Что такое стыд: Ощущение непереносимого отвержения себя или своего поступка. Изначально является результатом реального отвержения со стороны значимых взрослых. Однако со временем человек начинает стыдиться, т.е. стыдить себя сам в тех или иных ситуациях. Как стыд формируется. Известный психолог Жан-Мари Робин, на своем семинаре рассказывал, что человек способен испытывать чувство похожее на стыд уже в раннем младенчестве. К трем годам стыд формируется значимыми взрослыми, когда родитель не принимает какие-либо черты или поведение ребенка, осуждает его, отвергает, испытывает отвращение. В этом случае родитель дает понять, что таким быть стыдно. Например, что очень распространено в нашей ментальности – стыдно злиться, стыдно плакать(мужчины не плачут),стыдно быть жадным… Чувство стыда полезно, оно помогает нам соблюдать социальные нормы, например не ходить голышом, не брать чужое…. Для взрослого человека чувство стыда показывает, где его само-ценность ослаблена. Для любопытных, тех, кто собой интересуется, для кого собственная личность не безразлична, очень интересно исследовать эти ослабленные места. Там много чего можно открыть для себя. Стыд побуждает человека к преобразованию себя, к изменению, исправлению, улучшению. Но все хорошо в меру. Люди, переполненные стыдом хронически не способны принимать себя такими, какие они есть или уверены, что такими как они есть – они не подходящие, плохие, негодные. Гипертрофированный стыд очень болезненное чувство. "Боль доставляют не насмешки, а сжатое возбуждение, не находящее выхода желание заткнуть или унизить другого. Нет энергии возбуждения - нет боли". Такой гипертрофированный стыд возникает, если ребенку с детства родители дают установку, что он не такой, неподходящий, они ожидали некий идеал, а он не соответствует родительским меркам, одним словом, «гадкий утенок». Если же воспитание состоит из чередования восхваления и унижения (талантливый, творческий, и одновременно, шельмец, врун, лентяй), то формируется нарциссическая травма – своеобразный коктейль из представления о себе, как о исключительном и ужасном. Например, постоянное выгораживание ребенка в детсаду или школе при его неправильном поведении (это другие дети хулиганы, он только дал себя втянуть, а сам он не мог, огородите ребенка от не творческих и ужасных учителей). Дома же ребенок может сталкиваться совсем с другой стратегией, когда ему ничего не позволяют делать, так как он не сможет, а иногда целенаправленно унижают ( у нас прекрасная семья, творческие родители, а ты один слабакврун неумеханеудачник).В результате у ребенка формируется своеобразное осознание себя. Он прекрасен, возвышен над ровесниками, но его исключительность всегда зависит от окружающих. Заметьте, что ребенок не получает от родителей правильной модели, как чувствовать себя хорошо. То есть быть хорошим и добиваться успеха не тот путь. Есть только варианты, что нужно сделать или представить ситуацию таким образом, чтобы другие выглядели хуже. Ну, а нарцисс бы на их фоне возвысился. Именно они, другие люди могут сделать его хорошим или плохим.Нарциссу страшно быть плохим. Это уже «страх испытать стыд». Он чувствует тот сокрушительный стыд, который испытывал, когда родители говорили ему: «почему такое ничтожество растет в нашей семье». Когда он чувствует, что его идеальность под угрозой, он испытывает непереносимое чувство стыда и боли, и он немедленно наносит ответный удар, чтобы не ощутить стыд своего несовершенства. Чем сильнее мужчина боится за имидж мужественности, тем более агрессивно он склонен вести себя в личных отношениях. Чем больше женщина опасается испытать чувство стыда, за то, что она не может выполнять женские роли, тем более агрессивно она себя ведет в подобных ситуациях. В принципе это социальные аспекты жизни женщины, и если ты не можешь держать дом в порядке и дети у тебя не умнее и счастливей всех… Быть плохой матерью или плохой хозяйкой невыносимо.