Nie przestaję podziwiać mądrości dzieci i jestem pewna, że ​​my, dorośli, możemy się od nich wiele nauczyć. Ale gdzie zniknęła nasza „dziecięca mądrość”, bo każdy z nas był kiedyś dzieckiem? W dzieciństwie po prostu o tym zapomnieliśmy... Dorastamy i uczymy się, że życie może być wspaniałe, ale jednocześnie pełne niespodzianek, czasem niezbyt przyjemnych. Widzimy słońce wyłaniające się zza chmur, a przyroda przestrzega swoich cykli, bardzo podobnych do naszego toku życia. Rozumiemy, że nie ma królów, są tylko rodzice, którzy tak jak my popełniają błędy i ponoszą porażkę. W miarę dorastania nie tylko uczymy się, ale także zaczynamy zapominać o ważnych ideach i umiejętnościach, które opanowaliśmy w dzieciństwie. Zapominamy, jak negocjować. Dzieci wiedzą, jak negocjować. Są uparte i wytrwałe w dążeniu do negocjacji, wierzą w siebie i wiedzą, że mają wystarczający arsenał środków, aby osiągnąć cel. Pierwszą bronią jest wybór odpowiedniego momentu na negocjacje: kiedy rodzice są szczęśliwi i ulegli lub kiedy są zmęczeni i nie mogą długo się opierać. To także dobry czas na negocjacje, gdy rodzice mają ważny problem i jako pierwsi starają się go rozwiązać. Kolejną bronią są żądania. Czy mówisz mi nie? Wtedy zamienię się w tak żałosnego szczeniaka, jakiego jeszcze nie widziałeś! Nadal mówisz mi nie? Prawdopodobnie po prostu nie przyjrzałeś się dobrze temu małemu szczeniakowi. Spójrz na mnie! Czy nadal się ze mną nie zgadzasz? W takim razie proponuję ci układ: jeśli teraz dasz mi to, czego chcę, obiecuję, że będę się zachowywał przez resztę dnia. Niezadowolony? No cóż, obwiniaj siebie! Zostaję tu i stoję na środku ulicy, aż poważnie uporamy się z tym problemem. Nie podoba Ci się ta sytuacja? Powinieneś już wiedzieć, że ja też nie lubię nie dostawać tego, czego chcę. Jeśli spróbujesz mnie ciągnąć i zmuszać do ruchu, zacznę się potykać i upadać. Naprawdę jesteś zdenerwowany, że wszyscy na nas patrzą? Grozisz, że nie pójdziemy dzisiaj na spacer do parku? OK, w takim razie wstanę... Ale posłuchaj mnie: na początku nie dałeś mi tego, czego chciałam, ale potem obiecałeś, że pójdziemy na spacer do parku, prawda? W miarę jak dorastamy, tracimy naturalną zdolność do stania na swoim. Jest to szczególnie prawdziwe, gdy rzeczywistość, a nie inni ludzie, odmawia nam. Przeszkodą w zdobyciu tego, czego chcesz, jest czasami strach, a czasami chęć komfortu. Te przeszkody zmuszają nas do zaakceptowania tego, co jest nam oferowane i zapomnienia o naszych prawdziwych pragnieniach. Zapominamy pytać. Wraz z wiekiem kształtujemy się obraz samych siebie. Nie mamy pewności, jak postrzegają nas inni, ale możemy to wyczuć. Z drugiej strony mamy pewne właściwości, których nie chcielibyśmy uwzględnić w naszym obrazie. Nie chcemy postrzegać siebie jako kłamców i manipulatorów, aroganckich i głupich. Choć kreowany przez nas obraz siebie wpływa na kształtowanie się naszej pozycji życiowej i naszego otoczenia społecznego, o wiele ważniejsze jest posiadanie wystarczająco rzetelnej wiedzy o sobie i kierowanie się nią np. przy wyborze zawodu ? Zadają wiele pytań. Nie ma znaczenia, o czym mówią i czy ich pytania są dla nas interesujące, poruszające nasze uczucia, czy też banalne. Dzieci chcą wiedzieć, jak, dlaczego, z jakiego powodu, gdzie to się zaczęło i jak się to wszystko skończyło. To, co ukrywaliśmy na dnie naszych dusz, w dzieciach jest na powierzchni. Wiedzą niewiele i okazują to zadając pytania. W przeciwieństwie do nas, dorosłych, dzieci nie rozumieją, w jaki sposób pytania mogą wpłynąć na klarowność i kolor ich obrazu siebie. Dla dzieci chęć otrzymania informacji jest cenniejsza niż wygląd. Pragnienie wiedzy to coś, o czym dorośli zwykle zapominają. Zapominamy powiedzieć, co myślimy. Chcąc wyglądać przyjemniej w oczach innych ludzi, odrzucamy to, co nam się podoba, akceptujemy to, co nam nie do końca odpowiada i zachowujemy się nienaturalnie. Takie sytuacje powtarzają się raz po raz i zapominamy o tym.