I'm not a robot

CAPTCHA

Privacy - Terms

reCAPTCHA v4
Link



















Original text

Jeg er takknemlig til Anzhelika Bogdanova for hennes fantastiske notater, rike på ideer for diskusjon. Jeg vil gjerne fortsette med ett av disse temaene: Uansett hva vi gjør i livet, vil det definitivt komme godt med. Og dette er spesielt tydelig i arbeidet til en psykolog. Faktisk kommer veldig forskjellige mennesker for å snakke med oss, bærere av uventede ideer og interesser. Og alle trenger å bli forstått. Og etablere emosjonell kontakt med alle En av sympatiens lover er likhetsloven. Vi liker mennesker som ligner på oss. Og i denne kontakten spiller livserfaringen vår en viktig rolle. Jo flere forskjellige aktiviteter vi har prøvd, jo lettere og mer interessant er det for oss å kommunisere med forskjellige mennesker. Noen ganger sammenligner jeg meg selv med den kongen fra eventyret "An Ordinary Miracle", som alltid var på utkikk etter familie-"talenter" i. han selv. Bare han lette etter dem for å rettferdiggjøre sin promiskuitet, og jeg var heldig som ble født inn i en familie hvis representanter visste å gjøre mange forskjellige ting. Og siden barndommen har jeg "badet" i denne variasjonen av interesser! Jeg likte alt! Og over tid begynte det å forvirre meg, fordi jeg ikke kunne si hvilken retning jeg foretrakk. Som barn hørte jeg noen ganger bebreidelser om at jeg var en «stor amatør». Dette virket på en eller annen måte støtende: som om jeg ikke var i stand til å være ekspert på noe! Men, som det viste seg, ble en så vanskelig vei forberedt for meg av skjebnen nettopp slik at jeg kunne bli psykolog. Jeg tilbrakte hele min barndom i en liten fabrikklandsby på et stort maskinbygg. Vanlige familiesamtaler rundt middagsbordet var diskusjoner om det neste slemme prosjektet med en kompleks spindel (dette er en slags spennhylse for å klemme metallskjærende verktøy i en maskinverktøy). Søsteren min ble ingeniør og fulgte foreldrene hennes. Og jeg var bare en tegner-praktikant ved min hjemlige fabrikk. Men for en spenning jeg følte av tanken på at det ble laget ekte deler i verkstedet i henhold til tegningene mine! Du blir ikke så begeistret ved en vanlig tegnetime, men det var ikke nok for meg! Derfor ble jeg noen ganger distrahert av å tegne fabrikkveggaviser. I det øyeblikket våknet min fars onkel en god maler før krigen. De sier til og med at i hjemmet hans, på den hvite siden av ovnen, malte han en tiger som hoppet på betrakteren, slik at gjestene i huset ble redde. Etter krigen klarte han ikke dette - han mistet høyre hånd. Derfor lærte jeg om talentet hans først etter at jeg begynte å tegne selv. Dette betyr at suget "våknet" av seg selv, men broren hans - bestefaren min - kom aldri tilbake! Han var snekker og trekkspiller. Etter ham brukte faren hele livet på å lage tre – både hagehus og møbler. Og han spilte mandolin i ungdommen. Og jeg er på pianoet. Og jeg elsker å restaurere møbler Oldefaren min var en kollektiv gårdsgartner. Hans barnebarn - min far - tar også utmerket vare på hagen sin. Og under hans ledelse podet jeg med hell epletrær og dannet kronene deres. Utrolig opplevelse, skal jeg si deg! Og hvordan katten likte å klatre på epletrærne ved siden av meg Min bestemor (på min fars side) hevet lin i Kashinsky-distriktet i Kalinin-regionen. Og i to somre i 3-4 klasse, under min fars veiledning, dyrket jeg lin på to kvadratmeter. Jeg utførte utvalg - jeg valgte de største frøene. Etter 2 år var plantene klart større. Etter å ha samlet lin fra den lille tomten min, klarte jeg å mestre metodene for å bearbeide den - krølling, rufling, karding og spinning. Jeg prøvde også å veve. Far laget enkle apparater for dette og lærte det. Og jeg fikk ekte spindler av bestemor. I mitt første eller andre studieår på universitetet klarte jeg til og med å gjøre ekte linhøst, noe jeg ikke angrer et dugg på. Fetteren min var flink til å strikke og ble en profesjonell musikklærer. Når jeg så på henne, strikket og spilte jeg piano, men igjen ble jeg ikke profesjonell. Selv om det viste seg bra for en amatør. Og jeg lærte å sy av moren min (og hun av moren hennes, som adopterte disse ferdighetene fra flere generasjoner av forfedre). Bestemoren oppdro fire døtre ved hjelp av en Singer-maskin på de knallsterke 40- og 50-tallet. Det ville være vanskelig å gjøre dette på en grunnskolelærers lønn.!