zdejmuje okrycie wierzchnie lub on sam się rozbiera. Jak dziecko radzi sobie, jeśli robi to samo? Jak zakłada buty, czy prosi rodziców o pomoc? Czy mama go bije? Czy się spieszy, czy cierpliwie czeka? Czy zgłasza jakieś uwagi? Czy dziecko zamyka usta? Jak zachowuje się dziecko: czy od razu zaczyna biegać po biurze, czy spokojnie przechodzi, zaczyna owijać wszystkie zabawki lub pyta o pozwolenie, raczkuje, huśta się, wskakuje na kanapę lub spokojnie siada? Krótko mówiąc. Psychologowie zrozumieją))) A więc. Przychodzi do mnie mama z ośmioletnią córką. Buty i kurtki są takie same i kolory są takie same (różne rozmiary)))). Córka stoi, mama ją rozbiera i zdejmuje buty. Ostrożnie, powoli wiesza wszystko i odkłada buty. Uroda! Synchroniczność! Ostrożnie prostuje włosy dziewczyny. Wow! Mają też skarpetki w tym samym kolorze - różowe. Oooch, myślę, że teraz zacznie się „zjedliśmy”, „sraliśmy”. Idą do biura. Oni siadają. Matka Browki jest domem - córka Browki jest domem (smucą się z powodu czegoś). Dziewczyna jest taka urocza, jasna, z zaczesanymi lokami, rajstopami w paski i bluzką zapiętą pod sam górny guzik. Nie ma tego dziecięcego błysku w oczach czy coś. Albo jak mam to powiedzieć? No cóż, nie ma iskry. Od razu mam ochotę zdjąć dziewczynie skarpetki, rozpiąć jej marynarkę, zmierzwić jej włosy, rozpuścić loki, ścisnąć kolana rajstop. Nie da się tego zrobić psychologowi, można zakłócić konsultację))), ale ludzie przyszli po pomoc. Tak. Słucham. „Byliśmy w szpitalu…” – zaczyna moja mama. Ups! Jakie nieoczekiwane! „kłamaliśmy”! Czy jeden pająk ukąsił Cię w tym samym czasie? A może w tym samym czasie zatrułeś się kiełbasą? A może od razu złapali ospę wietrzną? A ja pytam głośno: „Kto?” - „my”. - Cóż, (nazwijmy dziewczynę Olya) Olya leżała - Aha. Gdzie? - Na regionalnym oddziale neurologicznym - Coś ci się stało? - Sprawdzam, czy dziewczyna nie odniosła kontuzji. W skrajnych przypadkach może chomik zdechł – Nie. Nic takiego się nie wydarzyło. Olya właśnie stała się taka mało odważna. Płacze z byle powodu. Boi się wszystkiego. Interesuje mnie, jaka jest natura tych lęków. Okazało się, że po prostu bała się coś zrobić, powiedzieć... i płakała. Ciągły niepokój. W tym czasie dziewczyna siedzi nieruchomo, wewnętrzne końce brwi są nadal podciągnięte - Lekarz powiedział, że nie mamy żadnych problemów psychicznych, że musimy udać się do psychologa. Są lekarze! Po półtora miesiąca leczenia farmakologicznego (przerażające jest wyobrażanie sobie takich leków) w końcu przyznałam, że problem ma podłoże psychiczne. I najwyraźniej to prawda: „TY”. I jedno, i drugie W miejscu, gdzie rodzice mówią o „oddziale neurologicznym dziecka” (a w mojej pracy nie jest to odosobniony przypadek), wyrywam się z fotela terapeuty. Opisałabym obrazowo, co się ze mną wtedy działo, ale obawiam się, że nie przydałoby się to klientom, nie tylko psychologom czytającym))). Zamierzam... - Aha. Tutaj jesteś z psychologiem. Czego chciałbyś od naszego spotkania? Jak mogę ci się przydać? – pytam mamę (nazwijmy ją Leną), proszę konkretnie, aby skupiła się na osobistych, klientskich uczuciach. Następuje przewidywalna prośba: „zrób coś z nią, żeby nabrała śmiałości i pewności siebie”. Po co tracić czas na drobnostki!? Teraz wyciągnę magiczną różdżkę, pomacham nią misternie, a dziewczynka zamieni się w pewne siebie, samowystarczalne dziecko. OK... Czego pragnie dziecko? - Opowiedz mi o sobie. - Patrzę na dziewczynę. Podbródek drżał, popłynęły łzy, oczy mrugnęły. Skazana jestem na bezsensowność pytania: „Co się z tobą teraz dzieje?” Kontynuuję: - Boisz się teraz? - Nie. - TyBoisz się czegoś? - Nie. - Może coś ci się nie podoba? - Wszystko w porządku. - Co ci się teraz podoba? Poruszyła się i usiadła w wygodnej pozycji. – Czy mogę Cię o coś zapytać? Jeśli nie chcesz odpowiadać, nie musisz odpowiadać. Dobrze? - Dobrze. Potem standardowe pytania: w której klasie jesteś, z kim mieszkasz, co lubisz (tutaj jest trudność). Cóż, ogólnie rzecz biorąc, mieszka z matką, dziadkami, razem w dwupokojowym mieszkaniu. Chodzi do trzeciej klasy, uczy się dobrze, a raczej znakomicie – Co? Więc przez trzy lata nie było ani jednej dwójki? - Było - cóż, myślę, że nie wszystko stracone - JEDEN. - Byłem szczęśliwy wcześnie. - Z czego? - Z natury nie mogłem wykonać tego zadania. - zaczyna płakać. - Nad czym teraz płaczesz? - Nie tracę nadziei - Nie wiem, po prostu płaczę - Czy karcą cię za porażkę? - Nie. - Jak słodko. Co wtedy? Jaki rodzaj introjektu jest narzucony? - Dlaczego dobrze się uczysz? - Przejście do czwartej klasy. - Na pewno w twojej klasie są uczniowie, którzy uczą się w 6. i 7. klasie, czy nie chodzili do trzeciej klasy? bądź mądry. - A dlaczego musisz być mądry? - Aby znaleźć dobrą pracę - Kim chcesz być? Ignoruj. - Aby skończyć szkołę, udaję: - Nic nie rozumiem. O ile wiem, wszyscy kończą szkołę – zarówno ci, którzy uczą się dobrze, jak i ci, którzy uczą się źle, nawet ci, którzy nie uczą się wcale – Ach, ach! To tu „pies szperał” – ze złotym medalem? – Jestem zaskoczony, – Co to będzie Cisza? Pauza – Po co ci złoty medal? – Babcia będzie ze mnie w takim razie dumna, tak powiedziała: „Babcia będzie dumna”. To tak proste, jak cytat z podręcznika psychologii rodziny. Trudno! Potem rozmawiamy z mamą, Olya poszła rysować do innego pokoju. Nic przewidywalnego. Historia jest taka. Lena rozstała się z mężem, gdy dziewczynka nie miała jeszcze roku, bo „okazał się dupkiem”. Dziecko było małe, nie było mieszkania, wróciło do rodziców. Moi rodzice (głównie babcia) pomagali i nadal pomagają we wszystkim. Lena jest jej wdzięczna i „powinna”, „jak byśmy bez niej byli”. Na pytanie, jak uczyłem się w szkole, odpowiada – dobrze. "Medalista?" - "NIE". Moja babcia pracuje gdzieś w organizacji budżetowej. Wynagrodzenie jest średnie. Mama (babcia) bardzo kocha Olyę, opiekuje się nią, zabiera ją do szkoły, odrabia lekcje. - Czy Olya poza szkołą chodzi do jakichś klubów? - Nie. - Dlaczego? - I jest taka zmęczona. Wraca ze szkoły i udziela lekcji. Raz. Generalnie jest bardzo posłuszna. Takie dobre dziecko. Robi wszystko, co mówi. Dopiero jak się nie uda, płacze. „A ty” – pytam – „a spotykasz się ze znajomymi?”. Tam dyskoteka, piwo, relaks. - Tak nie. Mam dziecko. Czuję się, jakbym cierpiała na zaburzenia somatyczne, jakby drgające oko. Jak odpoczywasz? Spędzasz wolny czas? Spotykasz mężczyzn? - Och, nie ma mężczyzn. Wystarczająco. I tak latem jedziemy z córką nad morze - Co Olya może sama zrobić? A co powiesz na przygotowanie na przykład śniadania? Albo ogólnie po domu - Dlaczego? Jestem ja, babciu. Właściwie to pomaga, ale nie zdarza się często. Dlaczego powinna? Mamy dwie dorosłe kobiety. Ta młoda kobieta mówiła tak, jakby wszystko było tak, jak powinno. Apelowanie do krytycznego myślenia nie pomogło. Jej słowa, postawa, emocje (w zasadzie ich nie wyrażała) były nudne i monotonne. Uważnie monitorowałem przynajmniej zmianę tonu, aby się czegoś chwycić. NIE. Postrzega całą sytuację jako naturalną. A jeśli chodzi o dziecko, zdałem sobie sprawę, że to nie tak, że nikt nie przeszkadza Oli, po prostu jej nie ufają. Nie ufają niczemu, nie ufają własnemu życiu. Nie oddają tego. To nie jest całkowita kontrola. To sprytna, wyrafinowana kontrola. Nie ma prawdziwego dziecka, z własnymi uczuciami, pragnieniami i potrzebami. Nikt o nich nie pyta. Dorośli sami wiedzą, co jest najlepsze. Jakie według nich powinno być dziecko. Dziecko duch. To jest wygodne. Jest to wygodne dla każdego. Babcia - uświadomić sobie, co niezrealizowane, jej (nie wiem co, studiuj, znajdź dobrą pracę, chyba mam dość siedzenia w biurze do emerytury). Dziadek jest wspaniały – nikt tego nie wytrzyma – wszyscy mają rację. Jest to wygodne dla mamy – dziecko nie stanowi problemu –.