I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

I dag skal jeg snakke om et tema som er det nest mest populære etter tilpasning til barnehagen, etter min mening (dingser teller ikke😁), - SOSIAL TILPASNING AV BARN!~~~~ ~ ~~~ ~~ ~~ ~~~~Veldig ofte er foreldres bekymringer knyttet til slike problemer som: det er vanskelig for et barn å kommunisere med jevnaldrende: enten inngår barnet ikke relasjoner i det hele tatt, eller fungerer som " som alle andre, så er jeg også» - smelter sammen med andre, eller erklærer seg selv på aggressive måter (slåsser, kaller navn, skadelige triks osv.);🍀det er vanskelig for ham å få nye venner (og i prinsippet venner) ;🍀vansker med selvpresentasjon, kan ikke si hva han vil, si sin mening, stå opp for seg selv;🍀 er redd for å henvende seg til læreren, samt å svare i timen;🍀det er vanskelig for barnet å overholde regler og forskrifter fastsatt av skolen (hysterikere når de våkner, kan ikke hente kofferten på egen hånd, løper rundt i pausene, blir distrahert i timen)~~~ ~~~~ ~~~ ~ ~~~~Her er et eksempel liste over hva foreldre bekymrer seg for når de tar med barnet sitt til sosiale tilpasningstimer.~~~~~ ~~~~~ ~~~~ ~~~~Hva skal man gjøre med det? 🔹Hvis du legger merke til at et barn har dårlig kontakt med andre barn (han er redd for å være den første som nærmer seg ham, på skolen alene) - prøv å skape de mest komfortable forholdene for ham, hvor han kan lære å gjøre dette (psykologiske grupper for tilpasning av barn - ganske forsiktig, kunstig - et skapt miljø der et barn lærer "live" samhandling med andre barn; du selv kan hjelpe ham med å gjøre dette ved å vise ham hvordan han skal henvende seg til andre (barn eller voksne, det gjør det ikke Det spiller ingen rolle ❗ Det er her det er viktig ☝ ikke å tvinge eller dytte i ryggen, "gå og spør, hva er du redd for?", og gå sammen med barnet og finn ut hva du ville) Og det andre alternativet, hvis barnet er for aggressivt. Det ville være bra å forstå hva eller for hva han kjemper så mye og hva slags måte å presentere seg aggressivt på. Her må barnet stoppes: ta tak i hånden hans, flytt det vekk fra andre barn for å roe det ned og redusere aggresjon. Å spørre ham hvorfor han gjør dette og si at du forbyr ham å gjøre dette er umulig!❗Å slå et barn som straff er ikke verdt det - dette vil i stor grad være i strid med forbudet ditt angående overgrep. ☝Hovedoppgaven til en forelder er å prøve å forstå hva barnet vil, og dermed uttrykke seg.🔹Det er viktig å lære barnet å snakke om sine ønsker, behov, å lære det å spørre og forhandle.☝For å gjøre dette, du må være oppmerksom på ham, ta hensyn til og lytte til hans ønsker. Selv om de er veldig forskjellige fra deg, har de et sted å være. Og så går vi videre til den andre delen - vi lærer å forhandle med barnet, for å komme til en fellesnevner. For eksempel, i dag etter skolen vil han leke med vennene sine, og på dette tidspunktet må du gjøre noen lekser. Du har ikke forlatt ham ennå. Her kan du avtale tid – hvor lenge du kan være hos ham mens han spiller. Forstå om stedet - kanskje de kan leke i leiligheten på barnets rom. ❗Det viktigste er ikke la barnet ditt være uten valg, tilby alternativer, se etter alternativer, forhandle - dette er nøkkelen til suksessen til ethvert forhold. Slik kan han ikke være redd for å snakke/spørre om det som er viktig, fordi han har erfaring med at hans ønsker, og dermed han selv, blir lagt merke til. En voksen (forelder/lærer) er fortsatt en viktig figur, men samhandling med henne er ikke livstruende og er fullt mulig.🔹Når det gjelder normer og atferdsregler. Hvis vi snakker om barneskolealder, så er foreldrenes oppgave ☝ å informere barnet om disse reglene og med jevne mellomrom minne dem om dem. Og så avhenger alt av barnet og hans "livsaktivitet"😁. Det er svært vanskelig for barn 7-9 år å være flittige og konsentrerte bare på grunn av psyko-emosjonell utvikling. Det er ikke alltid man kan ta et steg i skolekorridoren, når man har sittet i 40 minutter helt konsentrert ved skrivebordet sitt i et forsøk på å skrive bokstavene i alfabetet uten flekker, jevnt og vakkert!~~~~ ~~~ ~~ ~~~~~~ ~~~Hvis du ønsker å jobbe mer med disse temaene sammen med barnet ditt, kan du melde deg inn i en sosial tilpasningsgruppe,.